19咕咚 课件(共23张PPT)

文档属性

名称 19咕咚 课件(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 941.1KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-22 10:20:58

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文档简介

(共23张PPT)
咕咚
咕 咚 熟 掉 吓 羊
鹿 逃 命 象 野 拦 领
我会认
gū dōng shú diào xià yáng
lù táo mìng xiàng yě lán lǐng


咕咚

dōng
咚咚
“咕”和“咚”都是拟声词,这样的字一般用形声结合的方法识记最方便。



shú
熟了

xià
吓人

diào
掉进 掉下

táo
逃命 逃走

xiàng
大象 象棋

mìng
生命
鹿

小鹿


野牛 野外

lǐng
领着 带领

lán
拦住 阻拦

xià

兔子吓了一跳,拔腿就跑。
多音字
恐吓
威吓
咕 咚 吓 拦
形声识字
识字方法
比一比
逃→桃
熟→热
命→伞
从小兔子的表情可以看出什么?
从小兔子的表情可以看出它很害怕、惊慌。
什么叫拔腿就跑?你看出了什么?
小兔子很害怕
小兔子为什么害怕?在小白兔心里,咕咚是怎样的东西?这样的经历你也有过吗?
这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”
想一想:动物们一个跟一个跑起来,他们边跑边会想些什么?
“大伙 ”指狐狸、山羊、小鹿。他们也跟着跑起来,边跑边喊:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”
它们认为“咕咚”是一种可怕的东西,要来吃它们了。
1.这段中的“大伙 ”指谁?“大家伙儿”是怎么做的?
2.它们为什么叫“快逃命啊”?
比一比
不好啦,“咕咚”可怕极了!
不好啦,不好啦,“咕咚”来了,大家快跑哇!
快逃命啊,“咕咚”来了!
“咕咚”被传得越来越厉害
大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”
从“听见”一词可以看出,“咕咚”只是一种声音。
野牛质疑
野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说 ‘咕咚’来了。”野牛又问大伙,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”
野牛遇事不慌张,不盲从,欲探究原因
都没看见“咕咚”
没看见,大伙都说 “咕咚”来了。
“咕咚”在哪里,你看见了?
是我听见的,“咕咚”就在那边的湖里。
冷静
善于思考
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!
虚惊一场的笑
不好意思的笑
目睹“咕咚”产生
大伙你看看我,我看看你,都笑了。
它们知道了“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音,弄清了事情的真相后,觉得自己刚才的行动十分可笑,所以笑了。
大伙儿为什么都笑了?
读了这个故事,你明白了什么道理?
遇事要动脑筋思考
不要盲目跟从
探求真相,实地看看
板书设计
猴子——跟着跑
狐狸、山羊、小鹿、大象——跟着跑
野牛——拦、问、回去看
“咕咚”——木瓜掉进湖里
兔子——跑


遇事多动脑筋、不盲从
一、词语搭配。
( )的蚜虫 ( )的小虫子
( )的叶子( )地说
( )的棉花 ( )地问
可恶
圆圆
碧绿碧绿
高兴
雪白雪白
惊奇
课堂练习
二、全文共有____个自然段,讲了______听到“咕咚”的声音,没有弄明白,拔腿就跑,后来______、______、______、______、______也跟着跑,只有______没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。
7
小兔
小猴子
狐狸
山羊
小鹿
大象
野牛
课文主旨
这篇童话故事讲的是一只兔子听见“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着跑,只有野牛问“咕咚”是什么,而且要去看看,大家这才明白:“咕咚”原来是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉我们:听到或遇到任何事情,一定要动脑筋想清楚或实地去看看,不要盲目地跟随别人。