八年级科学暑托作业13（生物体的结构层次）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
八年级科学暑假作业13
（生物体的结构层次）
一、选择题
1.[2023·舟山]细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错
误的是（　　）
A.所有的动物和植物都是由细胞构成的 B.细胞是生物体结构和功能的单位
C.细胞是由细胞分裂产生的 D.细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核
2.某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因可
能是（　　）
A.反光镜上有个污点 B.目镜的放大倍数太大
C.镜筒离载物台太远 D.物镜没有对准通光孔
3.[2023·金华]观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验
的部分图示。下列叙述合理的是（ ）
A.调焦成功，可随意移动显微镜位置继续观察
B.粗准焦螺旋①可以调节显微镜的放大倍数
C.将物镜③转换成②观察细胞，发现视野变暗
D.想用高倍镜观察细胞④，马上转动物镜转换器
4.[2023·宁波]用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现以下现象，通过操作
可以达到相应目的的是（ ）
甲 乙 丙 丁
A.针对现象甲，换成高倍物镜，可使视野变明亮
B.针对现象乙，向左上方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央
C.针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰
D.针对现象丁，调用大光圈，可使黑圈消失
5.[2023·台州]某同学制作了成熟叶肉细胞的模型，如图所示。其中表
示液泡结构的是（　　）
A.① B.② C.③ D.④
6.红蛇果的果皮细胞因含花青素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中，热水变红色；
浸泡在冷水中，冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
7.绘制流程图是帮助我们理解生物学概念和过程的有效方法。下列流程图正确的是（ ）
A.显微镜的操作步骤：取镜和安放→观察→放置玻片标本→对光→收镜
B.生物分类单位从小到大的等级依次是：界→门→纲→目→科→属→种
C.动物体的结构层次从微观到宏观的顺序：细胞→组织→器官→系统→动物体
D.脊椎动物的进化历程：鱼类动物→鸟类动物→两栖类动物→爬行类动物→哺乳类动物
8.壁虎在受到攻击时尾巴会自行这段，掉下来的断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，它则趁
机逃脱。一段时间后壁虎尾巴断掉后还能重新长出来，下列说法正确的是(
A.细胞先分裂再分化 B.细胞先分化再分裂 C.细胞分裂后生长 D.细胞分化后生长
9.如图是植物细胞相关知识的概念图，其中a、b表示功能，甲、乙代表结构，①表示过程。
下列说法错误的是（　　）
A.a表示保护支持 B.甲代表细胞质 C.乙代表液泡 D.①表示细胞分化
10.生物体是有一定结构层次的。下列对图的描述正确的是（ ）
A.组成乙的细胞结构和甲是相同的
B.丙和丁的生物体结构层次是相同
C.乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次－器官
D.丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织
11.伞藻是海生的单细胞藻类植物，细胞长2~5厘米，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。下列叙述中，错误的是（ ）
A.伞藻能长到2~5厘米，离不开细胞壁的支持作用
B.伞藻的叶绿体是制造有机物的场所
C.伞藻的细胞核内含有遗传物质
D.伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果
12.[2023·台州]大熊猫最爱吃竹子。从生物体结构层次分析，大熊猫比竹子多了（　　）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
13.[2023·绍兴]生物体具有一定的结构层次。下列属于器官的是（　　）
A.熊猫 B.泌尿系统 C.胃 D.精子
14.北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象来源于熊猫。下列与熊猫亲缘关系最近的是（　）
冰墩墩 A.黄鲻鱼 B.家兔 C.海龟 D.青蛙
15.[2023·温州]厚朴为《本草纲目》中记载的中药（如图），其树皮、花和种子皆可入药。
厚朴属于（ ）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
16.细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞分化产生了不同类型的细胞。下列被称为“虫”的无脊椎动物中，不经历细胞分化的是（ ）
A.涡虫 B.草履虫 C．蛔虫 D．蝗虫
17.生物分类需要明确的分类依据。若按有无种子作为分类依据，下述植物分类结果正确的
是（　　）
A.一类是松树和水稻，另一类是苔藓和蕨类
B.一类是松树和蕨类，另一类是苔藓和西瓜
C.一类是西瓜和苔藓，另一类是海带和蕨类
D.一类是水稻和蕨类，另一类是海带和松树
18.[2023·台州]某同学根据四种淡水鱼的外部特征编制了右下方的检索表。表中“丙”对
应的是（　　）
A.鲫鱼 B.鲤鱼 C.白鲢鱼 D.鳙鱼
二、填空题
19.下图表示油菜的结构层次，请分析回答问题。
（1）图中a表示受精卵通过______产生新细胞。 图中b表示______。
（2）图中①表示______组织。
（3）油菜细胞结构中起保护和支持作用的是______。
（4）图中②在结构层次上属于______。与油菜相比，人体特有的结构层次是______。
20.台州沿海滩涂上有一种有趣的鱼——弹涂鱼，如图。因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳
跳鱼”。它既能生活在水中，也能生活在陆地上，在陆地上生活的时间比水中还长。
（1）分类学上把弹涂鱼归为鱼类，主要是因为它用 呼吸，用鳍运动。
（2）大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧室息而死，而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上
生活。弹涂鱼的下列结构特征能支持其在滩涂上生活的是 。
A.胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃
B.鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气
C.皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换
21.无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。下图是西西绘制的绿色开花植物和人体
结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞1、细胞a、细胞b、
细胞c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表示不同类型的组织；甲、乙、丙……表
示不同类型的器官。请据图回答问题:
（1）绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是 。
（2）经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞 。
（3）若图中生物体是人体，请写出A、B、C……基本类型中的一种具体名称: 。
（4）西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，请写出该类生物
甲、乙、丙……中的一种具体名称:___。
（5）若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是 。
22.[2023·绍兴]如图是小敏制作的简易显微镜，凸透镜B相当于显微
镜的 （填结构名称）。用该装置观察时，保持两凸透镜之间距
离不变，缓慢向上移动两镜的过程是在 （选填“对光”或
“调焦”）。请对该装置提出一条合理的改进建议： 。
23.图1是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细
胞，请据图回答问题:
（图1） （图2） （图3）
（1）图1甲中显微镜的物像放大了 倍。
（2）制作植物表皮细胞临时装片，不需要选用乙中的 试剂。
（3）图1丙中的口腔上皮细胞和植物叶肉细胞相比，缺少的细胞结构是 。
①细胞璧 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
（4）视野中出现图2中的现象，是由 引起的。
（5）在制作临时装片时，小明先在载玻片上滴一滴 ，然后刮取口腔上皮细胞制
作临时装片，在显微镜下观察到图3甲所示图像。若要将图3甲中A处所示区域调
整为图3乙所示的视野，需要进行的显微镜操作步骤依次为 (填序号)。
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③向上移动装片 ④向下移动装片
⑤转动转换器更换高倍物镜 ⑥转动转换器更换低倍物镜
三、实验探究题
24.在学校举行的“制作细胞模型活动”中，某同学制作了下列细胞模型，请根据制作的模
型图，回答下列问题:
（1）制作的甲细胞模型中③表示 。甲、乙细胞模型中②表示 ，其功能是保
护和控制物质进出。
（2）甲、乙所示的模型结构中，动、植物细胞的生长和分裂过程是由[ ] 来控制的。
（3）丙图所示为草履虫的细胞模型，遗传物质主要存在于“蓝色大珠子”中，则“蓝色
大珠子”相当于细胞中的 。“线头”相当于 ，其作用是通过摆动使
草履虫在水中旋转前进。
（4）另外一位同学在制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一
种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料？简要说明理由。
25.[2022 台州]利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。
（1）水滴相当于光学显微镜结构中的________镜。
（2）上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的________（填结构编号）。
（3）写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法：________。
四、解答题
26.下表是某同学针对“心脏、唾液腺等器官主要由哪一类组织构成的？”这一问题给出的
回答，请帮其完成：
编号 ① ② ③ ④
器官名称 心脏 唾液腺 大脑 股骨
主要组织
27.阅读资料，回答问题：
资料一：经过几十年的努力，科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞，来自牛
胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。
资料二；《西游记》里的神话“拔一根毫毛，吹出猴万个”即将成为可能。2017年
年末克隆猴“中中”和“华华”的诞生，意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克
隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下：取猴中的一个卵母细胞a，把细胞核
去掉，再把一个体细胞b与去核的a融合，构建克隆胚胎，然后将克隆胚胎移植到代孕
母猴乙体内，发育成克隆猴丙。
（1）资料一中，胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同细胞群的过程称为细胞的
______。
（2）从生物体结构层次看，皮肤属于______。
（3）克隆猴由小长大，是由于细胞 使细胞数量增加，细胞 使细胞体积增大。
（4）克隆猴丙的遗传物质来自 ______（选填“去核卵母细胞a”或“体细胞b”），说
明 ______控制着细胞的生命活动和遗传。
28.小华学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师的指导下，编造了一张
植物分类检索表：
请回答：
（1）a和b处应分别填上 。
（2）小华在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙3种植物，通过观察标注了它们在检索
表中的位置，这3种植物分别是 植物、 植物和 植物。这3种植物
中，共同特征比较多的两种植物是 （填：甲、乙、丙）。
29.榴莲是热带水果之一，营养丰富，有“水果之王”的美誉。请根据所学知识回答：
（1）生产上，为了培育优良品种，早结丰产，多采用嫁接
繁殖来培育榴莲，这种繁殖方式属于 （填“有
性”或“无性”）生殖。
（2）在榴莲的生长发育期需要大量的水，主要通过根尖的
吸收，通过导管向上运输到各个部位。
（3）榴莲的果实大如足球，果皮坚实，密生三角形刺。从
结构层次上看，榴莲果实属于 ，它是由花的 发育形成的。
（4）榴莲的可食用部分是它的白色果肉，如图二所示。果肉气味热烈，爱之者赞其香，
厌之者怨其臭。形成榴莲气味的重要成分是可挥发性硫化物，这些硫化物主要储存
于细胞质内的____________（填结构名称）中。
（5）春季榴莲开花前，要重点施肥一次，该营养成分在榴莲体内运输的动力来自于 。
（6）生活中，吃不完的榴莲果肉可以用保鲜膜包裹起来放入冰箱冷藏室，能延长保存时
间。这其中蕴含的科学道理是：冰箱内温度低，能降低果肉细胞的 ，
进而减少有机物的消耗。
参考答案
一、选择题
1.D 2.D 3.C 4.C 5.B 6.B 7.C 8.A 9.C 10.C 11.D 12.D 13.C 14.B 15.A 17.A 18.D
二、填空题
19.（1）细胞分裂 细胞分化 （2）输导 （3）细胞壁 （4）器官 系统
20.(1)鳃(2)ABC
21.(1)细胞(2)分化(3)上皮组织(或结缔组织、神经组织、肌肉组织)(4)根（或茎叶花果实、种子)(5)系统
22.物镜 调焦 加装反光镜等（合理即可）
23.（1）200 （2）生理盐水 （3）①⑤⑥ （4）未涂均匀 （5）生理盐水 ③⑤②
三、实验探究题
24.(1)叶绿体细胞膜（2）⑤细胞核（3)细胞核 纤毛(4)细纱网，细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能(合理即可)
25.（1）物（2）②
（3）更换不同放大倍数的放大镜（或“更换水滴”“调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离”等）
四、解答题
26.肌肉组织 上皮组织 神经组织 结缔组织
27.（1）细胞分化 （2）器官 （3）分裂；生长 （4）体细胞b；细胞核
28.（1）无茎叶 有茎叶 （2)蕨类 裸子 单子叶 乙丙
29.（1）无性 （2）根毛 （3）器官 子房 （4）液泡 （5）蒸腾作用 （6）呼吸作用
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)