2.2.2环境影响生物的生存课件(共42张PPT)2023-2024学年初中生物苏科版七年级上册
文档属性
| 名称 | 2.2.2环境影响生物的生存课件(共42张PPT)2023-2024学年初中生物苏科版七年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-22 16:18:26 | ||
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文档简介
(共42张PPT)
第2章 生物与环境
2.2 环境影响生物的生存
环境因素
非生物因素
哪个鱼缸更适合鱼的生长
影响水稻的生存的因素有哪些 你能对这些影响因素进行分类吗
影响水稻生存的环境因素
非生物因素
阳光，水，温度，土壤空气等。
水分对植物生存的影响
花以及花盆、水
探究实验 水分对植物生存的影响
探究光照或水对植物生存的影响
刚种下的青菜幼苗
对照实验
实验中，除了要观察的一个因素外，其他因素都必须相同的一组实验，叫做对照实验。
对照组：不作处理。
实验组：进行处理。
第一组 第二组
不浇水 适量浇水
第1天
第2天
第3天
……
①阳光
环境条件 光照和水分 天数 1号 2号 3号 4号
第1天 光照充足，适量浇水 遮光，适量浇水 光照充足，不浇水 光照充足，大量浇水
第2天
①阳光
环境条件 光照和水分 天数 1号 2号 3号 4号
第3天 颜色翠绿 生长良好 叶色趋黄 生长不良 叶片萎缩 生长不良 叶片萎缩生长不良
第4天
②土壤
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
③水
你觉得什么原因导致了沙漠中植物种类少，植株矮小？
为什么热带雨林和沙漠的差距如此之大？
1、水是限制陆生生物分布的重要因素
沙漠：仅少数动植物
热带雨林：森林茂密，动植物种类多
水
④温度
观察三清山的松树，思考什么因素影响了它们形态的不同？
三清山
三清山
为什么大雨过后蚯蚓爬到地面呢？
北极狐——极地生灵，是北极草原上真正的主人，身披既长又软且厚厚的绒毛，即使气温降到-45 ℃，它们仍然可以生活得很舒服，因此，它们能在北极严酷的环演中世代生存下去。
极地狐
大耳狐——生活在非洲草原上的犬科动物，因其耳朵巨大而得名。大耳狐体毛为黄褐色，耳、腿和脸的一部分为黑色。体长为55厘米，耳长达到13厘米，是大耳狐属唯一的一种。
大耳狐
植物
动物
1、分布：广东蜜桔、日本红富士
2、形态：冷则针形叶；热则阔叶。
1、生存范围：-2 ℃ ~50 ℃
2、体形：寒则耳尾小；
热则尖嘴猴腮
3、动物的冬眠、夏眠：蜗牛、蛇。
温度
种内关系
①种内斗争
一块农田中的一株水稻会
受到周围水稻的影响么？
争夺阳光、水分以及土壤里的营养物质等
当你走在水稻田埂上的时候，
会时不时的看到，一群群蚂蚁
在忙碌着，想一想，蚂蚁之间
是什么样的关系？
互相帮助，在搬美食。
②种内互助
种间关系
①捕食
蝗虫、田鼠与水稻之间有什么关系？
②寄生
水稻根结线虫，生活在水稻根部，靠水稻提供的有机物生活，使水稻产量下降。
水稻根结线虫
③竞争
稗草和水稻争夺阳光、水源、肥料等。
稗草
④种间互助
稻田中的青蛙与水稻
3.小结
请大家阅读课本上关于丸花蜂的资料，试着分析丸花蜂、蜜獾和找蜜鸟之间的关系。
丸花蜂
蜜獾
找蜜鸟
捕食
捕食
互助
狮子和斑马是什么关系？
捕食关系（吃与被吃）
葵花在争夺阳光，这说明葵花之间存在_________关系。
竞争
分析农田中其他生物之间的影响
你能举例说出农田中不同生物之间的关系么？
竞争
捕食
捕食
捕食
种间互助
种内关系
阅读资料：
分析真菌和藻类植物之间的关系？
真菌和藻类植物生活在一起产生了地衣，地衣靠真菌的菌丝吸收养料，靠藻类植物的光合作用制造有机物。如果把地衣中的真菌和藻类植物分开，两者都不能独立生活。互利共生
想一想：自然界中还有类似这样的现象吗？
想一想
下列生命现象属于哪种生物因素？
1、人采食西洋菜。
2、青霉生长分泌青霉素，抑制其它霉菌的生长。
3、噬菌体侵染大肠杆菌。
4、猴王死后，雄猴为争夺“王位”打得头破血流。
5、豆科植物和根瘤菌。
试一试
你认为影响生物生存的环境因素有哪些？
你能将它们分成几类？
观察图片，分析影响这些生物生存的非生物因素有那些？
植物落叶
动物迁徙
小麦干枯
如果竹子死了，熊猫会怎么样呢？
熊猫不仅受非生物因素的影响，还受生物因素的影响。竹子是影响熊猫生活的生物因素。
1、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这句诗中所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是（ ）
A.光 B.温度 C.水 D.空气
2、下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ）
A.阳光、温度 B.空气、温度
C.水分、土壤 D.花粉、病毒
3、春兰秋菊，南橘北梨”，造成上述植物生活差异的生态因素是（ ）
A.温度和水分 B.光和温度
C.水分和光 D.土壤和温度
第2章 生物与环境
2.2 环境影响生物的生存
环境因素
非生物因素
哪个鱼缸更适合鱼的生长
影响水稻的生存的因素有哪些 你能对这些影响因素进行分类吗
影响水稻生存的环境因素
非生物因素
阳光，水，温度，土壤空气等。
水分对植物生存的影响
花以及花盆、水
探究实验 水分对植物生存的影响
探究光照或水对植物生存的影响
刚种下的青菜幼苗
对照实验
实验中，除了要观察的一个因素外，其他因素都必须相同的一组实验，叫做对照实验。
对照组：不作处理。
实验组：进行处理。
第一组 第二组
不浇水 适量浇水
第1天
第2天
第3天
……
①阳光
环境条件 光照和水分 天数 1号 2号 3号 4号
第1天 光照充足，适量浇水 遮光，适量浇水 光照充足，不浇水 光照充足，大量浇水
第2天
①阳光
环境条件 光照和水分 天数 1号 2号 3号 4号
第3天 颜色翠绿 生长良好 叶色趋黄 生长不良 叶片萎缩 生长不良 叶片萎缩生长不良
第4天
②土壤
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
③水
你觉得什么原因导致了沙漠中植物种类少，植株矮小？
为什么热带雨林和沙漠的差距如此之大？
1、水是限制陆生生物分布的重要因素
沙漠：仅少数动植物
热带雨林：森林茂密，动植物种类多
水
④温度
观察三清山的松树，思考什么因素影响了它们形态的不同？
三清山
三清山
为什么大雨过后蚯蚓爬到地面呢？
北极狐——极地生灵，是北极草原上真正的主人，身披既长又软且厚厚的绒毛，即使气温降到-45 ℃，它们仍然可以生活得很舒服，因此，它们能在北极严酷的环演中世代生存下去。
极地狐
大耳狐——生活在非洲草原上的犬科动物，因其耳朵巨大而得名。大耳狐体毛为黄褐色，耳、腿和脸的一部分为黑色。体长为55厘米，耳长达到13厘米，是大耳狐属唯一的一种。
大耳狐
植物
动物
1、分布：广东蜜桔、日本红富士
2、形态：冷则针形叶；热则阔叶。
1、生存范围：-2 ℃ ~50 ℃
2、体形：寒则耳尾小；
热则尖嘴猴腮
3、动物的冬眠、夏眠：蜗牛、蛇。
温度
种内关系
①种内斗争
一块农田中的一株水稻会
受到周围水稻的影响么？
争夺阳光、水分以及土壤里的营养物质等
当你走在水稻田埂上的时候，
会时不时的看到，一群群蚂蚁
在忙碌着，想一想，蚂蚁之间
是什么样的关系？
互相帮助，在搬美食。
②种内互助
种间关系
①捕食
蝗虫、田鼠与水稻之间有什么关系？
②寄生
水稻根结线虫，生活在水稻根部，靠水稻提供的有机物生活，使水稻产量下降。
水稻根结线虫
③竞争
稗草和水稻争夺阳光、水源、肥料等。
稗草
④种间互助
稻田中的青蛙与水稻
3.小结
请大家阅读课本上关于丸花蜂的资料，试着分析丸花蜂、蜜獾和找蜜鸟之间的关系。
丸花蜂
蜜獾
找蜜鸟
捕食
捕食
互助
狮子和斑马是什么关系？
捕食关系（吃与被吃）
葵花在争夺阳光，这说明葵花之间存在_________关系。
竞争
分析农田中其他生物之间的影响
你能举例说出农田中不同生物之间的关系么？
竞争
捕食
捕食
捕食
种间互助
种内关系
阅读资料：
分析真菌和藻类植物之间的关系？
真菌和藻类植物生活在一起产生了地衣，地衣靠真菌的菌丝吸收养料，靠藻类植物的光合作用制造有机物。如果把地衣中的真菌和藻类植物分开，两者都不能独立生活。互利共生
想一想：自然界中还有类似这样的现象吗？
想一想
下列生命现象属于哪种生物因素？
1、人采食西洋菜。
2、青霉生长分泌青霉素，抑制其它霉菌的生长。
3、噬菌体侵染大肠杆菌。
4、猴王死后，雄猴为争夺“王位”打得头破血流。
5、豆科植物和根瘤菌。
试一试
你认为影响生物生存的环境因素有哪些？
你能将它们分成几类？
观察图片，分析影响这些生物生存的非生物因素有那些？
植物落叶
动物迁徙
小麦干枯
如果竹子死了，熊猫会怎么样呢？
熊猫不仅受非生物因素的影响，还受生物因素的影响。竹子是影响熊猫生活的生物因素。
1、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这句诗中所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是（ ）
A.光 B.温度 C.水 D.空气
2、下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ）
A.阳光、温度 B.空气、温度
C.水分、土壤 D.花粉、病毒
3、春兰秋菊，南橘北梨”，造成上述植物生活差异的生态因素是（ ）
A.温度和水分 B.光和温度
C.水分和光 D.土壤和温度