7 妈妈睡了 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
妈妈妈睡了
二年级 上册
张秋生：天津静海人，上海出生，天津市静海县人，中国著名儿童文学家。主要作品有《“啄木鸟”小队》、《校园里的蔷薇花》、《燃烧吧，篝火》、《三个胡大刚的故事》等。
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
哄
先
闭
吸
粘
hǒng
xiān
bì
xī
zhān
汗
hàn
额
沙
乏
é
shā
fá
紧
润
等
jǐn
rùn
děng
发
fà
我会读
哄骗
领先
hǒnɡ
xiān
哄
先
关闭
jǐn
闭
紧张
jǐn
紧
湿润
rùn
润
等待
děnɡ
等
呼吸
xī
吸
头发
fà
发
粘贴
汗水
zhān
hàn
粘
汗
额头
沙发
é
shā
额
沙
困乏
乏力
fá
乏
shì
事
hǒng
哄
xiān
先
bì
闭
chén
沉
fà
发
chuāng
窗
liǎn
脸
我会写
“吸”从口或鼻把气引入体内：呼吸、吸气。
哄
hǒnɡ
洪
bì
团
闭
脸（月-扌）=捡
窗
chuānɡ
不要写成“又”。
事
shì
横要出头。
妈妈睡了
　　妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
　　睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
　　睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
　　睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
睡梦中的妈妈是什么样子？
睡梦中的妈妈真美丽。
课文中是怎样写妈妈的美丽的？
明亮的眼睛、弯弯的眉毛、红润的脸、嘴巴微微张开。
为什么说睡梦中的妈妈很美丽？
妈妈睡得很香，就连妈妈的眉毛也“睡”得很香。“睡”字用得非常恰当。运用拟人化的手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。
“弯弯的眉毛, 也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。”中“睡”这个字写的好吗？好在哪里？
“睡”字运用拟人化的手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。
想一想，妈妈为什么这么累？
她干了好多活，累了，乏了……
文中妈妈和孩子分别是一个什么样的人？
妈妈是一个温柔，美丽，有勤劳的妈妈。
孩子是一个懂事，知道心疼妈妈的人。
从本课中，你感受到母子间的什么关系？
妈妈爱孩子，孩子也爱妈妈。
红润的脸
“我”爱妈妈
妈妈爱“我”
鸟儿唱，风声听不到
累了
乏了
呼吸很沉好累
头发粘在微微渗出汗珠的额头上
想故事
微微地笑着
嘴巴、眼角笑弯了
妈妈睡了
妈妈先睡着了。
好累
好温柔
真美丽
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
板书设计
　　这是一篇抒情性散文。全文没有华丽的词藻，不见雕琢的痕迹，描绘了睡梦中的妈妈美丽、慈祥、劳累的特点。我们透过小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。
课文主题
一、我会填空
小朋友，一起来试试吧。
(1)“闭”是______结构的字，部首是___。
(2)“沉”是_____结构的字，音节是____。
(3) “窗”是________结构的字，音节是________。
半包围
门
左右
chén
上下
chuānɡ
随堂练
二、写出下面词语的反义词。
乌黑——(　　　 )　　
温柔——(　　 　)　　
美丽——(　　　 )
雪白
野蛮
丑陋
三、写出下列句子使用的修辞方法。
1、小鸟在成哥，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。 （ ）
2、妈妈乌黑的头发像瀑布一样。 （ ）
3、睡梦中的妈妈真美丽，睡梦中的妈妈好温柔，睡梦中的妈妈好累。 （ ）
拟人
比喻
排比
谢谢！再见！