1.1《氓》(共40张PPT)高中语文统编版选择性必修下册

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名称 1.1《氓》(共40张PPT)高中语文统编版选择性必修下册
格式 pptx
文件大小 6.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-22 17:51:56

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文档简介

(共40张PPT)
郎骑竹马来,绕床弄青梅。——浪漫;
关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。——追求;
一日不见,如三月兮。——相思;
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——无悔;
执子之手,与子偕老。——忠贞。
爱情是人类的永恒主题
爱情,酸甜苦辣。我们今天也将跨越千年的长河来到中国文学的源头——《诗经》,看看《诗经 氓》向我们描述了一个怎样的爱情故事?
《卫风.氓》
《诗经》
文本常识积累 · 了解作品
《诗经》是我国最早的诗歌总集。原本只称《诗》,汉代时被尊为经典,始称《诗经》。收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三大类。
文本常识积累 · 了解作品
《诗经》“六义”,指的是风、雅、颂,赋、比、兴;其中“风、雅、颂”是就其体例分类来说的,“赋、比、兴”是就其表现手法而言的。
(1)风:地方音乐。“风”诗是从周南、召南、魏、唐、秦、陈、桧、曹等15个地区采集上来的民风歌谣。共160篇。大部分是民歌。
(2)雅:周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。“雅”诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌,按音乐的不同又分为“大雅” “小雅”, 共105篇。
(3)颂:宗庙祭祀的舞曲歌辞,内容多是歌颂祖先功业的。
(4)赋:赋者,敷陈其事而直言之者也。直陈其事,铺陈,排比。
(5)比:比者,以彼物比此物也。打比方,作比喻。
(6)兴:兴者,先言他物以引起所咏之辞也。托物起兴,先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情。
文本常识积累 · 相关链接
毛诗:战国末年时,鲁国毛亨和赵国毛苌所辑和注的古文《诗》,毛诗每一篇下都有小序,以介绍本篇内容、意旨等。 东汉经学家郑玄曾为《毛传》作“笺”,至唐代孔颖达作《毛诗正义》。
“四书”“五经”:
“四书”——《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
“五经”——是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
《诗三百》,一言以蔽之,曰:思无邪。 -——(《论语》)
文本常识积累 · 创作背景
时代背景:
《氓》是春秋时期的一首民歌。春秋时期封建的生产关系尚处于萌芽阶段,封建思想意识还没有形成完整体系,当时青年男女交往比较自由。郑、卫一带的风俗更是浪漫,桑间濮上、城隅河畔,青年男女幽期密约、投桃报李,并常以诗歌互表衷肠,以选择配偶。同时,封建意识正在发展,男尊女卑之风已形成。妇女逐渐丧失了经济上和人格上的独立而处于从属地位。
朗读课文
氓(méng) 淇(qí) 愆(qiān) 筮(shì)
咎(jiù) 徂(cú) 靡(mǐ) 隰(xí)
蚩(chī) 将(qiāng) 垝(guǐ) 垣(yuán)
汤(shāng) 渐(jiān) 罔(wǎng)
咥(xì) 载(zài) 葚(shèn) 泮(pàn)
正音,齐读课文,体会诗歌在形式上的特点
整体感知
这首诗歌在形式上有何特点?
题目:题目取自于句首,并不是标题,不能代表诗篇的内容。
句子:基本句式是四言,朗读时一般读成“2—2”节拍。
结构:采用叠章的形式,即重复的章节,意义和字面上都只 有少量的改变。
语汇:大量使用了双声、叠韵、叠字。
说说《氓》是一首抒情诗还是叙事诗?讲了一个什么故事?
(1)《氓》是一首叙事诗。
(2)讲了女主人公与“氓”从初恋、结婚到分开的痛苦经历。
恋爱(一、二章)
婚变(三、四、五章)
决绝(六章)
氓之蚩蚩,抱布贸丝。
[氓:民,男子。蚩蚩:忠厚老实的样子。
一说笑嘻嘻的样子。之:主谓取独。贸,换,买。]
匪来贸丝,来即我谋。
[即:就。谋:商量。]
送子涉淇,至于顿丘。
[顿丘:地名。涉,渡河。]
匪我愆期,子无良媒。
[匪,非。子,你。愆(音qiān):拖延]
将子无怒,秋以为期。
[将:愿,请。]
一、恋爱:
乘彼垝垣,以望复关。
[乘,登上。垝垣(音guǐyuán):毁坏、倒塌;城墙。复关:诗中男子的住地。 ]
不见复关,泣涕涟涟。
[涕:眼泪]
既见复关,载笑载言。[载……载……:动词词头,无义]
尔卜尔筮,体无咎言。
[尔:你。体:卜筮的卦象。咎:灾祸]
以尔车来,以我贿迁。
[贿:财物,这里指嫁妆]
一、恋爱:
1-2节,追叙恋爱生活,充满幸福的憧憬。
1、在第一、二章中,诗作的叙事节奏颇似电影蒙太奇手法,选取了三个视觉效果极强的场面来表现。请用简炼的语言概括出这三个场景:
初次相逢 定情相送 约期相嫁
2. 姑娘与心上人约定了婚期,在漫长的等待中,姑娘是什么样的表现?在这些场景中表现了两人什么性格?
“乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言”
思念及深情。恋爱中的姑娘是那样的天真、活泼、热烈。
氓:急躁、任性
姑娘:温柔、体贴。
从女主人公的这段回忆来看,她的婚姻是否像我们经常看到的那种“父母之命,媒妁之言”的婚姻?这一段的感情基调如何?
不是。从她的回忆看,二人恋爱自由,婚姻自主。
感情基调:热情、幸福
女主人公在爱情旋涡里的痴狂,一往情深,洞见这场近乎闪婚(仓促)的婚姻背后的隐患。
Ps:文学常识——三书六礼
“三书”:
聘书、礼书和迎书。
“六礼”:
纳采、问名
纳吉、纳征
请期、亲迎
3
桑之未落,其叶沃若。
[沃若:新鲜润泽的样子]
于嗟鸠兮!无食桑葚。
[于:通“吁”。叹息声]
于嗟女兮!无与士耽。
[耽,沉溺。]
士之耽兮,犹可说也。
[说,通“脱”]
女之耽兮,不可说也。
寄言痴小人家女,慎勿将身轻许人。——白居易《井底引银瓶》
二、婚变
4
桑之落矣,其黄而陨。[陨:坠落。 ]
自我徂尔,三岁食贫。
[徂尔:往你家,嫁与你。徂,往 。
三岁:多年 ]
淇水汤汤,渐车帷裳。
[汤汤:水势很大的样子,渐:溅湿、浸湿]
女也不爽,士贰其行。
[爽:差错。贰:有二心]
士也罔极,二三其德。
[罔,无。二三:反复无常。极,准则。德,心意。]
对氓的负心表示怨恨,她指出,这不是女人的差错,而是氓的反复无常
二、婚变
5
三岁为妇,靡室劳矣。
[靡:没有。室劳:家中的劳务活。]
夙兴夜寐,靡有朝矣。
[夙兴:早起。 ]
言既遂矣,至于暴矣。
[“言”字为语助词,无义。
遂:满足。 暴:凶恶]
兄弟不知,咥其笑矣。
[咥:讥笑的样子。]
静言思之,躬自悼矣。
[“言”字为语助词,无义。躬:自己。悼,伤心。自身独自伤心。]
第5章:细诉自己的不幸遭遇和内心痛苦。
二、婚变
1、既然是劝诫女子不要痴情,为何又要说“桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑椹”?是否多余?
不多余,使用的是比兴手法。
(1)比:
桑叶新鲜润泽的自然情状,比喻女子年轻貌美之状,也指两人恋爱时期情意浓密;
桑叶枯黄掉落的自然之状,比喻女子年老珠黄,也指氓变心感情枯竭。
桑叶由鲜嫩而枯黄,比喻爱情生活由幸福而至痛苦。
嗟鸠贪食桑葚,比喻女子沉溺于爱情。
(2) 兴:
用桑树引发出自己年长色衰,惨遭遗弃的叙述。
结构:
(1):叙事中插入比兴句,使叙事暂时中断,避免叙事平铺直叙。
(2):暗示女子婚后生活并不美满,线索似断实连。
(3):前半部分婚前,后半部分婚后,起到过渡作用。
内容:
(1):比兴句唤起人丰富的联想。(“桑之未落” 和“桑之落矣”既象征女子容颜,也象征二人之间的感情 )
(2):用女子熟悉的桑树作比,与女主人公劳动身份相符合,富于生活气息,也暗示女子的勤劳。
2、 “淇水汤汤, 渐车帷裳”一句有何作用?
以“淇水”起兴,写出婚后的不幸,并点出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。“女也不爽……士也罔极……”
桑之未落,其叶沃若。
于嗟鸠兮,无食桑葚!
于嗟女兮,无与士耽!
桑之落矣,其黄而陨。
自我徂尔,三岁食贫。
淇水汤汤,渐车帷裳。
女也不爽,士贰其行。
士也罔极,二三其德
兴中有比。
用自然现象起兴,引出生活及感情变化,兼以隐喻,更能激发联想,增强意蕴,产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。
6.兄弟为何嘲笑她?当时社会女子的地位和命运如何?
(1)原因:
匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
聘则为妻奔是妾。——白居易《井底引银瓶》
终知君家不可住,其奈出门无去处。岂无父母在高堂?亦有亲情满故乡。
潜来更不通消息,今日悲羞归不得。——白居易《井底引银瓶》
无父母之命,媒妁之言,私定终身,违背当时的礼节。
(2)地位和命运:
由于社会政治历史原因,女子将一生所有的幸福寄托在男人身上,这本身就是一个悲剧。
6
及尔偕老,老使我怨。
[及:与、同。偕,一起。]
淇则有岸,隰则有泮。
[隰:沼泽地。泮:通“畔”,岸,水边。]
总角之宴,言笑晏晏,
[总角:古代未成年男女头两边梳的髻,如双角。指童年。宴:玩乐。晏晏:温情愉悦的样子。]
信誓旦旦,不思其反。
[信誓:真诚的誓言。旦旦:诚恳的样子 ;反:违反]
反是不思,亦已焉哉!
[是:这 已:完结。焉哉:了吧。算了吧。
三、决绝
1、提问:女主人公通过上文的回忆、自省,在这一章她做出了选择,什么样的选择?
明确:“反是不思,亦已焉哉!” 决心要与氓断绝关系。
这反映出她什么样的性格特点?
清醒、刚烈。
2.女主人公对于男主人公的称呼在不断变化,试分析称呼变化与女主人公感情变化二者之间的联系。
①“氓”,意为“民”“外来的百姓” 。此时双方感情相对比较疏远,女子还保持着刚刚见面时的娇羞与矜持。
②“子”是对古代男子的美称,透露出女主人公愿意与对方建立婚姻关系的欲望,对男子的尊重和内心的喜欢。
③“复关”是借指住在复关的那个人,用地名代人名,流露出热恋中的女子对男子的热烈思念。
④“尔”是第二人称代词,直呼对方,表达了一种亲密与熟悉,女子将男子看作此生的归宿与依托。。
2.女主人公对于男主人公的称呼在不断变化,试分析称呼变化与女主人公感情变化二者之间的联系。
⑤“士”是对古代男子的通称,女主人公在遭遇婚姻的不幸后,深思教训,用“士”来称呼丈夫,合身份,讲究礼节,既可以体现出女子的隐忍,又饱含对男子的嘲讽之意。
⑥“尔”: 最后女子决绝地离开男子,重新用“尔”来称呼,但不是“尔卜尔筮、以尔车来”的亲密,这里是直接对话男子,体现了一种双方之间身份的平等,代表女子自我意识的觉醒。
避免重复,产生错落之美,符合人物的身份变化和情感发展。
鉴赏:研读课文,思考讨论。
1、综观全文,你认为男、女主人公分别是什么样的人?
2、在你看来,造成《氓》中女主人公的悲剧命运的原因是什么?
1、“在《诗经》中最完美的女性,我以为便是那位卫国女子。”
——鲍鹏山《附庸风雅:第三只眼看〈诗经〉》
女子:
纯真痴情温柔体贴:
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。
“不见则忧,既见则喜,夫情之所不容己者,女殆痴于情者耳。”
——清:方玉润
勤劳贤惠:“夙兴夜寐,靡有朝矣”
清醒刚烈:“反是不思,亦已焉哉”
2、文本中,哪些地方暗示了男子的性格特点
氓:
氓之蚩蚩,抱布贸丝,匪来贸丝,来即我谋。
狡黠、虚伪
将子无怒,秋以为期。
易怒,急躁
言既遂矣,至于暴矣。
暴戾
女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
反复无常、喜新厌旧、对爱情不专一
3:鲍鹏山认为《氓》在赞美女子的完美的同时,也认为这个故事讲述的是中国千古年来“永恒的悲剧”,你觉得悲剧形成的原因有哪些?
(被弃原因:一,男子负心说。二,年老色衰说。三:无子说。四:贫穷说)
表面来看,是男子三心二意、不负责任和女子识人不深,遇人不淑造成。
深层来看,女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性,这是由社会特点决定的。在男权社会中,女性在经济、政治上都处于附属地位,她们的生活天地都很狭小,生活的幸福与否都维系在丈夫身上,如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫,她们将被弃而赴告无门,悲剧是不可避免的。
女主(痴心)
婚前:生活幸福,性格痴情、温顺、体贴。
婚后:受尽屈辱,性格刚烈,认识清醒。
氓(负心)
婚前:“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”
婚后:“二三其德”“至于暴矣”
对比
景物描写
未婚:年轻美貌,情意浓厚
婚后:年老色衰,情意淡漠
4 .表现手法:诗歌多处运用对比的手法,举例说明。
①氓婚前与婚后的态度形成对比;
②女主人公婚前婚后的性格形成对比;
④男女主人公形象形成对比。
拓展探讨
看不见的“手”—— 谁在左右男女的结合?
《氓》的婚姻 封建婚姻 现代婚姻
结合基础
结合方式
夫妻关系
人之天性
父母之命
爱情
爱情
封建伦理道德
文明与人性
女方嫁入男方
女方嫁入男方
男女平等结合
男尊女卑
男女平等
妻从属于夫
夫为妻纲
男女平等
女子经济地位低下乃至无地位
男女平等
文明进程:社会的物质文明与精神文明的进程
思想道德
思想道德与政治制度
经济基础
结论:
一、左右婚姻的四大因素是:
人的天性,思想道德,政治文明,经济基础。
二、真正的婚姻应在爱情(人的天性)的基础上按照现代文明(男女平等)的方式结合。
三、关于自由,真正的自由是建立在某种合理而健全的政治制度基础之上的。
总结与反思
总结:《氓》通过女主人公从恋爱、结婚到婚姻破裂的经过,塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象,表现了我国古代妇女追求婚姻自由和生活幸福的强烈愿望,深刻地揭示了我国古代妇女在婚姻问题上的悲惨命运。
反思:1、应当保持独立的经济状态;2、无论多爱一个人,永远不要失去自我。
反映男女执著的相亲相爱、爱慕相思的,如《秦风 蒹葭》;
反映女子出嫁,男子迎亲的热闹场面,如《周南 桃夭》;
表现夫妻温情缱绻的幸福婚姻的,如《郑风 女曰鸡鸣》;
表现婚姻不幸、妇女被弃的弃妇诗,如《卫风 氓》。
★ 《诗经》中大多数婚恋诗体现的是平民一夫一妻制家庭的情愫。
“行道迟迟,中心有违.不远伊迩(伊:助词 迩:近),薄(发语词)送我畿(音机,门边)。” 《邶风 谷风》
“出其东门,有女如云.虽则如云,匪我思存。” 《郑风 出其东门》
“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”《邶风 击鼓》
“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?”《郑风 子衿》
专一执着的爱情观
拓展
《诗经》中爱情诗
本周周末作业:自选《诗经》中的一首爱情诗,改写成小小说
决绝清醒的女子——卓文君
《白头吟》:
皑如山上雪,皎如云间月,闻君有两意,故来相决绝。
今日斗酒会,明旦沟水头,蹀躞御沟上,沟水东西流。
凄凄复凄凄,嫁娶不须啼,愿得一心人,白首不相离。
竹竿何袅袅,鱼儿何簁簁,男儿重义气,何用钱刀为?
《诀别书》:
春华竞芳,五色凌素,琴尚在御,而新声代故!
锦水有鸳,汉宫有水,彼物而新,嗟世之人兮,瞀于淫而不悟!
朱弦断,明镜缺,朝露晞,芳时歇,白头吟,伤离别,努力加餐勿念妾,锦水汤
汤,与君长诀!
桃 夭
《诗经》
桃之夭夭,灼灼其华。之子于归①,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡②其实。之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁③。之子于归,宜其家人。
【注】①归:出嫁。②蕡(fén):草木果实繁盛硕。大的样子。③蓁(zhēn)蓁:草木茂盛的样子。
请从比兴手法运用的角度赏析全诗。
答:以“桃之夭夭”起兴,(手法)通过铺垫和渲染,热烈而真挚地表达了对新娘的赞美和祝福。
(作用)以桃设比,通过对桃花、桃实、桃叶的描写,在赞美新娘美丽贤淑的同时,从不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、子孙繁衍、家族兴旺;联想巧妙,形象鲜明,意趣盎然。(具体分析)
积累
1.通假字:  
蚩蚩——嗤嗤,笑嘻嘻的样子;一说忠厚的样子
匪 ——非,不是
于 ——吁,语气词 
说 ——脱,脱身   
泮 ——畔,河岸
  
2.古今异义:
氓 古义:民众,百姓,诗中指“那个人”
至于 古义:到; 以为 古义:把……当作;  
泣涕 古义:眼泪; 贿 古义:财物;
三岁 古义:多年; 宴 古义:欢乐;
(动词,说)
(名词,预兆)
(语助词,在句中无实义)
(取独 )
(代词,代我的境况)
(结构助词,的)
(连词,来,表目的)
(介词,用)
(介词,把)
(代词,它的,指代桑树)
(代词,他的,指代士)
(助词,无实义)
(代词,你,指代氓)
言:载笑载言
体无咎言
言既遂矣
之:氓之蚩蚩
静言思之
总角之宴
以:以望复关
以尔车来
以我贿迁
其:其叶沃若
士贰其行
咥其笑矣
不思其反 
3.一词多义
名词作动词,延误
名词作动词,变黄
形容词作名词,贫苦的生活
数词作动词,有二心,不专一
数词作动词,三心二意,改变
名词作状语,在早上,在晚上
匪我愆期:
其黄而陨:
三岁食贫:
士贰其行:
二三其德:
夙兴夜寐:  
4.词类活用
5.特殊句式:
匪我愆期(判断句)
秋以为期(宾语前置句)
二三其德(主谓倒装句)
士贰其行(省略句)
6.成语
二三其德——时而二,时而三。形容没有一定的主张。
夙兴夜寐——早起晚睡,形容勤劳。(夙:早。兴:起来。寐:睡)
白头偕老——夫妇共同生活到老。常用以称颂婚姻美满。
总角之交——指儿时就相识的好朋友。(总角:指代幼年)
信誓旦旦——形容誓言极其诚恳可信。