4梅花魂 课件 (共12张PPT)

(共12张PPT)
4*梅花魂
默读课文。说说：课文写了外祖父的哪几件事，表达了外祖父怎样的思想感情，再和同学交流你对题目的理解。
课
文
导
读
带着问题默读课文，边读边思考：
葬身 腮边 管教 玷污
郑重 秉性 　 码头 撩乱
手绢 华侨 　 眷恋 凉飕飕
zànɡ sāi diàn
zhènɡ bǐnɡ liáo
juàn qiáo juàn sōu
朵朵冷艳 缕缕幽香 漂泊他乡
葬身异国 颇负盛名 风欺雪压
顶天立地 低头折节 凉飕飕
整整齐齐
4.折
zhé (折扣）弯曲；损失；抵换
shé（折本）亏损；长形物品断裂
zhē（折腾）翻转
一.睹梅思人（1）
二.回忆外祖父（2~15）
三.理解情怀（16）
文
章
结
构
课文分为几个部分，简要概括。
课文写了外祖父的哪几件事？能不能用小标题的形式概括？
第2自然段
读诗词落泪
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
春草明年绿，王孙归不归？
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
提示：列小标题的方式有两种，一种是概括法，一种是摘录法。
1.概括法：把每一部分的主要内容先概括出来，然后从段意中提炼出重要的词语或短语作为小标题，一般要求字数大致相等。
2.摘录法：从每一部分课文中，选取最能概括本段主要内容的一个词语或者短语来作为小标题，字数可不做要求，一般要加上引号。
选择恰当的方法概括出来吧！
读诗词落泪
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第2自然段
第3自然段
4—11自然段
12—13自然段
14—15自然段
珍爱墨梅图
难归国而哭
赠与墨梅图
送梅花手绢
课文写了外祖父的五件事，表达了外祖父怎样的思想感情？
喜爱梅花眷恋祖国
课文中共三次写到了外祖父的眼泪，另外两次是什么时候，在什么情况下落泪的呢？请同学们找出来并画上波浪线。
1......常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。（第2段）
2.想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来。（第11段）
3.想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船......(第15段）
外祖父三次落泪，都表明了他渴望回国返乡的强烈感情。
魂是什么意思？梅花有魂吗？梅花的魂是什么？
梅花魂
“梅花魂”到底是指什么呢？
回
归
课
题
不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
外祖父喜欢梅花，就是喜欢梅花的秉性，梅花的魂，是梅花不怕寒冷、不怕风欺雪压的精神。
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
已是悬崖百丈冰，
犹有花枝俏。
感悟表达
这篇课文借梅花赞美了具有梅花精神的人，这是什么表达方法？
第13自然段解释了题目的意思，在习作中这叫什么手法？
借物喻人
点明主题