3 拍手歌 （同步练习）（无答案）

识字三：《拍手歌》
我能写好字。
看词语，写拼音。
世 界 孔 雀 锦 鸡 雄 鹰 飞 翔
大 雁 丛 林 深 处 猛 虎 百 灵
看拼音，写词语。
ér ɡē chànɡ ɡē huā cónɡ cǎo cónɡ xiě zì xiě zuò
ɡāo shēn shēn yuǎn liù tiān wǔ yán liù sè ɡǒu xiónɡ
xiónɡ māo huā māo xiǎo māo jiǔ ɡè jiǔ yuè pénɡ yǒu
qīn pénɡ hǎo yǒu jiāo yǒu yǒu ài chánɡ chù dào chù
四、认一认，再组词。
歌（ ） 丛（ ） 熊（ ） 休（ ）
哥（ ） 从（ ） 能（ ） 体（ ）
五、选字填空。
从 丛
花（ ） （ ）前 （ ）林 （ ）头开始
有 友
朋（ ） 拥（ ） （ ）爱 （ ）关
事 是
（ ）非 （ ）情 （ ）件 可（ ）
歌 哥
（ ）曲 帅（ ） 大（ ） 唱（ ）
六、我来分一分（填序号）。
①熊猫 ②猛虎 ③孔雀 ④大雁 ⑤黄鹂 ⑥锦鸡
⑦雄鹰 ⑧百灵 ⑨鹅 ⑩狼 金钱豹 狗熊
鸟类：_______________________________________________________________
兽类：_______________________________________________________________
七、根据课文内容填空。
1、《拍手歌》一文一共向我们介绍了________种动物，通过学习，我们知道人和动物是___________，我们应该要学会__________________________________。
2、由课文可知，_________和__________是伙伴,爱唱歌的是_________和__________，猛虎生活在__________________，熊猫喜欢吃__________。
3、我发现，“雀、雁、鹰”这几个字都有的部分是___________，“鸡、鹂、鹅”这几个字都有_________，它们都属于__________类,我还能再写这样的两个字_________、_________。
八、用加点的字造句。
1、孔雀锦鸡是伙伴。__________________________________________________________
2、天空雁群会写字。__________________________________________________________
3、丛林深处有猛虎。__________________________________________________________
4、竹林熊猫在嬉戏。__________________________________________________________
九、熟读课文，将内容补充完整。
你拍一，我拍一，
动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，
孔雀锦鸡是____________。
你拍三，我拍三，
___________飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，
天空雁群会___________。
你拍五，我拍五，
__________________有猛虎。
你拍六，我拍六，
______________________唱不休。
你拍七，我拍七，
竹林___________在嬉戏。
你拍八，我拍八，
大小动物都有__________。
你拍九，我拍九，
人和动物是___________。
你拍十，我拍十，
_________________________________。
十、阅读理解训练。
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文一共有________句话。
2、短文写了猫的___________、___________、___________和___________。
3、用“___________”划出文中描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写（ ）
①猫的耳朵很灵敏。
②猫是捉老鼠的能手。
③猫的脚趾上有锋利的爪子。