课件42张PPT。小鸟遇到敌害时会迅速躲避，驾驶员看见红灯就会刹车，这些活动激素调节能做到吗？这些感觉和反应都是由神经系统来控制和调节的。第3节
神经调节第1课时思考激素对生物体生命活动的调节作用有何特点？缓慢、持久快速、短暂神经系统?1、准备一、对刺激的反应2、直接测3次求平均3、数数时测4、闭眼时测1、两个同学做好准备(0刻度端朝下),测试者突然松开直尺，被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住。活动1思考1：在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？ 眼?神经传导?脑、脊髓?神经传导?手
接受信息—传导信息—处理信息—传导信息—作出应答不能有声音提示2、记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做2次，求出3次实验结果的平均值。活动2思考2：为什么要测3次求平均值?减小实验误差3、让被测试者按2、4、6、8这样的顺序数到100的同时，重复上述实验，求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。活动3思考3：在实验3中，数数对反应时间有什么影响？数数使被测者反应变慢4、被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音，给被测试者一个信号，测3次，求平均值。活动4思考4：比较实验2和实验4参与的器官有什么不同?耳?神经传导?脊髓、脑?神经传导?手
接受信息的器官不同。讨论：1、不同的人对刺激反应的快慢一样吗？
2、对具体的刺激作出反应时，一种器官能否完成？不同人对同一无是处信号的反应快慢不同反应过程中需要许多器官参与反应活动1、2、3、4：反应快慢的测试的结论结论：1.不同的人对刺激反应的快慢都是不一样的2.在对具体的刺激作出反应时，需要有许多器官的参与3.对刺激的反应过程是：接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应一、对刺激的反应1、在夹住落下的直尺过程中，身体哪些器官作出了反应？眼、耳、神经、脊髓、脑、手（皮肤、肌肉）思考2、这些器官起什么作用？接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应一、对刺激的反应接受信息如眼、耳、鼻、舌、皮肤等感受器传导信息神经处理信息脑、脊髓传导信息作出反应神经运动器官神经调节的基本过程信息的获取和传递由什么结构完成的呢?（1）眼的视网膜上的感光细胞能接受光的刺激
(2）鼻的粘膜上有嗅觉细胞能接受气味的刺激
（3）口的味蕾中有味觉细胞能接受化学物质刺（4）更多，如听觉，触觉…… 回顾人的感觉接受外界刺激二、信息的接受和传导能接受外界刺激的细胞称:
神经细胞，也叫神经元。
细胞体轴突树突轴突的分枝（神经末梢）1、神经元结构(P102)细胞核1、神经元结构神经元短而多，呈树枝状较长，只有一条神经元是神经系统的基本结构和功能单位 神经元能接受刺激，产生兴奋（信息），并传导兴奋（信息）。树突细胞体轴突另一个神经元2、神经元的功能树突细胞体轴突轴突末梢另一个神经元或其他组织3、信息传导的方向：树突细胞体轴突轴突末梢另一个神经元或其他组织树突接受刺激产生兴奋，并传导兴奋到细胞体，神经冲动再从细胞体传到轴突，再到轴突末梢。最后传送到另一个神经元或其他组织。讨论环境中温度变化的信息是如何被接受的？通过皮肤冷敏小体和热敏小体中的神经元接受。神经元小结1．神经元即神经细胞，是＿＿＿＿的基本结构和功能单位。神经系统2．神经元的结构神
经
元细胞体：内有细胞核突起树突：短而多，呈树枝状轴突：较长，只有一条末端有轴突的分枝3.神经元的功能:接受刺激，产生兴奋（信息）并传导兴奋树突?细胞体?轴突?下一神经元的树突脑脊髓脑神经
(12对)脊神经
(31对)中枢神经系统周围神经系统三、信息的处理神经系统.swf三、信息的处理1、人体神经系统的组成和功能 人的神经系统支配头部和颈部各个器官的感受和运动主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感受和运动3、神经元的主要功能是（ ）
Ａ．接受刺激
Ｂ．产生信息（兴奋）
Ｃ．传导信息（兴奋）
Ｄ．包括以上三项Ｄ4、关于轴突的主要功能叙述，正确的是（ ）
Ａ．接受刺激，产生信息（兴奋），并传导信息（兴奋）
Ｂ．传导信息
Ｃ．产生信息Ｂ注意“脑”和“大脑”的区别哦！2、脑——神经系统中最高级部分大脑脑干
脑的结构大脑小脑脑干小脑①、特别发达；分为左右半球；分别管理人体不同部位。左大脑右大脑2、脑——神经系统中最高级部分（1）、大脑大脑的表面有何特征?凸凹不平凸的是回凹的是沟或裂大脑皮层②、凹陷的沟和隆起的回，增加了大脑皮层表面积大脑的不同部位功能相同吗？成年约2200cm2运动皮肤感觉听觉视觉语言嗅觉这是我们人类特有的哦！ ③大脑皮层（厚约2—3mm）是神经元细胞体（约140亿个）高度集中的地方，有许多控制人体活动的高级中枢。
人的大脑能对语言和文字发生反应。
是人体最复杂、最重要的器官。
人的一生中实际只用了10%的神经元 。如何开发大脑的潜能是当代科研中的一个重要课题脑的冠状切面 回沟大脑皮层怎样保护我们的大脑？有充足的氧气注意营养 ①、小脑位于脑干背侧，大脑的后下方。（2）、小脑②、主要负责人体动作的协调性和保持身体的平衡。 如果小脑受到损伤，将出现步态失调、动作笨拙、平衡障碍，很难维持直立姿势。（2）、小脑？（3）、脑干①、脑干主要功能是控制循环系统、呼吸系统的运动②、若这些中枢受损伤，将引起心搏、血压、呼吸的严重障碍，危及生命。脊髓是脑干的延续，位于脊柱的椎管里，呈扁圆形。由许多神经元组成。3、脊髓（1）、结构：（2）脊髓的功能 脊髓是中枢神经系统的低级部分,一般受大脑控制。具有传导和反射功能思考：什么是神经中枢？低级神经中枢、高级神经中枢分别在哪？神经中枢： 神经中枢是由一些功能相同的神经元细胞体汇聚在一起，调节人体某一生理活动的神经细胞群。1、脊髓中是一些低级的神经中枢，可完成一些基本的反射活动。低级反射中枢一般受大脑控制。2、高级神经中枢一般在脑中。1、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑中的（ ）
A. 大脑 B. 脑干
C. 小脑 D. 脑神经C2、调节人体生命活动的高级中枢是（ ） A、大脑两半球 B、大脑皮层
C、小脑 D、中枢神经系统B练一练3、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在以下三个结构中，与此反应相对应的结构分别是( )
A、大脑、小脑、脑干
B、小脑、大脑、脑干
C、大脑、脑干、小脑
D、脑干、小脑、大脑A4、大脑皮层表面沟和回，分别是指（ ）
A. 大脑皮层的隆起 B. 大脑皮层的凹陷
C. 大脑皮层隆起和凹陷
D.大脑皮层凹陷和隆起D5、下列选项属于大脑功能的是( )下列选项属于小脑功能的是( ) 下列选项属于脑干功能的是( )①维持身体平衡
②协调骨骼肌运动
③控制呼吸系统
④调节心血管功能
⑤维持和协调肌肉的紧张程度
⑥控制身体活动的高级中枢，如嗅觉中枢。⑥①②⑤ ③④ ①、脑主要分为＿＿、＿＿、＿＿三部分。
②、大脑表面称为＿＿＿＿,有许多＿、＿和＿,使大脑皮层的＿＿大大增加。
③、小脑主要负责人体动作的＿＿＿，维持身体姿势的平衡。
④、脑干:主要控制＿＿＿＿、＿＿＿＿的运动。大脑 小脑 脑干沟 裂 回面积大脑皮层协调性循环系统呼吸系统6、填一填： 2005年2月中旬中国青少年研究中心公布的一项对北京、上海、广州等6个大城市的近2500名8岁-13岁的中小学生生活状况的调查，结果显示：
66.6%的小学生、77.1%的中学生睡眠不达标!
小学生每天能够睡足10小时及以上的为33.4％，初中生中每天能够睡足9小时及以上的只有22.9％。 睡眠与智力发展紧密相关
国外一所权威研究机构多年的跟踪研究表明： 孩子的睡眠与他们的智力发展紧密相关。
那些每晚睡眠少于8小时的孩子，有61％学习跟不上。39％成绩平平。而每晚睡眠在10小时左右的孩子，只有13％学习落后，76％初级中等，11％成绩优良。 医学专家强调，睡眠与青少年健康成长密切相关。
睡眠不足将引起免疫力和抗病能力下降。长期睡眠不足，会导致注意力和记忆力下降，学习效率低下，出现一些不适，如头晕、头痛、心慌等,发生各种慢性生理疾病。
睡眠不足的青少年，易出现情绪低落、压抑、焦虑、急躁、不好动、兴趣不广泛等表现。课件32张PPT。第3节 神经调节
第2课时大脑脑干脊髓
小脑回沟裂你能回忆起下图中各部分的名称和功能吗?具有管理不同部位的功能控制循环系统和呼吸系统负责协调性,保持身体平衡低级中枢,具传导和反射功能增加大脑皮层的面积人体通过 对（外界和内部的）各种刺激作出 反应。应答性神经系统当你无意中碰到高温物体时，会怎样？反射：手对高温物体的刺激，手迅速缩回是一种应答性的反应。
思考我们的手会立即缩回，然后才感觉到痛。【读图】缩手的反射过程 手碰到高温物体后，首先通过＿＿＿＿＿＿＿＿
感觉高温，产生神经冲动，然后经 ＿＿＿＿＿＿传导
进入 ＿＿＿＿＿＿＿ ，再通过＿＿＿＿＿＿＿＿传导
到＿＿＿＿＿＿＿，手会立即缩回。 感受器传入神经传出神经（脊髓）神经中枢效应器四、应答性反应和反射弧1、反射： 反射是指人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。
反射是神经调节的基本方式。
像完成缩手反射活动那样的神经结构，叫做反射弧1、反射弧:
反射弧结构:感受器传入神经神经中枢传出神经 效应器参与反射活动的神经结构。(皮肤)(脊髓中的缩手中枢)(肌肉)反射弧包括如图所示五部分： 组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
信息传递：接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射弧包括如图所示五部分：想一想：下列感觉器官的神经元是什么？感光细胞嗅觉细胞听觉细胞味觉细胞热觉感受器、冷觉感受器、触觉感受器、痛觉感受器。各种感受器都由感觉细胞—即神经细胞组成。（神经元） 1、感受器： 负责接受刺激，产生神经冲动反射弧 神经：神经纤维（神经细胞的突起）集结成束．反射弧反射弧的五个部分：（任何反射活动都要通过反射弧才能实现。）（1）神经中枢是有一些功能相同的神经元细胞体汇聚在一起，专门调节人体某一生理活动的神经细胞群。3、神经中枢：接受神经冲动信号，并将经冲动传导 到传出
神经（2）脊髓中是一些低级的神经中枢，可完成一些基本的反射活动，如缩手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射。（3）低级反射中枢一般受大脑的控制。高级神经中枢一般在大脑中。４、效应器：实现反射效应的部分，可以是肌肉或腺体反射弧实验 一个同学坐在椅子上，卷起一条裤腿，露出膝盖，让它自然搭在另一条腿上。 另一个同学用手或带橡皮头的
小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。
你观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
膝跳反射的反射弧是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿膝跳反射小腿突然跳起来（小腿不自觉的抬起）股四头肌肌腱传入神经脊髓传出神经股四头肌 膝跳反射是我们检查身体时常用的方法。想一想，通过检查膝跳反射可以达到什么目的？实验膝跳反射检查一个人的神经系统是否正常【思考】
膝跳反射过程与“驾
驶员看见红灯刹车”的反
射过程有什么不同？膝跳反射：
股四头肌里的感受器→传入神经→脊髓的神经中枢→传出神经→效应器（股四头肌）
（是天生的、不自觉的反应，属于低级的反射活动） 驾驶员看见红灯刹车：
眼（感受器）→传入神经（视神经） →大脑皮层
的神经中枢 →传出神经→腿部肌肉（效应器） 通过讨论得出日常生活中有的反射是无意识的，
有的反射是有意识的活动。后天训练的、自主的反应。神经中枢在大脑，属于高级的反射活动。【讨论】人的手偶尔被针刺了一下，会发生缩手反射。
想一想，人是先感到疼痛，还是先缩手？为什么？这
证明脊髓具有什么功能？ 只有神经冲动从脊髓传导到大脑皮层，才会感到疼
痛。而神经冲动从脊髓传导到大脑需要一定的时间。所
以，是先缩手后感到疼痛。这证明脊髓既有反射功能，
又有传导功能。
缩手反射的反射中枢在脊髓，但脊髓的有
些反射功能是在大脑的控制下进行的，大脑可
以发生指令，使手不缩回。 你认为神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的？什么证据能支持你的观点？讨论证据:
(1)婴儿大脑发育还不完善，随时便溺。
(2)若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时,脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。膀胱壁受压大脑产生尿意控制脊髓
排尿中枢膀胱肌收缩
括约肌放松排尿 脊髓中是一些低级的神经中枢，可完成一些基本的反射活动，如缩手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射。低级反射中枢一般受大脑的控制。五、非条件反射和条件反射 你听说过“望梅止渴”的故事吗？人天生地听见“梅”就会流口水吗？望梅止渴二.非条件反射和条件反射1.非条件反射:只要反射弧完整,在相应的刺激下,不需要后天的训练就能引起的反射性反应.
特点:不会因长期不用而减弱或消失
例如:缩手反射,膝跳反射等2. 条件反射:建立在大脑皮层的功能及学习的基础上,完成较为复杂的反射.
特点:会因长期不用而减弱或消失
例如:马戏团里动物的精彩表演及动物在成功表现后给它喂食物等思考：以下的反射是非条件反射吗？（1）某人听见别人喊自己的名字时会回头；
（2）小孩听见口哨声会自动排尿；
（3）司机看见路口的红灯时会踩刹车；
（4）看见一棵青杏或听到“青杏”会流口水；
（5）听到某一段音乐会热血沸腾。 以上这些反射是必须通过后天学习而得到
的较为复杂的反射，这类反射叫做条件反射。五、非条件反射和条件反射3、条件反射是如何建立的食物+铃声→分泌唾液
非条件反射铃声→分泌唾液
条件反射五、非条件反射和条件反射用铃声和食物的反复结合,不断强化。不会,已形成的条件反射会消退。如果长期只给铃声，不喂食物狗还会分泌唾液吗?3、条件反射是如何建立的4、条件反射的特点和意义（1）条件反射是建立在非条件反射基础上，
通过大脑皮层的参与而形成的； （2）条件反射是学习的基础； （3）条件反射使人和动物能更好地适应环境； （4）条件反射是通过后天学习得来的，需要不
断强化，否则会减弱，甚至消失。 五、非条件反射和条件反射5、非条件反射和条件反射比较五、非条件反射和条件反射非条件反射条件反射后天性反射
先天性反射
可以消退
不会消退
低级的神经中枢
高级的神经中枢
吃梅止渴
谈虎色变练习：连线1．神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是 ( )
A．产生兴奋； B．反射活动；
C.反射弧； D．神经冲动；
2．反射弧包括 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿，缺少＿＿＿，反射活动就不能正常进行。感受器传入神经神经中枢任何一环B传出神经效应器练兵场：3．婴儿排尿是无意识的，这是因为( )
A．脊髓中排尿中枢发育不完整；
B．脊髓中的信号没有传导到大脑；
C．排尿反射的反射弧发育不完整；
D．大脑发育不完整。
4．下列器官，既是感受器又是效应器的是
( )
A．唾液腺 B．角膜 C.韧带 D．膀胱DD练习： 1．神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是 ( )
A．产生兴奋 B．反射活动
C.反射弧 D．神经冲动 2.下列不属于反射活动的是( ) A强光照射,瞳孔缩小 B手被针刺,立即缩回 C尝到美味,流出口水 D脚被钉刺,皮破血流
2．反射弧包括 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿，缺少＿＿＿＿，反射活动就不能正常进行。感受器传入神经神经中枢任何一环B传出神经效应器D3．婴儿排尿是无意识的，这是因为( )
A．脊髓中排尿中枢发育不完整
B．脊髓中的信号没有传导到大脑
C．排尿反射的反射弧发育不完整
D．大脑发育不完整
4．下列器官，既是感受器又是效应器的是
( )
A．唾液腺 B．角膜 C.韧带 D．膀胱DD5．若将青蛙的头部齐鼓膜后剪去，但其余部分保持基本完好，这样的青蛙称脊蛙。将脊蛙作如下实验：
(1)若将针轻刺青蛙后肢，就会发生屈腿反射。
仿照课文第115页第三段的内容叙述这一反射的全过程。
(2)若当将蛙腿的皮肤剥去，重复(1)的实验，脊蛙不发生屈腿反射，你认为这一原因是
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)若将探针插入蛙的脊髓内，破坏蛙的脊髓，重复(1)的实验，结果也不发生屈腿反射，你认为这一原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。当青蛙的皮肤受针刺激后，皮肤上＿＿＿产生神经冲动，沿＿＿＿＿传人＿＿，经脊髓处理后沿＿＿＿＿传至＿＿＿——后肢骨胳肌，于是骨胳肌收缩使青蛙发生屈腿反射 屈腿反射的反射弧缺少感受器，反射就无法进行屈腿反射的反射弧缺少神经中枢，反射不能进行感受器传人神经脊髓传出神经效应器 脊髓中是一些低级的神经中枢，可完成一些基本的反射活动，如缩手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射。低级反射中枢一般受大脑的控制。反射非条件反射条件反射 在相应的刺激下，不需要后天的训练就能引起反射性的反应。需要经过后天的学习而得到较为复杂的反射不会因长期不用而减弱或消失会因长期不用而减弱或消失
