三年级数学上册课件 4.1 两、三位数除以一位数的口算 苏教版（35张PPT)

(共35张PPT)
第1课时 两、三位数除以一位数
的口算
两、三位数除以一位数
1. 探索并掌握整百整十数的除法的口算方法，并能正确地计算。
2. 能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。
3. 结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会到数学与生活的密切联系。
教学重点：掌握整百整十的数除以一位数的除法的口算方法。。
教学难点：计算方法的探究
教学目标
一
情境导入
春天到了，贝贝和同学们用自己的压岁钱买来了80棵树苗到野外植树。
如果每行栽4棵，你知道这些树苗可以栽多少行吗？
二
新课探究
1
把60支铅笔平均分给3个班。
每班分得多少支？
探究点1 整十、整百除以一位数
由题目我们可以知道哪些信息？
把60支铅笔平均分给3个班，要求每班分得多少支，也就是把60平均分成3份，求每份是多少，用除法计算，列式为60÷3。
60÷3=
( )
20
支
60÷3＝ （ ）
你想怎样计算，和同学交流。
60÷3=
( )
想乘法，算除法。
3个20是60，60除以3等于20。
利用数的组成计算。
60里面有6个十，6个十除以3得2个十，也就是60÷3=20。
60÷3=
( )
利用表内除法计算。
60÷3=
( )
因为6÷3=2，60就是在6后面添一个0，所以在商2的后面也要添上一个0，即60÷3=20。
答：每班分得 支。
20
1
把60支铅笔平均分给3个班。
每班分得多少支？
60÷3=
( )
20
支
600÷3=
200
利用表内除法计算。因为6÷3=2，600就是在6后面添两个0，所以在商2的后面也要添上两个0，即商为200。
2
把120支铅笔平均分给3个班，每班分得多少支？
120÷3=
( )
由题目我们可以知道哪些信息？
把120支铅笔平均分给3个班，要求每班分得多少支，也就是把120平均分成3份，求每份是多少，用除法计算，列式为120÷3。
（教科书第48页例2）
和同学说是你的计算方法。
120÷3=
( )
利用数的组成计算。
把120看作12个十，12个十除以3得4个十，是40。
利用表内除法计算。
因为12÷3=4，120就是在12的后面添一个0，所以在商的后面也要添上一个0，即120÷3=40。
120÷3=
( )
把120支铅笔平均分给3个班，每班分得多少支？
120÷3=40(支)
答：每班分得40支。
你学会了吗？
几百几十数除以一位数，可以用被除数0前面的数除以一位数，再在得出的商后面添一个0。
三
教材习题
（教科书第49页想想做做）
1.
6÷2=
60÷2=
600÷2=
3
30
300
8÷4=
80÷4=
800÷4=
2
20
200
9÷3=
90÷3=
900÷3=
3
30
300
（1）
27÷3=
270÷3=
9
90
45÷5=
450÷5=
9
90
30÷6=
300÷6=
5
50
（2）
400÷2=
400÷4=
800÷2=
2. 口算下面各题。
200
100
400
210÷7=
240÷6=
560÷8=
30
40
70
200÷4=
300÷5=
900÷9=
50
60
100
3.
80÷2
150÷3
720÷9
400÷5
350÷7
200÷5
50
40
80
20÷2=10
4.
答：大米的千克数是小米的10倍。
单打：40÷2=20(组)
5. 40个同学打乒乓球。
答：都参加单打，可以分成20组。
都参加双打，可以分成10组。
都参加单打，可以分成多少组？都参加双打呢？
双打：40÷4=10(组)
6. 右边的长方形表示120，涂色部分表示多少？
答：涂色部分表示20。
120÷6=20
知识点 1
整十、整百数除以一位数的口算方法
1．填一填。
(1)计算60÷6时，想：60里面有(　　)个十，6个十除以6是
(　　)个十，也就是(　　)，因此，60÷6＝(　　)。
(2)计算900÷3时，想：900里面有(　　)个百，9个百除以3是(　　　)个百，也就是(　　)，因此，900÷3＝(　　)。
6
1
10
10
9
3
300
300
四
课堂练习
2．填一填。
计算270÷3时，想：270里面有(　　)个十，除以3
是(　　)个十，也就是(　　)，因此，270÷3＝(　　)。
也可以想：27÷3＝(　　)，270÷3＝(　　)。
知识点 2
几百几十除以一位数的口算方法
27
9
90
90
9
90
3．比一比，算一算。
(1)8÷4＝ 6÷2＝
80÷4＝ 60÷2＝
800÷4＝ 600÷2＝
(2)45÷9＝ 64÷8＝
450÷9＝ 640÷8＝
2
3
20
30
200
300
5
8
50
80
4．判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)300÷5＝600。 (　　)
(2)120÷4＝3。 (　　)
易错辨析
辨析：计算时在商的末尾多写或漏写0。
5．在括号里填上合适的数。
(　　)÷3＝60　　300÷(　　)＝100
150÷5＝(　　) 400÷5＝(　　)
180
3
30
80
五
培优训练
6. 400箱苹果，80箱梨，每次运8箱，梨几次能运完？苹果几次能运完？
梨：80÷8=10（次）
苹果：400÷8=50（次）
答：梨10次能运完，苹果50次能运完。
提升点
运用口算除法解决问题
7. 下面的长方形表示400，涂色的部分表示多少？
可以将长方形平均分成8份（如下图），即将400平均分成8份，每份表示50，即涂色的部分表示50。
400÷8=50
答：涂色的部分表示50。
8．三年级40名同学分成4组去种树，每2人合种一棵树。平均每组有多少人？一共种了多少棵树？
40÷4＝10(人)　40÷2＝20(棵)
答：平均每组有10人，一共种了20棵树。
9.
1. 手工作坊制作了小熊饼干60块，草莓饼干的块数是小熊饼干的3倍。现在要将这些饼干每6块装成一袋，一共能装多少袋？
先求出草莓饼干的块数：60×3=180（块），再理清问题中的“这些饼干”是指：草莓饼干的块数+小熊饼干的块数=两种饼干的块数，180+60=240（块），最后由两种饼干的块数÷每袋的块数=装成的袋数，240÷6=40（袋）。
60×3=180（块）
180+60=240（块）
240÷6=40（袋）
答：一共能装40袋。
思维拓展
2. 李老师去买矿泉水，正好商场促销。矿泉水买3箱送1箱。李老师花120元买回4箱矿泉水。平均每箱矿泉水比原来便宜多少钱？
3+1=4（箱） 120÷4=30（元） 120÷3=40元
40-30=10元
答：平均每箱矿泉水比原来便宜10元。
六
课堂小结
口算整十、整百、几百几十数除以一位数时，可以先把算式转化成表内除法来计算，即先把0前面的数除以一位数，口算出商后。再看被除数末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。
两、三位数除以一位数的口算：