2《走月亮》 课件 (共24张PPT)

(共24张PPT)
2 走月亮
作者简介
吴然：原名吴兴然。1946年生，云南宜成县人。1985年起主编《小橘灯》儿童副刊，1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作，出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》等作品。
sú
suì
yuè
é luǎn
俗
风
穗
稻
跃
出
鹅 卵
石
dù
镀
亮
shuò shuò
烁 烁
闪闪
读一读
田埂
gěng
识字见月
易错音
读读下面的词语，给标红的字选择正确的读音。
鹅卵石（luǎn lǎn） 跃(yuè yào)出
运载（zài zǎi） 稻穗（sùi suì）
√
√
√
√
√
载
（记载）
（载重量）
zǎi
zài
读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。
多音字
哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载（ zài zǎi）许多新鲜的花瓣……
.
淘洗 柔和 浇灌 银毯
风俗 运载 低垂 气息
坑坑洼洼 闪闪烁烁 沟水汩汩
读一读
牵 鹅 卵 哦 填 庄 稼 俗 跃 葡 萄
qiān é luǎn ò tián zhuānɡ jiɑ sú yuè pú tɑo
写 字 表
　　秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……
一系列动词的运用，把秋天的夜晚写活了。
语文要素
是雪梨，是火把梨？还是紫葡萄？都有。
设问
起到突出强调的作用。
在村道、田埂上走月亮
◇听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩
◇闻到：果子的甜香
◇看到：修补的村道、果子挂满枝头
◇想到：油菜开花、找兔草、收油菜、栽水稻、稻谷成熟……
“我”和阿妈还走到了哪儿？看到了什么？听到了什么？ 闻到了什么？想到了什么？
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
“我”和阿妈走在这样柔和的月光下，伴着虫鸣、鸟飞以及果园飘来的果香，多甜美、多幸福呀！
月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
句段导读
示例：月盘是那样明亮，月光是那样柔和,照亮了翘起的房檐；照亮了美丽的公园；照亮了宽阔的田野……
想一想，这月光还有可能照亮什么地方？
发散思维
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
用拟人的修辞手法，生动形象地写出了鹅卵石间无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月光随着微波轻轻摇晃的情景。
啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
月儿牵着闪烁的小星星走哇走，不就是在和阿妈与“我”比赛吗？不，阿妈就是那美丽的月亮，“我”就是那闪烁的小星星，我们已经融入到大自然的怀抱。
浓浓的亲情
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
风景美、亲情浓、丰收喜……美好的生活，美好的日子。
“多么奇妙的夜晚啊”体现在哪里？
（1）夜晚的月盘明亮、月光柔和。
（2）“我”和阿妈走过溪边、田埂，看到了美丽的景色，感受到浓浓的亲情。
（3）“我”看到了丰收的景象，体会到生活的幸福。
归纳小结
这是一篇表现儿童情趣的抒情散文。通过写“我”小时候和阿妈在洒满月光的小路上散步，展现了月光下美丽的景象，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”的幸福和快乐。
从课文中找出其他优美生动的句子，抄写下来。
·哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
·看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
示例：
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……
走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……
月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
1.根据意思写出相应的词语。
（1）比喻亲兄弟的感情深厚。（ ）
（2）形体和影子不能分离。形容彼此关系亲密，总在一起。（ ）
（3）宽解安慰。（ ）
2.写出带“月”的成语和古诗句。（各写两个）
成语：成年累月、披星戴月。古诗：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
情同手足
形影不离
宽慰
a. 月盘是那么明亮，月光是那样柔和。（ ）（ ）
b. 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。（ ）
5.写出加横线词语的反义词。
黑暗
僵硬
平平整整
课后作业
1、完成课文《走月亮》课堂摘录本，摘录好词好句。
2、复习课文《走月亮》课堂笔记，背诵4、6、8自然段。