角的大小比较[上学期]
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课件13张PPT。角的大小比较知识回顾如何比较两条线段的长短？
ABCDB1、测量法 —— 分别量出两线段的长 度，然后再比较大小
2、叠合法 —— 把两条线段叠合在一起比较大小。
如下图，如何比较两角∠BAC与∠EDF
的大小呢？ABCDEF1.度量法:即用量角器量出角的度数,通过比较角的度数来比较角的大小.度数大的角大,度数小的角小;2.叠合法:即把两个角叠合在一起（使角的顶点各它的一边重合在一起）进行比较。角的大小比较的两种方法：3.AB与EF重合，
∠ABC=∠ FED.1.AB在∠ FED的内部，
∠ABC<∠ FED；2.AB在∠ FED的外部，
∠ABC>∠ FED；用叠合法比较的三种情况： 按角的大小来分，还记得我们可以把角分成哪几类吗？角锐角：直角：钝角：小于直角的角.等于90°的角大于直角而小于平角的角.例1 根据图形解下列问题：
（1）比较∠AOB, ∠ AOC, ∠ AOD,
∠ AOE的大小；
（2）找出图中的直角、锐角和钝角。 从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线. C想一想 怎样用量角器画一个角的平分线？ 先用量角器量出这个角的大小，再以这个角的顶点为顶点， 一边为始边，在角的内部画一条线，使它与始边所成的角的大小是原角的一半，这条射线就是这个角的平分线。 例2： 如右图，∠ ABC=90° ，
∠ CDB=30° ，BP平分 ∠ ABD。求∠ ABP的度数。OABCDE
练习：已知 OB是∠AOC的平分线，OD是∠COE平 分线。
（1）如果∠AOB＝40度，∠DOE＝30度,那么
∠BOD是多少度？
（2）如果∠AOE＝140度，∠COD＝30度,那么
∠AOB是多少度？探究活动 利用一幅三角尺，你能画出哪些度数的角？ 利用一幅三角尺，可以画出的角有：
１５°，３０°，４５°，６０°，
９０°，１０５°，１２０°，
１３５°，１５０°，１６５°等。小结：１.比较角的大小有什么方法？
２.角分为几类？
３.什么是角平分线？
ABCDB1、测量法 —— 分别量出两线段的长 度，然后再比较大小
2、叠合法 —— 把两条线段叠合在一起比较大小。
如下图，如何比较两角∠BAC与∠EDF
的大小呢？ABCDEF1.度量法:即用量角器量出角的度数,通过比较角的度数来比较角的大小.度数大的角大,度数小的角小;2.叠合法:即把两个角叠合在一起（使角的顶点各它的一边重合在一起）进行比较。角的大小比较的两种方法：3.AB与EF重合，
∠ABC=∠ FED.1.AB在∠ FED的内部，
∠ABC<∠ FED；2.AB在∠ FED的外部，
∠ABC>∠ FED；用叠合法比较的三种情况： 按角的大小来分，还记得我们可以把角分成哪几类吗？角锐角：直角：钝角：小于直角的角.等于90°的角大于直角而小于平角的角.例1 根据图形解下列问题：
（1）比较∠AOB, ∠ AOC, ∠ AOD,
∠ AOE的大小；
（2）找出图中的直角、锐角和钝角。 从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线. C想一想 怎样用量角器画一个角的平分线？ 先用量角器量出这个角的大小，再以这个角的顶点为顶点， 一边为始边，在角的内部画一条线，使它与始边所成的角的大小是原角的一半，这条射线就是这个角的平分线。 例2： 如右图，∠ ABC=90° ，
∠ CDB=30° ，BP平分 ∠ ABD。求∠ ABP的度数。OABCDE
练习：已知 OB是∠AOC的平分线，OD是∠COE平 分线。
（1）如果∠AOB＝40度，∠DOE＝30度,那么
∠BOD是多少度？
（2）如果∠AOE＝140度，∠COD＝30度,那么
∠AOB是多少度？探究活动 利用一幅三角尺，你能画出哪些度数的角？ 利用一幅三角尺，可以画出的角有：
１５°，３０°，４５°，６０°，
９０°，１０５°，１２０°，
１３５°，１５０°，１６５°等。小结：１.比较角的大小有什么方法？
２.角分为几类？
３.什么是角平分线？