乘方[上学期]
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课件10张PPT。乘方（二）练一练:请谈谈上面练习中你应用了什么知识？由上题，谈谈你是怎样运算的？有理数的混合运算运算顺序：
(1)先_______,再_______,最后________
(2)同级运算,从_______________依次进行
(3)如有括号，先做________的运算,按________，_______，
________依次进行。乘方乘除加减从左到右小括号中括号大括号括号内指出下列计算中的错误，并改正：改正：练习：例2、观察下面三行数：
－2，4，－8，16，－32，64，… ①
0，6，－6，18，－30，66，… ②
－1，2，－4， 8，－16，32，… ③
⑴第①行数按什么规律排列？
⑵第②③行数与第①行数分别有什么关系？
⑶取每行数的第10个数，计算这三个数的和。练习.已知a,b互为相反数，c，d互为倒数，x的绝对值为5，试求：?
x2-(a+b+cd)x+(a+b)1998+(-cd)1999的值小结：这节课我们主要学习了哪些知识？有何体会和收获？谢谢！ 2、已知 ，求下列代数式的值补充练习：1、计算已知有理数a,b,c满足abc<0, a+b+c>0,且提高训练：
(1)先_______,再_______,最后________
(2)同级运算,从_______________依次进行
(3)如有括号，先做________的运算,按________，_______，
________依次进行。乘方乘除加减从左到右小括号中括号大括号括号内指出下列计算中的错误，并改正：改正：练习：例2、观察下面三行数：
－2，4，－8，16，－32，64，… ①
0，6，－6，18，－30，66，… ②
－1，2，－4， 8，－16，32，… ③
⑴第①行数按什么规律排列？
⑵第②③行数与第①行数分别有什么关系？
⑶取每行数的第10个数，计算这三个数的和。练习.已知a,b互为相反数，c，d互为倒数，x的绝对值为5，试求：?
x2-(a+b+cd)x+(a+b)1998+(-cd)1999的值小结：这节课我们主要学习了哪些知识？有何体会和收获？谢谢！ 2、已知 ，求下列代数式的值补充练习：1、计算已知有理数a,b,c满足abc<0, a+b+c>0,且提高训练：