第9课 新文化运动
【学习目标】：列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
【学习重难点】
重点：新文化运动的主要内容及其思想解放的作用。
难点：对新文化运动的评价
【预习指导】：通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）新文化运动兴起的时间、地点、标志、人物、口号、阵地。（2）新文化运动的内容、发展、评价。
【知识梳理】阅读课文，迅速找出新文化运动的有关知识点：
兴起时间及标志：_________年，______________的发表
代表人物：_________、_________、___________、__________等
两大旗帜：__________和__________
主要阵地：_____________
主要内容： 提倡_____________反对__________________
前期 提倡_____________反对__________________
提倡_____________反对__________________
提倡_____________反对__________________
后期 宣传__________________________
积极意义：______________________________________
__________________________________________
__________________________________________
评 价
局限性：__________________________________________
【合作探究】
一、《新青年》的创办
1.阅读下列材料：
材料一 “西洋人因为拥护德、赛两先生……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗……就是断头流血，都不推辞。”
——陈独秀《敬告青年》
材料二 右图为：1914年9月，袁世凯率百官到孔庙祭
请完成：
（1）材料一中的“德先生”和“赛先生”分别指的是什么？以此为口号，陈独秀掀起了什么运动？请说出新文化运动开始的时间、标志以及前期的主要内容。（A级）
（2）根据材料二结合所学知识，分析新文化运动的背景。（A级）
（3）“新文化运动”“新”在哪里？（B级）
二、新世纪的曙光
2.阅读“新世纪的曙光”一目内容，结合下列材料：
一九一七年的俄国革命，是二十世纪中世界革命的先声。
——《庶民的胜利》
三、评价新文化运动
材料一：猜猜他们是谁？（答案写在后面的括号内）
他认定只有两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。（ ）
他指出“孔子是历代帝王专制之护符，揭露袁世凯将孔教载入宪法是专制复活之先声”。（ ）
他主张以白话文代替文言文，提出文章不作无病之呻吟。（ ）
他发表《狂人日记》借“狂人”之口，控诉几千年封建专制统治的罪恶，把反封建的革命内容同新文学形式结合起来。（ ）
5、他创办《每周评论》宣传马克思主义。（ ）
材料二： 以陈独秀于1915年创办的《新青年》为其最突出代表的新文化运动……是对全部文化遗产彻底的、全面的抨击，这是整个运动的特点。
——许华茨（哈佛大学史学教授）
如何评价以上人物掀起的这场新文化运动？我们应该怎样对待传统文化？（B级）
【思维拓展】
中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
请思考：鸦片战争后，中国的民族危机一步步加深。为挽救民族危亡，中国各阶级、阶层进行了多方探索。列举出四次重大探索活动的名称、代表人物（一位）、主要主张或口号。归纳他们的探索历程。（C级）
【巩固练习】
1.新文化运动兴起的标志是（ ）
A.《青年杂志》的创办 B.蔡元培出任北大校长
C.李大钊发表《青春》一文 D.鲁迅发表《狂人日记》
2、陈独秀说：“我们现在认定只有这两位先生（‘德先生’、‘赛先生’），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”这表明新文化运动核心内容是（ ）
A．反对尊孔和复古 B．提倡民主和科学
C．提倡新道德和新文学 D．宣传马克思主义
3.新文化运动的主要阵地是：
①《新青年》 ②《万国公报》 ③《民报》 ④北京大学 ( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4、新文化运动的性质是（ ）
A是一次资产阶级文化启蒙运动 B中国近代史上一次空前的思想大解放运动
C马克思主义宣传教育运动 D民主、科学思想的普及教育运动
5、（2010·山东青岛）4．胡适先生曾说：“《新青年》杂志代表和创造了一个新时代。”这个“新时代”指的是（ ）
A．君主立宪时代 B．民主共和时代 C．民主科学时代 D．社会主义时代
6、（2010·湖南岳阳）5．新文化运动在中国近代历史上最突出的贡献是（ ）
A．开启了近代化进程 B．解放了人们思想 C．维护了民族尊严 D．挽救了民族危亡
7、（2010·贵州贵阳）9．下列新文化运动的代表人物中全面宣传马克思主义思想的是（ ）
A B C D
8、（2010·湖北孝感）10．陈独秀在《新青年》上发表文章说：“要巩固共和，非先将国民的脑子里所有反对共和的旧思想洗刷干净不可。”由此，反映了前期的新文化运动（ ）
A．主张在思想上打破封建束缚
B．为马克思主义在中国的传播做了思想准备
C．要在中国建立共和政体
D．给灾难深重的中国人民指明了真正的出路
【知识空间】
1、比较中国近代思想解放潮流在反封建方面的不同点：
维新思想是把西方资本主义的政治学说同儒家思想相结合，在维护孔子的名义下，批判封建的因循守旧思想，还用生物进化论批判旧制度。
新文化运动提出“民主”与“科学”的口号，对封建道德（正统儒家思想）进行了批判，直指孔子旧礼教；新文化运动后期，一批先进分子接受了马克思主义，开始用新的思想武器反对封建主义，为新民主主义革命的到来作了思想准备。
2、新文化运动矛头指向孔教的原因
因为中国传统文化的内核是儒学，隋唐初年它已被神化为儒教，核心为三纲五常。由于儒学适应了中国封建社会政治经济结构的需要，受到历代封建统治者的重视。近代以来，在寻求强国御侮之路过程中，思想界出现了学习西方的热潮，但中国封建统治势力十分顽固。北洋军阀统治时期，为了其特殊的政治目的，又掀起了尊孔复古的逆流，把孔教作为复辟帝制的工具。因此，要反封建，就要在思想领域把斗争矛头指向孔教，推翻封建制的精神支柱。
学习本课的收获与不足：
第9课 新文化运动
教学目标
知识目标：（1）了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著（2）掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义
能力目标：（1）通过对新文化运动的分析，指导学生从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响，从而提高其分析问题的能力。（2）通过指导学生阅读书中有关白话文的材料，培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力。
情感态度与价值观目标：（1）用李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命（2）感受新文化运动是我国历史上空前的思想大解放，她的两面旗帜就是“民主”与“科学”，新时代的青年必须增强民主与科学意识。
教学重点
新文化运动的基本内容及其意义
教学难点
新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教？
教学准备
多媒体课件
教学过程
导入：
复习提问：中国人向西方学习的过程中，已经进行了哪些尝试？结果如何？
出示课题，简介什么是新文化、旧文化？
新课学习：
一、自主阅读，整体感知，了解新文化运动兴起的背景、内容、影响。
1、新文化运动的背景
学生回答的基础上引导学生观看图片：《玩偶之家》来到中国、袁世凯祭孔复古。
归纳出新文化运动的背景：
政治：中华民国建立后，民主、自由、平等、博爱的思想受欢迎。
思想文化：随着新式学堂的建立和留学风气日盛， 西方启蒙思想进一步介绍到中国，袁世凯在文化领域推行尊孔复古的反动政策为民主知识分子所不容。
经济：中国民族资本主义进一步发展，资产阶级强烈要求在中国实行民主政治，以更好的发展资本主义。
讨论：新文化运动是不是几个青年凭空造出来的呢？
2、新文化运动的内容
看影片片断同时思考下面几个问题：新文化运动开始的标志、口号、代表人物、内容。（多媒体先出示问题，然后播放影片）。
看完影片后，提问：新文化运动开始的标志是什么？
生回答后投影展示《青年杂志》、《新青年》，并简单介绍。
新文化运动的口号是什么？（民主、科学）
新文化运动的代表人物有哪些？
投影出示陈、李、胡、鲁四位人物。这是在《新青年》旗帜下聚集起来的一个生气勃勃的知识群体。介绍他们为新文化运动做出的贡献。
新文化运动的基本内容是什么？
（可以概括为四提倡、四反对）在学生理解的基础上进一步讲解：
（1）提倡民主，反对专制。也就是提倡资产阶级的民主制度和资产阶级的民主思想，反对封建独裁；
（2）提倡科学，反对迷信。强调的是用自然科学一样的科学精神和科学方法来研究社会，反对封建愚昧；
陈独秀《青年杂志》创刊号上，发表的《敬告青年》一文中提出“民主” 和“科学”的口号，他说：“我们现在认定只有两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
什么是民主？什么是科学？
民主：指西方资产阶级民主政治和民主思想。
科学：指自然科学及看待客观事物的科学观点。
（3）提倡新道德，反对旧道德。强调从个人有独立自主权利的观点出发，提倡独立思考，反对依附古人，反对盲从封建权威，反对做习惯势力的奴隶。要求从封建传统下解放人的个性与才能，使其能够得到自由的发展；
新道德：指男女平等、个性解放等
（4）提倡新文学，反对旧文学。主张用自己的话写自己的文章，反对模仿古人，反对言之无物。斗争锋芒直指孔教，从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想潮流。
民主和科学是新文化运动的两面旗帜，提倡民主和科学在今天过不过时呢？
就让我们一起来重读新文化运动的主旨。（生齐读新文化运动的基本内容）。
师：1914－1918第一次世界大战，四年大战后的欧洲人充满了忧虑和悲观，连西方人自己都对自身的文明表示怀疑。世界的形势和国内的现实使国人感到资产阶级思想不能解决中国的问题。是什么事件让中国的先进知识分子看到了“新世纪的曙光呢”？（俄国十月社会主义革命）
1917年，十月革命的炮声终于使马克思主义成为一种拥有事实的理论，具备了征服人心的说服力。越来越多的人看到，决定人类命运的已不是资产阶级，而是无产阶级，是社会主义。十月社会主义革命的胜利让新文化运动有了什么样新的发展呢？
李大钊等人开始宣传马克思主义。中国革命进入到一个新时期。出示李大钊办的《每周评论》等报纸图片。
3、新文化运动的影响和意义。
新文化运动有什么样的意义呢？生回答。
中国新文化运动有着深远的历史意义。首先，它是我国历史上一次空前的思想大解放运动；第二，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。但是，新文化运动中也有对东西方文化绝对肯定或绝对否定的偏向，这一点一直影响到后来。
出示钱玄同对文学传统等发表的言论，提出问题：你怎样看待他的言论？
对文学传统，他斥之为"谬种"、"妖孽"，提出"应烧毁中国书籍"；对中国戏曲，他认为"今之京戏，理论既无，文章又极恶劣不通"，他提出"要中国有真戏，非把中国现在的戏馆全数封闭不可"；对中国古典小说，他认为"旧小说中十分之九，非诲淫诲盗之作，即神怪不经之谈。否则以迂谬之见，造前代之野史。"这还不算，最激进的是他甚至提出"废除汉文"，他说："欲废孔学，不得不先废汉文；欲驱除一般人之幼稚的野蛮的顽固思想，尤不可不先废汉文。"
出示习近平主席三次
我们的先辈们为了救国救民，追求真理不惜献出自己的生命，我们作为二十一世纪的青少年应该怎样做呢？让我们一起来宣誓。
全体起立宣誓：
我们作为二十一世纪的青少年，应当学习和继承新文化运动先驱者们那种勇于探索新思想和超前学习的精神，将民主和科学的两面大旗举得更高更高！我们作为未来祖国社会主义建设的参与者，应当学习和继承他们那种敏锐的政治眼光、为维护祖国的进步，积极创造新事物而不懈奋斗的精神，将我们的祖国建设成现代化的强大国家！
让我们为之而努力奋斗吧！老师总结了一首歌谣，帮助同学们来记忆这一课的内容。出示歌谣。
新文化运动歌谣
新旧思潮起冲突，
《青年杂志》运动搞。
民主科学摇大旗，
陈李胡鲁做代表。
十月革命送曙光，
马克思主义响中国。
新文化运动载史册，
人们思想大解放。
板书设计
第9课 新文化运动
新文化运动兴起的背景
西方民主、自由思想传入中国
袁世凯推行独裁、专制
新文化运动内容
时间：1915年
标志：《青年杂志》创办
代表人物：陈、李、鲁、胡
旗帜：民主、科学
主阵地：
内容：（前期）四提倡四反对
（后期）宣传马克思主义
新文化运动的意义
课件34张PPT。新文化运动课标要求： 列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物；
了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用温故知新1、中国人向西方学习的过程中，已经进行了哪些尝试？结果如何？
2、辛亥革命已经推翻了清朝，为什么还说它的任务没有完成？ 洋务运动戊戌变法辛亥革命技术制度（君主立宪）（民主共和） 陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。” 首先要做的事情是发动启蒙运动，解放民众思想洋务运动戊戌变法辛亥革命技术制度（君主立宪）（民主共和）新文化运动思想一、镜头回放，直面历史回放镜头1：袁世凯尊孔复古 袁世凯 “祭孔”图 1914年9月25日，袁世凯颁发祭孔告令说：“孔子之道，亘古常新，与天无极。” 28日，他身穿古装，率领文武百官到孔庙，行三跪九叩之礼。12月23日冬至这天，他又穿起特制古祭服，率百官到天坛举行祭天大典，演出了尊孔复古的丑剧。回放镜头2：帝国主义者纷纷祭孔 袁世凯当上临时大总统后，帝国主义者欣喜若狂，全国各基督教会纷纷“为国祈祷”，随后又纷纷去山东曲阜“朝圣”，“欧美传教士游览泰岱，漫步孔林，磨挲断碣，低徊不忍去，登孔子庙堂，雍雍肃肃，未有不鞠躬行进而去者”。回放透视：袁世凯和帝国主义者的尊孔、祭孔的表演，真实目的是什么？独裁、专制直面历史：民国初年的中华大地： 辛亥革命使民主共和观念深入人心，西方自由、平等、博爱的观念影响强烈；
一战期间民族工业的发展渴望民主政治，以求资本主义的继续发展； 袁世凯窃取革命成果，妄图尊孔复古、复辟帝制；
帝国主义企图进一步侵略和控制中国。pk新旧思潮激烈冲突 新文化运动“是几个青年凭空捏造出来的”吗？全国人民反封建斗争意志的集中体现二、激情新青年—新文化运动的概况陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅青年杂志民主科学《新青年》民主独裁专制科学新道德新文学迷信盲从旧道德旧文学马克思主义鲁 迅胡 适李大钊陈独秀1、认识青年终身以“新青年”自居铁肩担道义
妙手著文章中国自由主义之父横眉冷对千夫指
俯首甘为孺子牛北京大学主要活动基地蔡元培 “思想自由”
“兼容并包” 鼓励各科学观点自由发展，让新思想去抢占封建思想的阵地。“思想自由”
“兼容并包”
的实质：民主科学DemocracyScience (德先生) (赛先生)指资产阶级民主思想和民主制度指自然科学法则和科学精神、科学方法。新文化运动内容（前期）提倡反对专制独裁科 学旧道德新文学2、走近青年“ 西洋因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
——陈独秀《敬告青年》请思考：陈独秀认为救治中国的方法是什么？ 提倡民主，反对独裁专制
提倡科学，反对迷信盲从提倡新道德,反对旧道德旧道德：指以孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常。历代统治者以此来束缚人们的思想。
新道德：指男女平等、个性解放等对旧礼教、旧道德攻击最猛烈的代表人物是谁？ 我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人！”
——鲁迅《狂人日记》
通过对现实生活的敏锐观察，利用文学作品揭露专制制度和纲常礼教的黑暗。第一部白话文小说提倡新文学，反对旧文学文言文：“才学疏浅恐难胜任不堪从命” 白话文：“对不起，干不了。” 1917年俄国十月革命胜利李大钊成为中国传播马克思主义的先驱《布尔什维主义的胜利》1918年底在北京创办《每周评论》《庶民的胜利》3、解读青年陈独秀：“愚之信仰共和，必排孔教”。
李大钊：孔子是“历代专制之护符”。
鲁 迅：“吃人的礼教。”思考：为什么新文化运动把批判的矛头直指儒家传统道德？ 儒家传统道德是维护封建专制统治的理论核心和精神支柱，只有打倒儒家传统道德才能唤醒民众，才能实现民主政治与民主共和。 2008年，经过３个多月40000多网民投票，选出了5句《论语》中的句子作为北京奥运会的迎宾语，以此向世界展示中华文化的精髓。古为今用、洋为中用
取其精华，去其糟粕
批判、继承、改造
创新，与时俱进 新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放，中华民族终于迎来了瑰丽的精神日出。材料
（运动的局限性）
他们对于现状对于历史,所谓坏的就是绝对的坏;所谓好的就是绝对的好。
----毛泽东4、仰望青年新文化运动的干将们给我们留下丰富的精神财富：哲人已逝精神永存民主、科学
爱国、奉献 我们将继承和发扬新文化运动先驱们的优良传统，爱国爱民、追求真理、勇于探索、努力学习，为中华民族的伟大复兴而奋斗！ 今日青年之誓言：帮你巩固：新旧思潮起冲突，
《青年杂志》运动搞。
民主科学大旗摇，
陈李胡鲁做代表。
十月革命送曙光，
马克思主义响中国。
新文化运动载史册，
人们思想大解放。 同步练习1．下列历史人物中，热情歌颂了十月革命，把马克思主义传入中国的是（ ）
A B C D.
2."吾以为今日而言文学改良,须从八事入手。八事者何？一曰，须言之有物……五曰，务去滥调套语……七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。"这段文字的作者是（ ）
A.胡适 B.梁启超 C.李大钊 D.陈独秀
3．新文化运动中，将反封建的革命内容与新文学的形式结合起来，树立新文学典范的是（ ）
A．陈独秀 B．李大钊 C．胡适 D．鲁迅 DAD4．以陈独秀、李大钊等为代表的进步知识分子，在对辛亥革命失败的教训认真思考后，把思想解放视为“救国之要道”。于是他们（ ）
A．开展维新变法运动 B．创办 《 申报 》
C．掀起新文化运动 D．掀起洋务运动
5．1915年陈独秀在《敬告青年》一文倡导“自主、进步务实、开放、富于进取和科学精神”。这篇文章发表在（ ）
A、洋务运动期间 B、戊戌变法期间
C、新文化运动期间 D、五四运动期间
6．胡适曾说北京大学是因为三个兔子(蔡元培、陈独秀、胡适三人年有长幼，生肖属相都属兔)而成名的。蔡元培、陈独秀、胡适等人的活动，使北京大学成为新文化运动的主要阵地。在十月革命前，新文化运动的“新”表现在（ ）
A.宣传尊孔复古 B.主张以暴力推翻清朝封建专制统治
C.都提出民主和科学 D.主张“打倒列强除军阀” CCC7．这次运动高举“民主”“科学”等大旗，“从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源”。“这次运动”是（ ）
A．戊戌变法 B．辛亥革命
C．新文化运动 D．国民革命运动
8．2014年5月，台湾新党主席在“新五四运动”集会上表示，当年的五四运动，知识分子请来“德先生”(民主)、“赛先生”(科学)救亡图存，今天我们则需要另一位“劳先生”(法治)。中国请来“德先生”、“赛先生”最早是在（ ）
A．太平天国运动 B．维新变法运动 C．辛亥革命 D．新文化运动
9． “女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’(修身课)。在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争的面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的是（ ）
A.维新启蒙思想开始传播 B.民主共和思想融深入人心
C.近代学校开设修身课程 D.民主科学思想冲击封建礼教
10．下列关于新文化运动的叙述错误的是（ ）
A.以《新青年》为主阵地 B.高兴民主和科学的旗帜
C.为传播马克思主义创造了条件 D.标志着新民主主义革命开端 CDDD11.阅读材料，完成下列要求
材料一 随着军事工业的发展，资金、原料、运输等问题也逐渐显露出来，洋务派逐渐认识到，国家“必先富而后能强”，创办民用工业可以获利致富。当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，分洋商之利”。到90年代止，洋务派共创办工矿、交通、邮电等民用企业20多个。
——摘自中学历史教材
材料二 胡适在 1923 年给友人信中写道：25 年来，只有三个杂志可以代表三个时代，可以说创造了三个新时代：一是《时务报》，一是《新民丛报》，一是《新青年》。”
（1）请举例写出洋务派创办民用企业的名称(列举一例)
依据材料一并结合所学知识，简要分析洋务派创办近代民用企业的目的和作用是什么？
企业：轮船招商局，开平矿务局，湖北织布局等。
目的：求富”或“获利致富”。
作用：培养了科技、翻译和军事人才，刺激了民族资本主义的产生和发展，启动了中国近代化进程，抑制了外国经济势力的扩张。
（2）材料二中《新青年》是哪一历史事件中的著名杂志？并结合所学知识简要分析《新青年》所“创造”的“新时代”的含义。
事件：新文化运动。
含义：提倡民主、科学，开启了思想解放的闸门，为马克思主义传播创造了条件。
