“中国革命传统作品研习”改写与诵读活动设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

统编版高中语文选择性必修上册第一单元“中国革命传统作品研习”改写与诵读活动设计
一、活动目标
1.理解文本所包含的人文主题：体会革命志士的革命精神和伟大人格，感受无私无畏的革命精神，继承和弘扬革命文化，获得崇高的体验和革命传统的浸润；理解社会主义先进文化的精神内涵，坚定中华民族伟大复兴的信心。
2.提升精神素养：探寻革命精神的价值，结合历史背景研讨作品，把握作品内涵，理解作者创作意图。感受作品中革命志士和英雄形象，领略富有时代特征的语言和创作风格，把握各自不同的写作技巧。
3.有意识积累材料，恰当地组织加工材料。
二：活动形式：
1.小组合作，将六篇文章改为诵读辞。
2.小组诵读赛
三、活动过程
1.自主阅读本单元六篇文章，写下自己的阅读体会。
2.抽签确定小组改写的作品。（六个小组，每小组一篇）
3.完美作品
4.制作PPT诵读背景（视频或图片），选好诵读配乐。
5.选好主持人，写好串台词。
6.诵读比赛：邀请同组老师担任评委。
7.颁奖
四、改写指导：如何将作品改写为诵读辞？
（一）确定主旨（主旋律）
1.《中国人民站起来了》：获得独立、民主和自由的自豪感；团结一心、同心同德做好国家顶层设计的使命感与光荣感；展望国家美好未来的强烈自信……
2.《长征胜利万岁》：长征胜利的伟大意义（长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机）；信念与精神的力量……
3.《大战中的插曲》：在残酷、激烈的战争环境中，中国共产党领导的八路军救下两个日本小女孩的意义是什么？聂荣臻元帅致信内容传达出怎样的精神？
4.《别了，不列颠尼亚》：百年前的耻辱，一朝得雪；祖国的尊严和民族的骄傲。
5.《县委书记的榜样——焦裕禄》：歌颂与赞美（伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领）
6.《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》：民族精神的颂歌。生命至上，人民至上；非凡的勇气与坚韧不拔的决心；团结互助，共克时艰；命运与共，天下一家；顾全大局，甘于奉献；
（二）提取与组接
（三）横向拓展与纵向深化
（四）语言形式：
句式：整散结合 修辞：比喻、对偶、排对、呼告
中国人民站起来了（朗诵词）
阳明高级中学2104班第 3 组 主笔：胡庄妍
A：1949年9月21日至30日，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，为新中国的成立作了组织上和法律上的准备。毛泽东致开幕词，向全世界庄严宣告：“中国人民站起来 了！”
B：诸位代表先生们，全国人民所渴望的政治协商会议开幕了。
A：这是毛主席在第一届政治协商会议上说的第一句话。
B: 这一天，六百位代表会聚北平，共商国策。他们代表全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区、各民族和国外华侨。
A：此刻，中国的命运掌握在人民的手里。
此刻，一个独立自主的共和国呼之欲出。
B：从此，中国结束一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为了独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为了国家的主人。
A：这一天，人民自豪地指点江山。
B：这一天，历史的丰碑巍然屹立在世界的东方
齐：中国人民从此站起来了，灿烂的篇章已然展开，辉煌的纪元即将开启，。
A：红日东升，其道大光。自强不息，勤劳智慧的中国人民，将在中国共产党的领导下，涤荡战争的污秽，医治战争的创伤。
B：这是一次全国人民大团结的会议，这是新民主主义运动的总结大会。
齐：一百年艰难困苦，三十多年艰苦卓绝，中国人民从此站起来了。
A：帝国主义者和国内反动派决不甘心他们的失败，他们还要做最后的挣扎，他们还会以各种方式从事破坏和捣乱。
B：我们一穷二白，到处都是战争的创伤。
齐：但是，我们有改天换地的豪情和坚韧不拔的意志，我们有中国共产党的坚强领导。
A：我们即将建立的新中国，拥有人民民主专政的国家制度，它是保障人民革命胜利成果，对敌人的复辟（bì）阴谋的有力武器。
B：只要我们牢牢地掌握这个武器，就不会让敌人的阴谋得逞。
齐：只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是永远胜利的。
A：这是毛泽东主席代表中国共产党表明对国家的规划与憧憬，这也是对全体代表的热情 和热切期望。他鼓舞代表们团结一心、同心同德，做好国家的顶层设计。
齐：新中国成立后，随着经济建设的高潮到来，不可避免得出现了一个文化建设的高潮。
中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者在来侵略我们的国土。
我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。
B：中国人民站起来了！
A：71年，我们从贫穷走向富裕，今天，中国人民有着自己的文化自信，以崭新的姿态出现在了世界的舞台上。
B:今天，中国拥有了强大的军事实力，我们有能力有实力维护国家的安全与领土的完整。
齐：今天的中国已一跃成为世界第二大经济实体，今天，国家安定，人民富裕，科技发达，经济蓬勃发展。
今天的中国正以大国的优雅，彰显中华民族的蓬勃生机。
今天的中国正昂首阔步在民族强盛的大道上，自信满满。
让我们不忘初心，牢记使命。请党放心，请祖国放心，强国有我！
别了，“大不列颠尼亚”
阳明高级中学2104班第 4 组 主笔：全澜
A：1997年7月1日注定是一个彪炳史册的日子，漂泊156年的游子——香港，回归祖国。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史的一件大事。这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声，这钟声回荡九州，响彻寰宇。这一天，中华人民共和国向全世界宣告:中华人民共和国政府恢复对香港行使主权！
B：百年耻辱，一朝得雪。这是长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，这是永载史册的庄严时刻，是每一个中华儿女为之激动、为之自豪的一刻。
A：7月30日下午，港岛半山上，细雨蒙蒙，英方的告别仪式拉开序幕，末任港督彭定康告别了这个曾居住过25任港督的庭院。
B：4时30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“落日余音”的号角声中降下旗杆。
A：这是港督旗帜最后一次降下，永远都不会有第二面港督旗帜从这里升起。
B：4时40分，彭定康最后一次离开港督府。
齐：随着末代港督的离去，这座存在了一个多世纪白色古典的建筑——港督府，成为了历史的陈迹，英国在香港的统治时代一去不复返。
A：晚上6时15分，象征英国管治结束的告别仪式在添马舰东面举行。
B：此时，雨越下越大。
齐：英国查尔斯王在雨中宣讲英国女王赠言：“英国国旗就要降下，中国国旗将飘扬于香港上空，英国150多年的管治即将告终。”
A：历史记下了这一刻，历史也绝不遗忘这一刻。
B：156年前，一个叫爱德华的英国舰长，带领士兵，占领了港岛，在这里升起了标志着中华耻辱的米字旗。
A：耻辱写在了历史，刻进了民族的灵魂。
B：156年后的今天，另一位英国海军士兵，在“威尔士亲王”军营旁的这个地方，降下了米字旗。
A：1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的统治宣告终结。
B：7月1日零点零分，五星红旗伴着激昂的《义勇军进行曲》冉冉升起，中华人民共和国宣布对香港恢复行使主权。
A: 游子回归，万众瞩目，幸福和激动的泪水汇成对中华民族不屈的颂歌，聚成对强大祖国的诚挚祝福！
齐：游子归来了，香港回归了，五星红旗飘满香港的大街小巷。
A：0时40分，搭乘英国王子查尔斯和最后一任港督彭定康的“不列颠尼亚”号，很快消失在南海的夜幕中。
B：从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。
齐：落花已去，风光不再，大英帝国从海上来，又从海上去！
A：挥别满目疮痍的屈辱，挥洒和平回归的喜悦泪水。
B：香港回归昭示的是祖国的强大、民族的强盛。我们有底气有能力，完成祖国的统一大业。
齐：历经沧桑，方知幸福的要义；饱尝屈辱，方知的尊严的价值。如今的中国，不再是百年前苟延残喘的旧中国，而是走向富裕，走向强盛，拥有无限光明未来的强大中国。我们相信，不久的将来，中华民族的伟大复兴梦终将会实现！几代人的夙愿，终成现实；几代人的努力，终成正果。我们应立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，以青春之名，担时代之责，我们祝福，祖国繁荣昌盛！
在民族复兴的历史丰碑上
————2020中国抗疫记
阳明高级中学2104班第 2 组 主笔：赵润东
齐：浩浩长江水，巍巍黄鹤楼。2020，岁在庚子，一场新冠疫情突袭荆楚大地，蔓延波及全国。在以习近平主席为核心的党中央坚强领导下，14亿中国人民众志成城、团结一心，打响疫情防控的人民战争。
1：岁月静好，只因有人负重前行。
2：稳若泰山，源于根基坚实如铁。
齐：不管是抗击外敌，还是抗击疫病，不同历史时空的“武汉保卫战”，都挺立着中华民族不屈的脊梁，传承着生生不息的精神力量。
1：在武钢，炼钢炉的火焰熊熊燃烧。
2：在武汉，在湖北，哪怕风狂雨骤，希望之火从未熄灭。
齐：上下同步、万众一心。让鲜红的党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬！
在中国大地上，每一条街道，每一座村庄，每一户家庭，每一个公民，都坚守着各自的责任。冲在第一线是抗疫，“闷”在家里管好自己也是抗疫。亿万人民一条心，上下铆足一股劲，把一个个“不可能”变成现实。
1：从白衣战士冲锋在前的身影里，我们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏；
2：从无数普通人坚守岗位的执着中，我们看到了“天下兴亡，匹夫有责”的自觉；
1：从八方驰援的物资洪流中，我们看到了“岂曰无衣，与子同袍”的血脉深情；
2：从方舱医院里“读书哥”的淡定中，我们看到了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的乐观豁达……
齐：每一个生命奇迹，都源于永不放弃的努力。所有的“重生”，都在诠释一个理念：
齐：生命至上、人民至上。
1：医者握着患者的手加油鼓劲。每一次握手，都在传递力量；每一句话语，都是郑重的承诺：“你若性命相托，我必全力拼搏”。
2：那一封封按着鲜红手印的请战书，那一道道口罩勒出的深痕，那一个个彻夜照顾患者的身影，正是对医者仁心的最好诠释。
1：让我们永远铭记这些平凡而伟大的名字：江学庆、刘智明、李文亮、柳帆、夏思思、彭银华……他们以生命践行使命，用大爱护佑苍生。
2：他们是新时代最可爱的人，是我们这个民族的脊梁。
齐：灾难虽巨大，但压不垮英勇的中国人民。寒冬再漫长，也阻挡不了春天的铿锵脚步。
1：4月4日上午10时，国旗半垂，举国同悲。习近平等党和国家领导人同14亿中国人民一起默哀3分钟，深切悼念抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞。
2：我们永远不能忘记，4600多名同胞不幸罹（lí）难，一批医务人员、干部职工、社区工作者因公殉职。
齐：这永远的创痛，让我们更加懂得，没有什么比生命更宝贵——这是我们最为深切的抗疫感悟，也是必须牢牢坚守的价值取向。
1：关闭了近百日的黄鹤楼重新开门迎客，来自各行各业的战“疫”代表一起敲钟祈福。
2：钟声，传递的是信心，是希望，是一座城市渡尽劫波再出发的精气神。
1：从“九省通衢（qǘ）”武汉看神州大地，马路和街道逐渐变得喧闹，嘈杂市井升腾起熟悉的烟火气，工厂机器再度轰鸣，校园里又响起琅琅的读书声……
2：啊，又是一个有声的中国，又是一个流动的中国，又是一个重焕生机的中国！
齐：任何磨难都只能激发我们奋斗的力量。任何困难都不能阻挡我们前进的步伐!
1：疫病，一次次重创人类，也磨砺了人类向死而生的韧劲。
2：“山川异域，风月同天”的互帮互助，“青山一道，同担风雨”的携手前行，不断给各国人民带来温暖与力量。
齐：团结就是力量，公道自在人心。“拿疫情当政治筹码是玩火”“国家之间应该合作而不是‘甩锅’”“中国行动是对个别国家挑衅行为的响亮回答”……
1：面对充满未知数的新型冠状病毒，面对布满艰难险阻的战“疫”，我们唯有秉持人类命运共同体理念，团结互助、合作共赢，才能跨越重重险阻，共同开创光明的未来。
2：灾难，是观照一个民族灵魂的镜子。抗疫期间，有句话刷屏了：“劲头上来了，很多东西都能解决。”
齐：这股劲，就是中国人的精气神，就是永恒不灭的民族魂。中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。
1：我们从哪里来？
齐：从深重的苦难与磨砺！
2：我们向何处去？
齐：向着民族复兴的光明未来!
县委书记的榜样——焦裕禄
阳明高级中学2104班第 5 组 主笔：陆梓桐
1：有人说，您“心中装着全体人民，却唯独没有自己”，您说：“我是人民的公仆。”
2：有人说，您凡事探求就里，事必躬亲您说，“这是中国共产党人应有的作风。”
齐：有人说，您有“敢叫日月换新天”的奋斗精神，您说：“艰苦朴素、廉洁奉公，这是共产党人的本色。”
1：您是人民的公仆——焦裕禄，您，活着，是一面旗帜；逝去，是一座丰碑。
2：忘不了，1962年冬天的兰考大地的景象：横穿全境的两条黄河故道，是一眼望不到边的黄沙；片片内涝的洼窝里，结着青色的冰凌；白茫茫的盐碱地上，枯草在寒风中抖动。
1：这一年，春天的风沙打毁了二十万亩麦子，秋天的洪水淹坏了三十万亩庄稼，盐碱地上，十万亩禾苗被碱死，全县的粮食产量下降到历史的最低水平。
2：就是在这样的关口，您来到了兰考担任县委书记。您说，“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织放心， 不改变兰考面貌，我决不离开这里。”
1：您用行动践行这铮铮誓言，在兰考一年多的时间里，您走遍了兰考每一寸土地。追洪水、查风口、探流沙，您要详细掌握灾害的底细。
2：为了弄清一个大风口、一条主干河道的来龙去脉，您跟着调查队，从黄河故道开始，越过县界省界，一直追到沙落尘埃，水入河道。
1：那一次，白帐子猛雨下了七天七夜，兰考县变成了一片汪洋。您和三位同事，以棍当船，在洪水激流中，把脉洪水的来去方向。
2：从风沙滚滚的春天，到雨水泛滥的夏季，您带着调查队在风里、雨里、沙窝里、激流里，度过了一个月又一个月。
齐：84个大小风口，1600个大小沙丘，5000余里艰难跋涉，丈量、编号、绘图…… 一张兰考详细的排涝泄洪图横空出世。
1：1963年的秋季，一场比过去更加严重的灾难向兰考袭来。一连十三天的大雨，雨量达到250毫米，大片大片的庄稼汪在洼窝里，渍死了。全县11万亩秋粮绝收，22万亩受灾。
2：那一年冬天，北风刮得紧，大雪下得狂。您带领干部深入村村户户，访贫问苦，送衣送粮，安置无屋居住的民众。
1：您说：“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。”
齐：铺天盖地的风雪，挡不住您和同志们行走的步伐，尖厉呼啸的北风压不住您和同志们高亢的歌声。
1：您走进贫困户，对双目失明的老大娘说：“我是您的儿子，毛主席叫我来看望您老人家。”
2：您说：“如今印把子抓在咱手里，兰考受灾受穷的面貌一定能够改过来。”
齐：同天抗，同灾斗，自力更生，发愤图强，在困难面前逞英雄。这种精神已深深根植于兰考人民的精神土壤。
1：1964年春天，党领导兰考人民同涝、沙、碱的斗争已进入高潮，而您的肝病却越来越严重了，已到了肝癌晚期，县委的同志劝您休息疗养，您说：“春天要安排一年的工作，离不开。”
2：为了抵住疼痛，你居然将坐椅抵出了窟窿。您以顽强的意志，超常的毅力，始终工作在战“三害”的第一线。
1：您说：“我们是灾区，我死了，不要多花钱。我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”
齐：鞠躬尽瘁，死而后已。您以短暂的生命战斗，诠释了什么是执政为民，什么是艰苦奋斗，什么是踏实苦干，什么是忘我奉献，什么是革命乐观主义，什么是共产党人的精神本色与崇高境界。
1：42岁的您被病魔带走了，但您带领兰考人民战天斗地的精神扎进了兰考的土地。
2：您走了，兰考的人民用泪水和汗水灌溉兰考大地，您制订的改造兰考大自然的蓝图，经过三年艰苦努力，已经变成现实。
齐：风沙锁住了，洪水归道了，老碱窝里冒出了碧绿的庄稼；
粮食自足了，棉花丰收了，天灾连年的兰考走在了社会主义富裕的康庄大道上。
1：泡桐为证，您求实务真，埋头苦干；
2：沙丘为证，您敢作敢为，无私无畏；
齐：大地、人民为证，您一心为民，赤胆忠心。您是党的好干部，人民的好儿子！ 您活着，是一面旗帜；逝去，是一座丰碑。
长征胜利万岁
阳明高级中学2104班第 6 组 主笔：胡佳颖、蒋萍、文健
1：红军不怕远征难，2:万水千山只等闲。3：五岭逶迤腾细浪，4：乌蒙磅礴走泥丸。
5：金沙水拍云崖暖，6：大渡桥横铁索寒。
合：更喜眠山千里雪，三军过后尽开颜。
1：这是毛主席写下的概括长征战斗历程的革命史诗。
一部长征史，一部惊天地、泣鬼神的英雄战斗史。600余次战役。跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，长驱两万五千里，纵横10余省，它创造的人间奇迹，靠的是什么？
合：靠的是坚定的理想信念和顽强的革命意志。
2：一部长征史，一部百折不挠，自强不息的奋斗史。长征历时之长、规模之大、行程之远、环境之险恶、战斗之惨烈，在中国历史上绝无仅有，在世界战争史乃至人类文明史上也是罕见的。
合：“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚”，这是中国共产党人谱写的精神凯歌。
2：两万五千里长征中，红军历经千难万险，最终取得了胜利。
3：忘不了，勇士飞夺泸定桥。
那密集的枪林弹雨，那被大火烧得滚烫的铁索，哪里挡得住战士们的英勇的步伐！
1：“同志们，这是胜利的最后关头，鼓足勇气，冲过去！莫怕火，冲呀！敌人垮了，冲呀！”那震天的呐喊和着震天的激流声，让风云变色，令敌人胆寒。
2：忘不了，那娄山关血战的惨烈，“西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。”
2：暂时的失利和困难，怎样挡得住红军前进从容不迫的步伐！
合：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”
1：忘不了，攀越终年积雪的夹金山。“夹金山夹金山，鸟儿飞不过，人更不可攀。要想越过夹金山，除非神仙到人间！”
2：英勇的红军不是神仙，却有攀越雪山的铜筋铁骨。没有路，木棍探路；没有御寒的厚棉袄，带上烈酒、辣椒汤。寒冷、饥饿、空气稀薄，多少英勇的战士化为雪白的冰雕，长眠于雪山！
合：“绿原无垠漫风烟，蓬高没膝步泥潭。”“野菜煮水果腹暖 ，干草火烧驱夜寒”。
1：茫茫草地，风雪载途。没有食物，草根为食和雪吞。
2：我们的战士愈挫愈勇，我们的红军队伍一天天壮大。
1：1935年10月18日，红军胜利到达陕北抗日根据地——吴起镇。
2：在这里，展开了长征最后一战，毛主席亲自指挥了这一仗。
1：这一战打垮了敌人三个骑兵团，消灭了敌人一个骑兵团，缴获了蒋介石的密电报！
2：就是在这里，伟大领袖毛泽东发表了他著名的长征总结辞。
合：长征是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈，则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。
长征是宣传队，它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。
1：长征是播种机。它散布了许多种子在十一个省内，发芽，长叶，开花，结果，将来是会有收获的。
2：长征是以我们胜利，敌人失败的结果而告结束的。是谁使长征胜利的呢？
合：是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。中国共产党，它的领导机关，它的干部，它的党员，是不怕任何艰难困苦的。中国共产党，是中国革命的擎天柱！
合：山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。
大战中的插曲
阳明高级中学2104班第 3 组 主笔：李佳霖
齐：日阀横暴，侵我中华。中日两国人民死伤残废者不知凡几，辗转流离者又不知凡几。两国人民生活困难，背井离乡。日本士兵对于中国居民，肆行烧杀淫掠，惨无人道，死伤流亡，痛剧创深，此实中日两大民族空前之浩劫，日阀之万恶罪行也。
A:这一段出自于聂荣臻元帅写给日本军官的一封信，故事发生在1940年，抗日战争进入相持阶段。这一年，中国共产党领导的八路军，在华北敌后，对日寇发动大规模进攻和反“扫荡”战役，参战兵力达105个团，史称“百团大战”。在进攻井陉煤矿的战斗中，八路军战士救起了两个日本女孩。后来，这两个女孩被送到了聂荣臻的指挥所。
B：我非常理解我们的八路军战士救起两个无辜的日本女孩，但我不能理解聂将军将日本民众的不幸与中国人民遭受的战争苦难相提并论。
齐：日本法西斯在我中华大地推行“杀光、烧光、抢光”的“三光政策”，他们杀我同胞，屠我妇婴，惨无人道到了极点。
A：是的，日本帝国主义在中华大地，犯下滔天罪行，那些战争的狂热分子，那些手中沾满中国人民鲜血的日本鬼子，尤其是那些策划战争罪恶累累的日本军国主义者，我们绝不宽恕。
齐：以眼还眼，以牙还牙，铁血铁拳，方能痛击凶恶的强盗，才能护我华夏民族。
B：不必对敌人客气，不能同敌人讲人道。
A:聂将军的人道给的战争中无辜的孤弱，昭示是革命人道主义；中国共产党领导的八路军优待俘虏，我们打的正义之战，保家卫国，消灭一切来犯之敌。
齐：我们至仁至义，我们的同情与人道，并未让日本军国主义者有半点反省自责，76年来，他们的首相年年拜鬼，参拜靖国神社；他们篡改历史，粉饰历史；台海危机，他们处处针对中国，狼子野心，不改始终。
B：是的，我们必须铭记历史，时刻警惕，牢记使命，这是我们这代一人的责任。
A：但是，我们也应理解聂荣臻写那封书信的良苦用心。我们不能将日本民众与军国主义划一个简单的等号，他们中大有被迫参战者、积极反战者。事实证明，那些被俘的日本士兵，也能成为我们回击敌人的武器。团结一切可以团结力量，争取一切可以争取的力量，这是八路军的智慧，这是中国共产党的智慧！
B：我明白了，聂荣臻对敌人孩子表现出来的细心慈爱、和善与亲切，不只是他一个人的深明大义，更是一个民族的博大胸怀！
齐：一代学者辜鸿铭说：“我们中国人身上有着一种任何民族都没有的难以言喻的东西，那就是温良，温良是一种力量，是一种同情和人类智慧的力量。中国人之所以有同情的力量，是因为我们完完全全，彻彻底底地生活在一种心灵的生活里。”
A：和平安定，自由平等，民主和谐，这应该是人类共同追求的价值取向。
B：建立人类命运共同体，必须拒绝战争，以战止战，这是不得已的选择。
齐：维护和平的最好方式，就是建立好我们的国家，只有国家强大，我们才能保障人权，只有民族强盛，我们才能把握世界和平发展的主方向。勿忘国耻，警钟长鸣，无论何时何地，我们都要与祖国站在一起，磨砺自我，共同创造美好的明天！