统编版九年级上册语文第4课 《乡 愁》练习题（含答案）

第4课 乡 愁
积累运用
1.给加点的字注音,或根据拼音写出汉字。
《乡愁》从广远的时空中提炼了四个意象:邮( )票、船票、坟mù( )、海xiá( )。它们是单纯的,所谓单纯,绝不是简单,而是明朗、集中、强烈,没有旁逸( )斜出,意多紊乱的芜蔓之感;它们又是丰富的,所谓丰富,也绝不是堆砌( ),而是含xù( )。
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(　 　)
真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处　　　　,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能　　　智慧,　　　心灵　,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。
A.困境　　启迪　　抚慰　　B.困境　　启发　　抚恤
C.困难　　启迪　　抚恤 D.困难　　启发　　抚慰
3.下列加点的成语运用有误的一项是(　 　)
A.《乡愁》是柔美而略带哀伤的“回忆曲”,是海外游子深情而美好的恋歌。阅读《乡愁》,我们感到回味无穷。
B.最为拨动余光中内心的那根“乡愁”之弦的地方究竟是哪里呢 让余光中魂牵梦绕,拨动他乡愁之弦的地方就是他的祖籍永春。
C.诗人余光中以一首超然物外的《乡愁》,连缀起大陆和台湾的遥思和怀念,从而成为两岸隔海相望、举杯邀约的信使。
D.余光中出任香港中文大学中国语言及文学系教授的十一年里,教学与研究并重,培养出不少日后在香港文坛崭露头角的新秀。
4.下列句子中没有语病的一项是(　 　)
A.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
B.只有奋力书写新时代新答卷,应势而动,顺势而进,才能更好地展现人民政协的时代。
C.余光中先生从事文学创作超过半个世纪以上,驰誉海内外,一首《乡愁》在全球华人世界引起强烈共鸣。
D.“红色经典”是指中华人民共和国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党,表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。
5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(　 　)
A.说起中国古代神话,你能想到的是开天辟地的创世大神盘古 还是炼“五色石以补苍天”的大母神女娲
B.喷泉之所以漂亮,是因为有了压力,水滴之所以穿石,是因为有了目标。没有压力和目标的生活,不可能精彩。
C.真话要出自真心,合乎客观实际,对于前者,似乎并无异议;对于后者,却是众说不一。
D.美好生活是我们的追求,这“美”是什么 看到河北塞罕坝林场的建设者们,我们有一个最强烈的感受:大写的人,才最美!
6.下列朗读说明有误的一项是（ ）
A.“乡愁是一枚小小的邮票”朗读节奏应该是：乡愁/是一枚/小小的/邮票。
B.“我在这头/母亲在那头”朗读时应读出诗人对母亲来信的期待之情。
C.“乡愁是一张窄窄的船票”一句中“窄窄”应重读。
D.“后来啊”中“后来”应快读，声音悠长深切，娓娓道来。
7.下列对《乡愁》赏析不正确的一项是（ ）
A.这首诗抒发了诗人由有家难归，到有国难回的无奈，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。
B.这首诗写思念亲人是假，思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上，使抽象的东西变得具体了，诗的意境也就出来了。
C.这首诗在音节上回环往复，一唱三叹，更辅以短语的重复、量词的变换，极具古典诗歌的韵律。
D.这首诗虽然分为相对独立的四个镜头，但却以"乡愁"贯穿其间，并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。
8.下列句子的排列顺序正确的一项是（ ）
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意∶来日绮窗前，寒梅著花未
③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
⑤诗云∶今夜月明人尽望，不知秋思落谁家
①③④⑤② B.③⑤①②④ C.③①⑤②④ D.⑤①③④②
9.仔细观察下面的漫画,简要说明画面的内容。(不超过40个字)
10.在中国传统文化中，自然界中许多美好的事物常常被赋予特定的情感，根据下面的情境，在横线上各填上一种事物的名称。
初秋，好朋友要离开家乡到国外求学，送行路上，晓依顺手折下路边的①，以表达惜别之意。过了一个月，朋友给晓依发来一封邮件，邮件里画了②，表达了她的思乡之情。
二、课文精读
阅读《乡愁》，回答下面的问题。
11.诗歌用了哪些意象巧妙比喻乡愁 有何表达效果
12.诗歌表达了诗人什么样的情感
13、第四节诗和前三节有什么关系
14.诗中作者将抽象的感情——乡愁化为具体形象,提炼出了 、 、 、 四个意象,它们又是按 顺序来写的。
15.摘录诗中表示时间顺序的词语,说说诗歌是怎样层层深入地抒发爱国之情的。
16.简要分析余光中的《乡愁》中叠词运用的表达作用。
三、课外阅读
暮雨乡愁
张清华
一个人在外面待得久了,方知古人在诗歌里所写的那些思乡的愁绪,并非尽是“强说”的装点之辞。海德堡冬日的白昼格外短促,刚刚还是中午,一转眼就到了黄昏,薄暮乍起。内卡河边的那些柳树在冷风中瑟缩着它们的枝条,几天前还挂满了深黄的枯叶,而今已如此寥落寒碜;还有那些枝条如乱箭般高插云霄的杨树,在冬日的天空下也显得格外苍凉凄楚。这些带着东方色彩的草木,似乎特别能够勾起人思乡的情怀。还有河边的那群大雁,它们散乱在草地上,整理着羽毛,在风中发着呱呱的悲鸣,看样子这个冬天它们是不准备离开这里了。天空中开始飘起蒙蒙细雨——更准确地说是那种“像雾像雨又像风”的东西,一切都是湿漉漉的。景物深沉而斑驳起来,天空愈加阴郁低沉,湿云仿佛是贴地而行,而归宿的乌鸦,则互相追逐、鼓噪着,用大片的蔽空的乌黑翅翼,加深着暮色中眼前的这一切明明是典型的中国式的、在那么多古典诗词里被反复吟咏描画过的意境,而今却原封不动地搬到了迢迢万里的西洋异域,怎不让人生出人面桃花、物是人非的莫名心绪。
人们总是把乡愁简单地理解为对家的依恋或对故地的追忆,其实这样的理解未免太褊狭具体了,我此刻体会出了那种滋味,并非那么简单。事实上乡愁是一种真正的绝望,一种生命里同来俱在的愁思;乡愁不是空间的,而是时间的,它的方向是遥远的过去;乡愁不是恋物,而是自恋,它所牵挂的不是那片事实上常常显得很抽象的祖居之地,而是悲悼自己的生命与韶光。古往今来的那么多思乡的诗篇,细细想来,原都是对自我的悲怜:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”歌者哀叹的是岁月的流逝对自己无情的抛掷。
海德格尔说,“故乡处于大地的中央”,看起来这是一个空间的理念,但细想这故乡仍不过是指人“长大的地方”,因为那里印下了稚儿的足迹,他生命中最初和最美的部分抛洒在了那里——生命的家宅,记忆的归宿。稚儿离开了那里,是因为童年那美好的时光已挥手远去,他已踏上被命运抛离的注定远游他乡的不归途!这真真正正是永世的分离,便是“去年今日此门中,人面桃花相映红”的情景,一旦你回来追寻,也早已是“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的伤心之地。
我想象那位初唐的诗人,在登上幽州古台时的悲叹:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”原曾觉得他的悲号未免有些夸张,但今想来,那命运对每个生为凡胎的肉身不过就是这样设定,“人生代代无穷已,江月年年望相似”。任凭你把酒问青天,悲呼浩叹,天道总不会屈就人道,肯给你丝毫的通融怜悯。因了这个宿命,中国的诗人骚客们,自汉以后便都变成了唯美的感伤主义者,他们是文人,但同时又是诗哲,我想中国的文学中之所以有一个很特殊很强烈的乡愁的传统,恐与这种生命本体论的哲学,和他们悲剧论的人生观念不无关系。
但感伤主义并不见得就是只懂得颓伤,如果对生命的深在有所洞悉的话,感伤当然也包含了真正的彻悟和坚强。因为一切并未缘此而中辍,生生不息,代代相接。因了那永远的乡愁,他们去做那不断的远游,因为真正的故乡是没有人能够返回去的。你看见了苍茫的来路,但循着那布满荆棘的路途回去时,看到的无非是一个愁字,就像鲁迅在他的小说里描绘的一样,你看到的是变了的一切,而别人看到的则是变了的你。月光下的故事已然变成了永久的追忆,童年时的伙伴促膝而坐也如不曾相识。这就是故乡——鲁迅小说中的诗。没有人像他那样明白,即便是置身于故地和亲人中间,也仍有一种命定的深深的孤独。更不要说在那脉脉温情之外,还布满着温柔的陷阱;在那缱绻的话语中间,也还响着令人心寒的弦外之音。亲情和爱在那里相迎,仇恨和刻毒也定然久候。就如那日,与友人所谈起的思乡话题,开始时都不免有些许的激动,各个争相夸耀自己的城市和那一方的风物人情。可一想到终究要回到那些烦心的钩心斗角与倾轧之中,回到那种种莫名其妙的关心与掣肘,还有那少不了专横和欺瞒的压抑之中时,那心便直凉得寒气四溢。
然而这也终究改不了那份执着又强烈的向往与追怀。你知道,那些忧愤与不平,实际上早已经与那份情感的执拗断了关系,你是一个彻头彻尾的无可救药者,纵然那故地已是泥泞的陷阱和煎熬的火坑,你也跳定了。
暮雨中思乡的旅人啊,故乡正离你越来越近,也离你越来越远。
——《海德堡笔记》,有删改
17.请简要分析文章第1段中景物描写的作用。
18. “乡愁”在本文中有多层内涵,请简要概括。
19.作者在文中多次引用古典诗词,这样有什么好处
20.结合文本,谈谈你对“故乡正离你越来越近,也离你越来越远”的理解。
（二）阅读下面的文字，回答问题。
远行的童年记忆
①是麦浪翻滚时，遥望金色的麦田，麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。
②天刚刚有些微弱的光亮，那些头顶草帽、手持镰刀、挑着简单行囊的麦客便候鸟似的穿梭在乡村的道路上了。布鞋的噗沓声带着一路风尘，随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。天大亮时，村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。男人头戴草帽，女人脖子上搭条毛巾。他们衣着简朴，操着生硬的外地口音，有父子兄弟，也有夫妻相随，看起来都很壮实。有雇主过来了，他们便簇拥上前，谈好价钱的人跟着走了，剩下的人则继续等待。
③村子地处川道。家家户户都有七八亩地，人口多的甚至上十亩。一晌太阳两阵风，麦子瞬间成熟。若不及时收割，一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。家家户户都很心急，男女老少齐上阵，忙不过来的人家便去请麦客。父亲在煤矿上工作，不能回来，奶奶便张罗着叫麦客帮忙。经过一番比较，特会算计的奶奶相中了一对夫妇，每亩价格比别人少两元钱。奶奶说，女人割麦没有男人快，可是心细，两亩地少四元钱，划算。
④母亲把夫妻俩带到地头，指出地界就去忙了，只留下我照看。天很热，男人和女人捋下袖子和裤腿，全副武装，拱着腰，低着头。飞快地挥舞着镰刀。男人在前边开道，边割边做捆绳；女人紧跟其后，边割边捆。随着有节奏的唰唰声响，麦子便一排摔倒在脚踝前，用脚一勾、镰一挟，便成一抱麦子，三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。躲在地头树下乘凉的我，只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似的前进。在他们身后，湿气尚未散尽的新鲜麦茬如海岸线般不断延长。田野里没有一丝风，太阳越来越高。刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上，火辣辣的，疼得难受。蝉也不叫了，不知躲到哪儿乘凉去了。虽然他们一个戴着草帽，一个头顶毛巾，但后背的衣服却湿透了一层又一层，割麦的速度也明显慢了下来。
⑤奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦茬很低，麦穗拾得干净，奶奶露出了满意的笑容，招呼他们到地头吃馍喝水。当男人摇着草帽扇风，女人扯下头上的毛巾擦汗时，我发现，原本眉清目秀的两个人，此时脸上黑一道儿白一溜儿，衣服上也爬满了麦芒和灰尘。
⑥“婶子，你家的麦穗又大又长，颗粒饱满，估计亩产能上八百斤。”男人的话让奶奶眉开眼笑。
⑦“都是老天爷帮忙，风调雨顺，麦子才长得这么好。”奶奶说。
⑧女人顺着奶奶的话头，说:“这么大的地，这么好的麦子，够你们家吃几年呢，可比我们山里强多了。”
⑨原来男人和女人来自深山人家。山大沟深地薄、田地少，多种玉米少有麦子。每到收麦时，他们便出山当麦客，挣个生计。
⑩午饭，奶奶给做的凉面，按照男人的要求送到地里。吃完饭，麦客夫妻俩继续割麦。中午的太阳最毒，但麦秆更脆易割。于是，金色的麦海在麦客挥舞的镰刀下不断地后退着。临近黄昏，整整两亩麦子全被割完。
夜风扫去了一天的燥热，满天星斗点亮了夜空。村子中心的磨盘旁，结算完工钱的麦客们聚集于此休息。男人们袒着晒得黝黑的胸脯，有的磨镰刀，有的吸旱烟，有的倚靠着麦秸堆打起响亮的鼾声来。女人们又恢复了爱热闹的天性，你一言我一语地拉起了家常。很快，这些技术过硬、勤劳肯干的麦客又要追着麦子成熟的气息，奔走在一个又一个乡村。
当现代机械碾碎麦客的足迹，当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时，有多少人还能记得麦客这个行当？而我存留于童年的麦客记忆，也已经蒙满灰尘，远行四十年了。
21.请简要概括这对麦客夫妇的人物形象。
22.请简要分析选文第④段中加线句子的表达作用。
23.选文第⑧段的对话，表现了“女人”怎样的情感？
24.选文第⑨段的作用是什么？
25.选文表达了作者怎样的思想感情？
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26、读图,任选一个角度,简要概括图示内容。
27.下图是漫画《包“懒”》(作者:朱慧卿)。
用生动的语言描绘画面内容。
(2)漫画批评了 的社会现象。
28.请介绍下面这幅漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右)
答案
yóu 墓 峡 yì qì 蓄
A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.B 8.C
9.(示例)回到祖国怀抱的香港、澳门和祖国母亲一起向台湾招手,说:“回来吧,就缺你了。”
10.①柳枝②月亮
11、把乡愁比作邮票、船票、坟墓、海峡，形象生动，把抽象的感情具体化，给人丰富的联想与想象空间。
12、抒发了诗人对故乡的深切怀念之情，表达了诗人对两岸统一的强烈渴望。
13、四节诗中的意象是按照诗人人生经历的先后顺序排列的，从感情的抒发来看，是层层推进的关系。前三节诗是对最后一节的烘托，第四节起到了画龙点睛的作用，将乡愁升华为家国之思。
14、邮票 船票 坟墓 海峡，时间顺序
15、表示时间顺序的词语:“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”。前面三节,抒写的是诗人在大陆的经历,层层铺垫,及至最后,感情推向高潮,诗人集中抒发了他身在宝岛思念大陆的强烈的爱国主义思想感情。
16、“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词叠词,轻描淡写,将乡愁浓缩于面积小、程度轻的对象之上,反衬出浓烈的思乡情绪。
17、①描写了寥落寒碜、苍凉凄楚、阴郁低沉的海德堡冬日景色。②照应题目中的“暮雨”。③为下文阐释“乡愁”的内涵做铺垫。(答引出作者的思乡之情也可)
18、①乡愁是对家的依恋或对故地的追忆。②乡愁是一种真正的绝望,一种与生命同来俱在的愁思。③乡愁是时间的,它的方向是遥远的过去。④乡愁是自恋,是悲悼自己的生命与韶光。
19、①使文章的语言更加典雅、富有诗意。②表现出作者深厚的文学功底。③使作者抒发的感情更加含蓄深沉。④更好地烘托了文章“乡愁”的主题。
20、①故乡正离你越来越近,是因为你对故乡的思念,对故乡执着又强烈的向往,这拉近了你与故乡的距离。②故乡也离你越来越远,是因为真正的故乡是回不去的。你变了,故乡也变了。③从消极的角度分析,那些美好的年华、那个美好的故乡是永远回不去了,只能把回忆珍藏在心里;从积极的角度分析,珍惜眼前的时光,打造美好的当下,他乡即故乡。
21.麦客夫妻生活简朴、善良厚道、勤劳肯干、技术过硬。
22.加线句子运用环境描写（景物描写），渲染天气的炎热，衬托麦客夫妻在烈日下劳作的艰辛。
23.表现了“女人”的称赞与羡慕之情
24.交代了麦客夫妻来自深山的情况，解释了他们外出当麦客的原因。
25.选文通过对童年时麦客夫妻割麦子的场景的回忆，表达了对麦客品质的赞美，对远去的童年生活的怀恋。
26、(示例)全民健身运动,倡导健康快乐人生。你看!大家都运动起来了,有的在做操,有的在打乒乓球,有的在踢足球,有的在打排球,还有的在跑步……
27、（1）画面中心是一个坐靠在沙发上的小孩,他张大嘴巴不满地朝向左边,妈妈一边用勺子舀着饭送到他的嘴边一边笑着承诺:“喂饭,我包了!”爸爸一边拎起衣服一边说:“穿衣,我包了!”于是,小孩懒洋洋地将右臂伸向爸爸。爷爷边跑过来边喊:“穿袜子,我包了!”小孩便抬起右脚伸向爷爷。奶奶坐在小板凳上,一边帮小孩系鞋带一边颤巍巍地说:“系鞋带,我包了!”
（2）家长溺爱孩子
28、(示例)画面内容:一个人脚上被拴着镣铐,镣铐的另一端系有写着失信的铁球;他被关在由警示牌构成的牢笼中,这些警示牌上有“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止乘坐列车软卧”等字样。寓意:一个人若失信,将寸步难行。