3.1《温度》课件(共19张PPT)-2022-2023学年人教版物理八年级上册

(共19张PPT)
3.1 温度
（1）知道温度及摄氏度的规定；
（2）通过观察和实验，了解温度计的结构及工作原理；
（3）会用实验室温度计测量温度；
（4）了解体温计及其使用方法。
学习目标
1.温度是表示____________的物理量。
2.常用温度计是根据___________性质来测量温度的 。
自学指导
3.温度计上的字母℃表示采用的是 温度，它把____________的温度规定为0度，把________________的温度规定为100度。
4.温度计按用途分为:_________________
_________________________
物体冷热程度
液体的热胀冷缩
摄氏
冰水混合物
一个标准大气压下沸水
①实验用温度计；
②体温计；③寒暑表
物理学中把物体的冷热程度叫做温度。
一、温度
二、想想做做：
温度计：测量温度的工具。
只凭感觉判断温度可靠吗？
两只手对“温水”的感觉相同吗？
4
热水
冷水
1）将带有细管的小瓶放入热水中，观察细管中液柱的位置；
2）然后把小瓶放入冷水中，观察细管中液柱的位置。
活动： 观察自制温度计工作原理
液体遇冷收缩 液面下降
一）温度计的工作原理
温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。
液体受热膨胀 液面上升
转换法
(看不见的冷热变化)
(看得见的液面升降)
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温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
玻璃管
毛细管
玻璃泡
刻度
水银、酒精、煤油
液柱
三、温度计
实验室用温度计的构造。
标准大气压下的
冰水混合物
标准大气压下的沸水
100 ℃
0 ℃
（1）在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃
（2）在标准大气压下沸水的温度——100℃
（3）温度由符号 t 表示
温度计上的℃表示摄氏温度，是温度的单位。
实验用温度计
体温计
寒暑表
常见温度计的类型
甲
乙
丙
5
-20 ~~110℃
1℃
35~42℃
0.1℃
-35~50℃
1℃
如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果
想想议议
如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果
908070605040302010
908070605040302010
将测不出温度
使用前应估测物体温度，选择合适的温度计。
温度计里的液体可能将温度计胀破
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！
1、依据什么标准选取温度计？
2、选取温度计时应对温度计做什么了解？
3、温度计如何放置？
4、多长时间后读数最好？读数时能不能
离开被测物体？
5、读数时对视线有什么要求？
三、请同学们准确测出热水的温度？
热水
阅读P49-P50，思考以下问题：
温度计的使用方法：
使用前：
观察温度计的量程和分度值
使用时：
1、估：估计被测物体的温度，被测物体的温度不得超过温度计的量程。
2、放：温度计的玻璃泡要全部浸入液体中，且不得碰倒容器的底部和容器的侧壁。
3、读：待温度计示数稳定后读数，视线要与温度计中液柱的上表面相平齐，读数时温度计玻璃泡继续留在液体中。
1.体温计里装的液体是水银。
2.体温计的测量范围是35 C到42 C。每一小格是0.1 C。
水银膨胀能 缩
口升到直管内。
测体温时
体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处 ，故仍然指示原来的温度。
读体温时
使用体温计前要往下用力甩几下。
！
缩口
通过
断开
四、体温计
0
℃
5
5
70
80
℃
℃
37
38
Ａ
B
C
例1.下图所示三个温度计的示数分别为：
Ａ（　　　 ）　 Ｂ（　 　　）　　 Ｃ（　　 　）
－６ ℃
７６ ℃
３７．７ ℃
随堂练习
2．如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是（ ）
图 4
A
B
C
D
B
图 3
3．如图3所示，体温计的示数为_____℃。
6
37
8
℃
36.9
4、在“温度计测水温”实验中，有以下步骤，请排序：
A、选择温度计，观察温度计的量程与分度值
B、估计被测水的温度
C、让温度计与被测的水充分接触
D、取出温度计
E、观察温度计的示数
B、A、C、E、D