课件15张PPT。2.1.1 一元一次方程(1) 问题一: 汽车匀速行驶途径王家庄、青山、翠湖、秀水四地(如图)。翠湖距青山50千米,距秀水70千米。请问王家庄到翠湖的路程有多远?方法一: (50+70)÷2×3+50(50+70)÷2×5-70你会用其他方法来解决这个问题吗? 问题一 汽车匀速行驶途径王家庄、青山、翠湖、秀水四地(如图)。翠湖距青山50千米,距秀水70千米。请问王家庄到翠湖的路程有多远?王家庄到青山的距离:王家庄到秀水的距离:(x-50)km(x+70)km方法二:如果设王家庄到翠湖的路程为x千米,则由各段路程的车速相等,可列出方程:问题二:一位种粮大户,今年粮食产量为10万千克,他引进了新品种,粮食产量以20%的增长率增长,则明年的粮食产量为多少千克?后年呢?变题:一位种粮食大户,今年粮食产量为10万千克,他引进了新品种,粮食产量每年以相同的增长率增长,并且到后年粮食产量达到14.4万千克,求这两年的平均增长率.你能用算术方法解决这个问题吗?明年的粮食产量为12万千克,后年为14.4万千克.解:设平均增长率为x.粮食产量(万千克)10(1+x)10(1+x)(1+x)则: 10(1+x)(1+x)=14.4列算式: 根据问题中的数量关系
列出算式,只能用到未知数; 列方程:根据问题中的等量关系列出
等式,其中既含有已知数,
又含有用字母表示的未知数;从算式到方程是数学的进步。方程-------含有未知数的等式;判断下列各式哪些是方程;根据下列问题中的条件,分别列出方程:(1)一名射击运动员,两次射击的平均成绩为6.5环,其中第二次的成绩为9环,问第一次射击的成绩是多少环?设第一次射击的成绩为x环,可列出方程 ;(2)一件衣服按8折销售的售价为72元,这件衣服的原价是多少元?设这件衣服的原价为x元,可列方程 ;(3)有一棵树,刚移栽时树高为2米,假设以后平均每年长0.3米,几年后树高为5米?设x年后树高为5米,可列出方程 。例1.根据下列问题,设未知数并列出方程。(1)一台计算机已使用1700小时,预计每月再使用150小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时。(2)用一根长24cm的铁丝围成一个长方形,使它的长是宽的1.5倍,长方形的长、宽各应是多少?(3)某校女生占全体学生数的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?实际问题方程 分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,是用数学解决实际问题的一种方法。例2.王老师利用假期带领团员同学到农村搞社会调查,每张车票原价是50元。甲车主说:“乘我的车可以打8折优惠。”;乙车主说:“乘我的车学生打9折,老师不买票。”王老师心里计算了一下,觉得不论坐谁的车,车费都一样,请问:王老师一共带了多少学生?请列出方程。解:设王老师带了x名学生由题意得:50(x+1)×0.8=50x×0.9“百羊问题” 有一位牧童赶着一群羊朝前走,另一牧童牵着一头羊从后面走来.问牧童甲:“你这群羊有多少头?有100头吗?”
牧童甲答道:“不满100头,要是再给我这么一群
羊, 再给我这群羊的一半,再给我这群羊的
四分之一,再把你牵的一头羊也给我,才刚
好凑满100头羊.”
请问这群羊有多少头?解:设这群羊有x头由题意得:填空题1.填空:
(1)长方形的长为acm,宽为bcm,则该长方
形的周长为 cm.
(2)一个三位数,个位上的数字为a,十位
上的数字为b,百位数字为c,则这个三位 数可表示为______ .2(a+b)100c+10b+a练习解答题2.设某数为x,根据下列各条件列出方程。
(1)某数的3倍比这个数大4。
(2)某数的一半与3的和等于这个数与2的差。
(3)某数的相反数比这个数的绝对值小6。
(4)某数与3的和的一半比某数的2倍与4的差
三分之一小5。
(5)比某数的2倍少9的数比它的25%大7。3x=x+4实际问题方程 分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,是用数学解决实际问题的一种方法。作业:作业本(1)