4.2用配方法解一元二次方程（2）

课题名称 §4.2用配方法解一元二次方程（2） 课时安排 授课班级
授课时间
课标要求
教学目标 （1）会用配方法解二次项系数不是1的一元二次方程。（2）熟记配方法解一元二次方程的步骤。（3）认识0.618，了解黄金分割。
教学重点 运用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程
教学难点 会对二次项系数不是1的一元二次方程正确配方
预习信息收 集 预习学案完成情况
学生的共性问题
研讨情况
教 案
课前预习：自学课本p132--133完成下列问题：1、用配方法解方程：x2+x-1=0，写出你的解题步骤2、用配方法解方程3x2+6x-3=0思考：你会把该题二次项的系数化为1吗？写出解题思路3、用配方法解方程（1）；　　　　　 （2）3y2-12=2y二、课中实施：1、情景引入：2、交流展示：（预习内容展示及学生活动展示）3、精讲点拨：例2：解方程 x2+x-1=0（精确到0.001）黄金分割：例3：解方程；2x2+3x-1=0解二次项系数不为1的一元二次方程的步骤：4、反思拓展：（对本堂课所学知识的一个拓宽、加深）利用配方法解方程：x2+px+q=0,p、q为常数，且p2≥4q5、系统总结：知识、能力、方法限时作业1、（2分）填空：运用配方法解一元二次方程的是建立在 法基础之上2、（2分）（1）x2-7x+_____=(x-____) 2 ， （2）x2+20x+_____=(x+____)23、（6分）利用配方法解下列方程（1） (2) 2t2+8t=16
限时作业平均分 达标率
教 学 反 思