【全程复习方略】2014-2015学年高中物理选修3-2:63实验:传感器的应用(二) 课件+课时提升卷(2份,含详解)

文档属性

名称 【全程复习方略】2014-2015学年高中物理选修3-2:63实验:传感器的应用(二) 课件+课时提升卷(2份,含详解)
格式 zip
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2014-11-05 14:57:56

文档简介

课件20张PPT。3 实验:传感器的应用1.识别逻辑集成电路块、集成电路实验板,通过练习电子电路的组装,获得对自动控制电路设计的感性认识。
2.了解光控开关电路及控制原理,会组装光控开关。
3.了解温度报警器及控制原理,会组装温度报警器。1.光控开关:
(1)斯密特触发器的工作原理:斯密特触发器是一个性能特殊的非门电路,当加在它的输入端A的电压逐渐上升到某个值(1.6V)时,输出端Y会突然从高电平跳到低电平(0.25V),而当输入端A的电压下降到另一个值(0.8V)的时候,Y会从低电平跳到高电平(3.4V)。(2)电路如图所示。(3)光控开关的原理:白天,光照强度较大,光敏电阻RG阻值较小,加在斯密特触发器输入端A的电压较低,则输出端Y输出高电平,发光二极管LED不导通;当天暗到一定程度时,RG阻值增大到一定值,斯密特触发器的输入端A的电压上升到1.6V,输出端Y突然从高电平跳到低电平,则发光二极管LED导通发光(相当于路灯),这样就达到了使路灯天亮自动熄灭,天暗自动开启的目的。2.温度报警器:
(1)电路如图所示。(2)工作原理:常温下,调节R1的阻值使斯密特触发器输入端A处于低电平,则输出端Y处于高电平,无电流通过蜂鸣器,蜂鸣器不发声;当温度升高时,热敏电阻RT阻值减小,斯密特触发器输入端A的电压升高,当达到某一值(高电平)时,其输出端Y由高电平跳到低电平,蜂鸣器通电,从而发出报警声。R1的阻值不同,则报警温度不同,可以通过调节R1来调节蜂鸣器的报警温度。1.光控开关实验:斯密特触发器、发光二极管、二极管、继电器、灯泡(6V,0.3A)、可变电阻R1(最大阻值51kΩ)、定值电阻R2(330Ω)、光敏电阻、集成电路实验板、直流电源(5V)、导线若干、黑纸。
2.温度报警器实验:斯密特触发器、蜂鸣器、热敏电阻、可变电阻R1(最大阻值1kΩ)、集成电路实验板、直流电源(5V)、导线若干、烧杯(盛有热水)。一、光控开关实验步骤
1.按照电路图将各元件组装到集成电路实验板上。
2.检查各元件的连接,确保无误。
3.接通电源,调节电阻R1,使发光二极管或灯泡在普通光照条件下不亮。
4.用黑纸逐渐遮住光敏电阻,观察发光二极管或灯泡的状态。
5.逐渐撤掉黑纸,观察发光二极管或灯泡的状态。二、温度报警器实验步骤
1.按照电路图将各元件组装到集成电路实验板上。
2.检查各元件的连接,确保无误。
3.接通电源,调节电阻R1,使蜂鸣器常温下不发声。
4.用热水使热敏电阻的温度升高,注意蜂鸣器是否发声。
5.将热敏电阻从热水中取出,注意蜂鸣器是否发声。1.在电路中,R1与光敏电阻或热敏电阻串联分压,在斯密特触发器的输入端A提供连续变化的电压。
2.在光控开关实验中,R1的数值如果太小的话,路灯可能不熄灭,可以适当调整换用阻值更大的电位器;在温度报警器实验中,R1的数值的大小将影响报警的温度。1.安装前,对器材进行测试,确保各元件性能良好后,再进行安装。
2.光控开关实验中,二极管连入电路的极性
不能反接,否则将烧坏门电路集成块。
3.光控开关实验中要想天更暗时“路灯”才
会亮,应该把R1的阻值调大些。
4.温度报警器实验中,要使蜂鸣器在更低的温度时报警,应该把R1的阻值调大些。类型1 温度控制电路分析?
【典例1】(2013·宜春高二检测)如图是热水器的恒温集成电路,R0是热敏电阻,温度较低时其阻值很大,温度较高时阻值很小。如果热水器中没有水或水温较高时,继电器会放开簧片,发热器断路,反之会吸住簧片接通发热器。如果热水器中没有水时,电路中BC部分就处于   (选填“断路”或“短路”)状态,则在电路图的虚线框内的门电路应是______门,当温度较低时,门电路的输入端A是     (选填“高”或“低”)电势。【标准解答】热水器中没有水,BC部分相当于断路。热水器中没有水或水温较高时,继电器都能使发热器断路,故可判断虚线框内应是“与”门,当温度较低时,R0阻值较大,故门电路输入端A是高电势。
答案:断路 与 高类型2 探究热敏电阻的温度特性?
【典例2】某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性。现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定)、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等。
(1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性,请你在如图所示的实物图上连线。(2)实验的主要步骤:
①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电流值;
②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,
    ,     ,断开开关。
③重复第②步操作若干次,测得多组数据。(3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值,并据此绘得如图所示的R-t关系图线,请根据图线写出该热敏电阻的R-t关系式:R=    +    t(Ω)。(保留三位有效数字)【标准解答】(1)实物连线如图。
(2)改变温度后,热敏电阻阻值改变,
电压表示数改变。
(3)从图线知R与t呈线性关系,且纵
轴上截距(当t=0℃时)R=100Ω;图线
斜率k= =0.390,所以R=100+0.390t(Ω)。
答案:(1)实物连线图见标准解答 (2)记录温度计数值 记录电压表数值 (3)100 0.390温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
课时提升卷(十四)
实验:传感器的应用
(40分钟 50分)
1.(5分)硫化镉的电阻率随光照强度变化而发生明显的变化,利用材料的这种特性可以制成(  )
A.热敏电阻  B.光敏电阻  C.电容器  D.电感器
2.(5分)如图所示为一个逻辑电平检测电路,A与被测点相接,则(  )
A.A为低电平,LED发光
B.A为高电平,LED发光
C.无论A为高电平或低电平, LED均不发光
D.无论A为高电平或低电平,LED均发光
3.(8分)(2013·保定高二检测)如图所示是一个火警报警装置的逻辑电路图。Rt是热敏电阻,低温时电阻值很大,高温时电阻值很小,R是阻值较小的可调电阻。
(1)要做到平时电铃不响,而火警时电铃由于高温响起。请在图中虚线圆内填入符合需要的门电路。
(2)为了提高电路的灵敏度,即要把报警温度调得较低,应将R的值调    ______(选填“大”或“小”)。
4.(12分)(2013·宝鸡高二检测)某实验探究小组为了探究物体的加速度与所受合外力之间的关系,设计了如图甲所示的实验装置。该实验小组成员用钩码的重力作为小车所受的合力,用传感器测小车的加速度,通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车运动的加速度a和所受合力F的关系图像,他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图像,如图乙所示。
(1)图乙中的图像    是在轨道右侧抬高的情况下得到的(选填“①”或“②”)。当钩码的数量增大到一定程度时,图乙中的图像明显偏离直线,造成此误差的主要原因是     。
(2)小车和传感器(接收器)的总质量m=   kg,小车和轨道间的动摩擦因数μ=   。(g取10m/s2)
5.(12分)传感器担负着信息的采集任务,在自动控制中发挥着重要作用,传感器能够将感受到的物理量(如温度、光、声等)转换成便于测量的量(通常是电学量)。例如,热敏传感器主要是应用了半导体材料制成的热敏电阻,其阻值随温度变化的图线如图甲所示,图乙是由热敏电阻Rt作为传感器制作的简单自动报警器的线路图,问:
(1)为了使温度过高时报警铃响,c应接在  (选填“a”或“b”)点;
(2)若使启动报警的温度提高些,应将滑动变阻器滑片P向   移动(选填“左”或“右”);
(3)如果在调试报警器达最低报警温度时,无论如何调节滑动变阻器滑片P都不能使报警器工作,且电路连接完好,各电路元件都能处于工作状态,则造成工作电路实际不能工作的原因可能是????????????????????????????????????
 ???????????????????????????????????????????????????????????????。
6.(8分)一热敏电阻在温度为80℃时阻值很大,当温度达到100℃时阻值就很小,今用一电阻丝给水加热,并配以热敏电阻以保持水温在80℃到100℃之间,可将电阻丝与热敏电阻并联,一并放入水中,如图所示,图中R1为热敏电阻,R2为电阻丝。请简述其工作原理。
答案解析
1.【解析】选B。硫化镉的电阻率随光照强度变化而发生明显的变化,故这种材料对光照敏感,可以制成光敏电阻,B项正确。
2.【解析】选B。A为低电平时,Y为高电平,LED的电压小,不发光;A为高电平时,Y为低电平,LED的电压大,发光,故B正确。
3.【解析】(1)低温时,Rt较大,X为高电位,高温时,Rt较小,X为低电位,而高温时电铃报警,故虚线圆内为“非”门,符号为。(2)为提高灵敏度,应将R的值调大。
答案:(1)(2)大
4.【解析】(1)由图像可知,①图像中没有拉力的时候已经有加速度了,因此是在轨道右侧抬高的情况下得到的;钩码的数量增大到一定程度时,图像明显偏离直线,是因为所挂钩码的总质量太大,钩码的重力不能看作小车所受的合力了。
(2)由题图乙可知图像斜率为;由图中数据可求得m=0.5kg,μ=0.2。
答案:(1)① 所挂钩码的总质量太大(2)0.5 0.2
5.【解析】(1)由图甲可知当温度升高时Rt的阻值减小,通过线圈的电流变大,电磁铁的磁场变强,对衔铁的引力变大,可与a点接触,欲使报警器报警,c应接在a点。
(2)若使启动报警的温度提高些,可使电路的相对电流减小一些,以使得热敏电阻Rt的阻值减小得更大一些,所以将滑动变阻器滑片P向左移动,增大滑动变阻器接入电路的阻值。
(3)在调试报警器达最低报警温度时,无论如何调节滑动变阻器滑片P都不能使报警器工作,可能是通过线圈的电流太小,电磁铁的磁场弱,对衔铁的引力较小,也可能是弹簧的弹力较大,电磁铁对衔铁的引力不能将衔铁吸引到和a接触的状态,还可能是乙图电源电压太低或继电器线圈匝数太少。
答案:(1)a(2)左(3)乙图中的电源电压太低或继电器线圈匝数太少或弹簧劲度系数太大(任选一条)
6.【解析】开始,水温较低时,R1阻值较大,电阻丝R2对水进行加热;当水温达到100℃时,R1阻值变得很小,R2被短路,将停止加热;当温度降低到80℃时,R1阻值又变得很大,R2又开始加热。这样就可达到保温的效果。
答案:见解析
关闭Word文档返回原板块