专题汉字[上学期]
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课件35张PPT。专题汉字猜一猜：
一年重阳,苏东坡邀才子秦观饮酒赏菊。酒至半酣，苏东坡捋须笑问：“贤弟才高八斗，貌胜潘安，何以迟迟不择佳偶” 秦观放下银杯，拱手回答：“弟非草木，岂能无情。吾心中久慕一位窈窕淑女，只是难于启齿。”苏学士爽朗一笑：“这有何难！只要道出是哪家闺秀，为兄定牵线搭桥，成全贤弟美事！”秦观沉吟片刻，笑道：“待弟制个字谜，敬请仁兄一猜”说罢即赋词一首：“园中花，化为灰，夕阳一点已西坠。? 相思泪，心已醉，空听马蹄归。秋日残红萤火飞。”苏学士细细推敲，恍然大悟。哈哈大笑道：“原来如此。这不难，包在愚兄身上！”于是引线穿针，成全了秦观的金玉良缘。
??? 秦观吟的词谜是一个什么字（繁体字）？才子心慕的淑女是谁？
谜底:是繁体的“蘇”字。他爱的是苏小妹。
猜一猜：太阳西边下，月亮东边挂
明 千里相逢 重 二小姐 姿 两山相对又相连， 中有危峰插碧天 由
汉字的起源：汉字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。 造字圣人仓颉 古老的汉字： 甲骨文金文 简书汉字的演变：1.甲骨文2.金文3.大篆4.小篆5.隶书6.楷书7.行书8.草书东汉的许慎编了第一部字典《说文解字》
将古代的造字方法归纳为六类：象形 会意 指事
形声 假借 转注 汉字的构成 ：S水 牛日月象 形 法 ：
这是形成汉字的最早方法，是根据事物的形状造的字。 汉字的构成 ：明旦会意法：就是用 不同的符号或借 用“象形字”加上 一些符号来表达 一个抽象的意思。 汉字的构成 ：形 声 法：
把 表 示 声 音 的 声 旁 和 表 示 意 义 的 形 旁 搭 配 起 来， 组 成 很 多 新 字。 喂 模 砂 绘 功 某人于婚礼上送一横匾，上书：“北比臼舅”四字，旁人皆不解其意。你知道么？ 开心一刻 ：请你速读《汉字的魅力》一文，然后就你感受最深地方谈一谈汉字的独特魅力。 寻找“美” ：音美、形美、义美鲁迅说过，汉字具“三美”:音美 以感 耳，一也；
义美 以感 心，二也；
形美 以感 目，三也。
感悟汉字之美 ： 沁园春 雪 （毛泽东）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
音美形美 义美感悟汉字形美丧乱帖 乐毅论局部王羲之作品 《兰亭序》
东晋永和九年，暮春三月的时候，王羲之和谢安等人在兰亭聚会“修契”（类似祈服、祭祀），饮酒作诗。正当酒酣意畅之际，王羲之在诗集的前面作了这篇序。全篇气韵流畅，字体妍美，很好的表现了春和景明好友相聚时的愉悦之情 王羲之：飘逸俊朗颜真卿《东方朔画赞》颜真卿：《湖州帖》局部放大?颜真卿：
粗犷豪放
玄秘塔碑金刚经柳公权作品:华美灵巧探究“美” 右边是2008年北京奥运会会徽，请你仔细观看，然后用生动的语言说出会徽中蕴含了汉字哪些方面的美。 上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示了汉字“入画”的美感。
她像一个“人” ，又像一个“京”字，还像一个“文”字，预示着我们首都北京将举办一个“人文奥运”。我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者，正舞出中国人民的豪迈欢腾；我们仿佛看到，一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员，正奔跑出奥运会“更快·更高·更强”的理念；我们也仿佛看到，一个龙腾虎跃的中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。 七嘴八舌话汉字： 有人担心在电脑时代汉字会被淘汰，对于这一观点你是怎么怎么看的呢？汉字的应用： 汉字治疗失读症
1973年，日本神户大学医院收了一位中风病人，他把日文中的平假名、片假名忘得一干二净，可仍记得日文中的汉字，还会默写，只是说不出声音来。 ??该院精神神经科医生出乌重经过两年研究认定，这是因为左脑主管语言的声音和抽象的符号，右脑主控文字的具体图形和意思。这位病人中风后，左脑受伤、右脑完好，所以才形成了假名全忘、汉字还在的少见病例。此研究为进一步利用汉字开发人类大脑的均衡发展提供了科学论据。 1997年，美国费城一位名叫米尼的少年因脑外伤患了失读症，父母为他四处求医，尝试过无数药方，均无起色。费城的心理学家决定采用全新“医疗方案”，教米尼汉字，接着学汉语，很有成效。在一张白纸上，一面写一行英语句子，下行对应写着同意的汉语句子，要求小米尼先读汉字，再看着汉字读出英语句子。试验十分顺利，超出预期结果。米尼说：“我以前只看英语，一个字也念不出来。现在好了，我不借拐杖（汉字）也可以读出来。我真感谢汉字，感谢中国！” 试验成功的消息，在医学界、心理学界、语言学界、信息学界引起了轰动。一位参加试验的专家说：“米尼是在‘汉字’的不断提醒的作用下，慢慢恢复他的英语阅读能力的。经过汉字的作用，米尼的大脑右半球得以开发，并使左半球的功能逐渐恢复。” 中国语言： 在疑惑不安的日子里，在痛苦地思念着我祖国命运的日子里，给我鼓舞和支持的，只有你啊，伟大的、有力的、真挚的、自由的中国语言！要是没有它——谁能看见故乡的一切，谁不悲痛欲绝呢？然而，这样一种语言如果不是属于一个伟大的民族，是不可置信的啊！ 中国语言：作业：
请各小组开展一次纠正错别字的研讨活动，先将自己课内外写作中常见的错别字整理出来，再分小组汇总列表分类，然后小组交流、分析、研讨产生错别字的原因及纠正错别字的方法。最后每人写一篇“小议错别字”的短文。
一年重阳,苏东坡邀才子秦观饮酒赏菊。酒至半酣，苏东坡捋须笑问：“贤弟才高八斗，貌胜潘安，何以迟迟不择佳偶” 秦观放下银杯，拱手回答：“弟非草木，岂能无情。吾心中久慕一位窈窕淑女，只是难于启齿。”苏学士爽朗一笑：“这有何难！只要道出是哪家闺秀，为兄定牵线搭桥，成全贤弟美事！”秦观沉吟片刻，笑道：“待弟制个字谜，敬请仁兄一猜”说罢即赋词一首：“园中花，化为灰，夕阳一点已西坠。? 相思泪，心已醉，空听马蹄归。秋日残红萤火飞。”苏学士细细推敲，恍然大悟。哈哈大笑道：“原来如此。这不难，包在愚兄身上！”于是引线穿针，成全了秦观的金玉良缘。
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汉字的起源：汉字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。 造字圣人仓颉 古老的汉字： 甲骨文金文 简书汉字的演变：1.甲骨文2.金文3.大篆4.小篆5.隶书6.楷书7.行书8.草书东汉的许慎编了第一部字典《说文解字》
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这是形成汉字的最早方法，是根据事物的形状造的字。 汉字的构成 ：明旦会意法：就是用 不同的符号或借 用“象形字”加上 一些符号来表达 一个抽象的意思。 汉字的构成 ：形 声 法：
把 表 示 声 音 的 声 旁 和 表 示 意 义 的 形 旁 搭 配 起 来， 组 成 很 多 新 字。 喂 模 砂 绘 功 某人于婚礼上送一横匾，上书：“北比臼舅”四字，旁人皆不解其意。你知道么？ 开心一刻 ：请你速读《汉字的魅力》一文，然后就你感受最深地方谈一谈汉字的独特魅力。 寻找“美” ：音美、形美、义美鲁迅说过，汉字具“三美”:音美 以感 耳，一也；
义美 以感 心，二也；
形美 以感 目，三也。
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北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
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东晋永和九年，暮春三月的时候，王羲之和谢安等人在兰亭聚会“修契”（类似祈服、祭祀），饮酒作诗。正当酒酣意畅之际，王羲之在诗集的前面作了这篇序。全篇气韵流畅，字体妍美，很好的表现了春和景明好友相聚时的愉悦之情 王羲之：飘逸俊朗颜真卿《东方朔画赞》颜真卿：《湖州帖》局部放大?颜真卿：
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玄秘塔碑金刚经柳公权作品:华美灵巧探究“美” 右边是2008年北京奥运会会徽，请你仔细观看，然后用生动的语言说出会徽中蕴含了汉字哪些方面的美。 上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示了汉字“入画”的美感。
她像一个“人” ，又像一个“京”字，还像一个“文”字，预示着我们首都北京将举办一个“人文奥运”。我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者，正舞出中国人民的豪迈欢腾；我们仿佛看到，一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员，正奔跑出奥运会“更快·更高·更强”的理念；我们也仿佛看到，一个龙腾虎跃的中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。 七嘴八舌话汉字： 有人担心在电脑时代汉字会被淘汰，对于这一观点你是怎么怎么看的呢？汉字的应用： 汉字治疗失读症
1973年，日本神户大学医院收了一位中风病人，他把日文中的平假名、片假名忘得一干二净，可仍记得日文中的汉字，还会默写，只是说不出声音来。 ??该院精神神经科医生出乌重经过两年研究认定，这是因为左脑主管语言的声音和抽象的符号，右脑主控文字的具体图形和意思。这位病人中风后，左脑受伤、右脑完好，所以才形成了假名全忘、汉字还在的少见病例。此研究为进一步利用汉字开发人类大脑的均衡发展提供了科学论据。 1997年，美国费城一位名叫米尼的少年因脑外伤患了失读症，父母为他四处求医，尝试过无数药方，均无起色。费城的心理学家决定采用全新“医疗方案”，教米尼汉字，接着学汉语，很有成效。在一张白纸上，一面写一行英语句子，下行对应写着同意的汉语句子，要求小米尼先读汉字，再看着汉字读出英语句子。试验十分顺利，超出预期结果。米尼说：“我以前只看英语，一个字也念不出来。现在好了，我不借拐杖（汉字）也可以读出来。我真感谢汉字，感谢中国！” 试验成功的消息，在医学界、心理学界、语言学界、信息学界引起了轰动。一位参加试验的专家说：“米尼是在‘汉字’的不断提醒的作用下，慢慢恢复他的英语阅读能力的。经过汉字的作用，米尼的大脑右半球得以开发，并使左半球的功能逐渐恢复。” 中国语言： 在疑惑不安的日子里，在痛苦地思念着我祖国命运的日子里，给我鼓舞和支持的，只有你啊，伟大的、有力的、真挚的、自由的中国语言！要是没有它——谁能看见故乡的一切，谁不悲痛欲绝呢？然而，这样一种语言如果不是属于一个伟大的民族，是不可置信的啊！ 中国语言：作业：
请各小组开展一次纠正错别字的研讨活动，先将自己课内外写作中常见的错别字整理出来，再分小组汇总列表分类，然后小组交流、分析、研讨产生错别字的原因及纠正错别字的方法。最后每人写一篇“小议错别字”的短文。