2.1.2等式性质(一)[上学期]

课件12张PPT。2.1.2等式的性质（1）问题2．你能估算出一元一次方程　　　　　　　　
0.52 x-(1-0.52) x=80的解吗？问题1、说说一元一次方程的概念，方程解的概念练习：如何判断x=-2是否是方程8-x=2x+5的解呢, x=1呢？像m+n=n+m,x+2x=3x,
　3×3+1=5×2,3x+1=5y　　　这样的式子,都是等式.我们可以用 表示一般的等式.等式有什么样的性质呢？a=b实验（一）
１，在天枰两边同时加入相同质量的砝码，观察天平有什么变化？实验（一）
2，在天枰两边同时减去相同质量的砝码，观察天平有什么变化？ 从以上两个小实验,你发现什么规律吗?我们可以发现,如果在平衡的天平的两边都加(或减)同样的量,天平还保持平衡.如果天平的两边砝码的质量同时扩大相同
的倍数或同时缩小为原来的几分之几。那么
天平还保持平衡吗？
从中你能发现什么规律吗?我们可以发现,如果在平衡的天平两边都乘(或除)以同样的量,天平还保持平衡.我们可以发现,如果在平衡的天平的两边都加(或减)同样的量,天平还保持平衡.你能用一些具体的数字等式验证你所得到的规律吗?等式的性质性质1,等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.如果a=b,那么a±c=_____b±c性质2,等式两边乘同一个数，或除以同一个不为０的数,结果仍相等.bc用等式的性质变形时，①两边必须同时进行计算；②加（或减），乘（或除以）的数必须是同一个数或式； ③两边不能除以0.考考你讲解例题例1．利用等式的性质解下列方程：
（１）x+7=26;
　(2) －5x=20;
　(3) － 　x－5=4
请同学们计算
0.52x-(1-0.52)x=80怎样检验一个数是不是方程的解？小结本节课学习了哪些内容？应该掌握哪些方法？作业课本７５－７６页　　　　第４，５，６题
作业本（１）．（２）