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科学并不神秘
第一节
用蜡烛烧气球居然不会爆炸?
激光笔发出的光会顺着水流走?
水倒在手上能立刻结冰?
来看一些神奇的现象
我们的身边会发生许多奇妙的现象
也有许多事物在不断发生变化
为什么会有这些现象这些变化呢?
我们要如何解释它们呢?
科学
那什么是科学呢?
科学又要研究什么呢?
2.科学要研究什么
科学的定义:科学要研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律。
01
科学的作用:可以帮我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。
02
提出一个问题往往比解决一个问题更重要,提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要创造性的想象力,标志着科学的真正进步。
——爱因斯坦
3.科学研究从疑问开始
要学会问为什么
牛顿
苹果落地
—万有引力
瓦特
水的沸腾顶起壶盖
— 改进蒸汽机
从对自然现象的好奇
到问题发现和提出
每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现
1.将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯中。
2.将热水倒入杯中,热水中的乒乓球会 。
恢复原形
当一只乒乓球略有凹陷时,有办法使它恢复球形吗?
热胀冷缩
你能解释这个现象吗?
你能说出我国古代四大发明吗?
4.科学发展进步促进社会发展进步
它们随着现代科技的进步又有怎样的发展呢?
二、科学给我们带来了什么
1.改变了人们的生活方式
科学技术改变了人们的生活方式。它使我们的生活更方便、舒适,使各行各业的效率更高、更安全可靠。科学技术改变了世界。
利用机器人扫地
袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产作出了巨大的贡献
CT(计算机体层成像)检查能发现人体内某些微小的变化
2.改变了人们的思维方式
用科学的思维方式去解决各种复杂的问题,并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律 。
鸟巢:仿生设计的钢构结构
科学家们从飞鸟身上得到启发,发明了飞机,满足了人类对蓝天的梦想。
从蝙蝠利用超声波定位捕捉
猎物得到启示发明探测雷达
3.科技使用不当会带来负面影响
科学技术能促进了社会的进步。但是,如果使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。
塑料薄膜对环境的污染
高楼的光污染
日本福岛第一核电站泄漏事故
1. 学习科学的基本方法是( )
A.仔细观察 B.积极实验
C.认真思考 D.以上都是
2.下列关于科学的说法,不正确的是( )
A.科学技术是第一生产力
B.我们要学好科学,为人类社会服务
C.科学对人类有用,没有任何不利之处
D.科学是对人类有用的,它能推进人类文明的进步
D
C
3.科学技术给我们的生活带来了方便和好处,但也给人类带来了负面的影响,下列事件能说明科学技术带给我们好处的是( )
A.奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质
B.制造假币在市场上流通
C.多媒体在教学上的应用
D.“地沟油”经重新提炼回到餐桌
C