《足球传球技术——脚内侧踢球》教案
文档属性
| 名称 | 《足球传球技术——脚内侧踢球》教案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 13.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2023-07-24 05:34:03 | ||
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文档简介
《足球传球技术——脚内侧踢球》教案
教学目标：
知识与技能：
1. 了解足球传球技术中的脚内侧踢球技术。
2. 掌握正确的脚内侧踢球动作要领。
3. 能够准确传球并保持球的稳定性。
过程与方法：
1. 培养学生的观察力和分析能力，让他们能够观察并分析正确的脚内侧踢球动作。
2. 通过示范、练习和反馈的方式，引导学生逐步掌握脚内侧踢球技术。
3. 运用小组合作和对抗训练的方法，提高学生的传球准确性和应对能力。
情感态度与价值观：
1. 培养学生团队合作的意识，让他们明白足球是一项团队运动，需要相互配合和信任。
2. 培养学生的积极进取精神和竞争意识，激发他们对足球运动的兴趣和热爱。
3. 培养学生的公平竞争意识，让他们明白在比赛中要遵守规则，尊重对手。
教学重难点：
教学重点：掌握脚内侧踢球的正确动作要领。
教学难点：提高传球准确性和稳定性。
学情分析：
学生年级为七年级，年龄大约为12-13岁。大部分学生对足球感兴趣，但技术水平参差不齐。部分学生可能已经掌握了基本的传球技术，但仍需要提高传球的准确性和稳定性。少部分学生可能对足球运动不感兴趣或技术水平较低，需要引起他们的兴趣并提供额外的指导和支持。
教学过程：
一、新课导入
1. 教师：大家好！回顾一下上一堂课我们学习的足球传球基本技术。请问，在足球比赛中，传球有什么作用？为什么传球要准确？请积极回答并与同学们讨论。
2. 学生：传球可以帮助我们与队友进行配合，推进球队的进攻，也可以帮助我们保持控球，避免被对方抢断。传球要准确是因为只有准确的传球才能确保球能够到达目标位置，使得接球的队友能够更好地控制球。
二、讲解脚内侧踢球技术
1. 教师：现在，我将通过图片和视频来展示脚内侧踢球的正确动作要领，请大家仔细观察。
2. 教师：脚内侧踢球的动作要领包括：
- 脚背稍微向内：这样可以更好地控制球的方向。
- 脚腕保持放松：放松的脚腕可以提高传球的准确性和稳定性。
- 击球点位于脚内侧：使用脚内侧来击球可以使传球的弧线和速度更加合理。
- 适当的力量和控制力：根据传球的距离和目标，调整踢球的力量和控制力。
三、示范与练习
1. 教师：现在，我将给大家进行脚内侧踢球动作的示范，请大家仔细观察我的动作要领。
2. 学生：（观察示范并模仿）。
3. 教师：现在，请同学们分成小组，互相观察和纠正动作。确保每个人都能正确掌握脚内侧踢球的技术要领。
4. 学生：（分组练习，互相观察和纠正动作）。
5. 教师：我将巡回指导，给予你们个别指导和反馈。如果有任何问题，请随时向我提问。
四、对抗训练
1. 教师：现在，将你们分成两组进行对抗训练。在比赛中，请你们运用脚内侧踢球技术进行传球。记住，传球要准确，同时要注重团队合作和积极进取。
2. 学生：（分组进行对抗训练，运用脚内侧踢球技术进行传球）。
3. 教师：我将观察并记录你们的表现，给予肯定和建议。请你们尽力发挥，展示你们所学到的技术和团队合作精神。
五、总结与拓展
1. 教师：请同学们回顾一下今天所学的脚内侧踢球技术要领。
2. 学生：（回顾脚内侧踢球技术要领）。
3. 教师：非常好！现在，让我们思考一下如何在比赛中运用脚内侧踢球技术来提高传球的准确性和稳定性。请你们分享一些想法和经验。
学生1：我觉得在比赛中，我们可以更加注重传球的目标和距离。通过控制踢球的力量和角度，将球准确地传给队友，使他们更容易接球并继续进攻。
学生2：另外，我们还可以根据比赛的情况来选择使用脚内侧踢球技术。如果对方防守紧密，我们可以利用脚内侧的弧线传球来绕过对方防线，创造出机会。
教师：非常好的观点！你们已经很好地理解了如何在实际比赛中应用所学的技术。记住，在日常生活中多加练习，提高自己的足球技术水平。同时，我鼓励你们积极参加学校或社区的足球活动，与更多的球员进行交流和比赛，提升自己的实战能力。
学生3：老师，我有一个问题。除了脚内侧踢球技术，还有其他哪些传球技术可以在比赛中使用？
教师：很好的问题！除了脚内侧踢球技术，还有一些其他常用的传球技术，例如直传、横传、挑传等。每种传球技术都有其适用的场景和特点。在今后的课程中，我们会逐步学习和练习这些技术，让你们掌握更多的传球技巧。
学生4：谢谢老师！我会努力练习，提高自己的足球技术。
教师：很棒！我相信你们一定会取得进步的。如果你们在练习过程中遇到任何问题，记得随时向我请教。让我们共同努力，成为优秀的足球运动员！
教学反思：
本节课通过讲解、示范、练习和对抗训练等多种教学方法，使学生掌握了脚内侧踢球技术。学生在示范和练习中表现积极，大部分学生能够正确理解和运用脚内侧踢球的动作要领。然而，部分学生仍存在动作不够标准和传球准确性不高的问题，需要进一步的指导和练习。在教学过程中，我注重了学生之间的互动和合作，让学生在小组练习和对抗训练中相互学习和进步。总体而言，本节课的教学效果较好，但仍需要针对学生的不同水平和需求进行差异化指导和支持，以促进每个学生的个体发展。
教学目标：
知识与技能：
1. 了解足球传球技术中的脚内侧踢球技术。
2. 掌握正确的脚内侧踢球动作要领。
3. 能够准确传球并保持球的稳定性。
过程与方法：
1. 培养学生的观察力和分析能力，让他们能够观察并分析正确的脚内侧踢球动作。
2. 通过示范、练习和反馈的方式，引导学生逐步掌握脚内侧踢球技术。
3. 运用小组合作和对抗训练的方法，提高学生的传球准确性和应对能力。
情感态度与价值观：
1. 培养学生团队合作的意识，让他们明白足球是一项团队运动，需要相互配合和信任。
2. 培养学生的积极进取精神和竞争意识，激发他们对足球运动的兴趣和热爱。
3. 培养学生的公平竞争意识，让他们明白在比赛中要遵守规则，尊重对手。
教学重难点：
教学重点：掌握脚内侧踢球的正确动作要领。
教学难点：提高传球准确性和稳定性。
学情分析：
学生年级为七年级，年龄大约为12-13岁。大部分学生对足球感兴趣，但技术水平参差不齐。部分学生可能已经掌握了基本的传球技术，但仍需要提高传球的准确性和稳定性。少部分学生可能对足球运动不感兴趣或技术水平较低，需要引起他们的兴趣并提供额外的指导和支持。
教学过程：
一、新课导入
1. 教师：大家好！回顾一下上一堂课我们学习的足球传球基本技术。请问，在足球比赛中，传球有什么作用？为什么传球要准确？请积极回答并与同学们讨论。
2. 学生：传球可以帮助我们与队友进行配合，推进球队的进攻，也可以帮助我们保持控球，避免被对方抢断。传球要准确是因为只有准确的传球才能确保球能够到达目标位置，使得接球的队友能够更好地控制球。
二、讲解脚内侧踢球技术
1. 教师：现在，我将通过图片和视频来展示脚内侧踢球的正确动作要领，请大家仔细观察。
2. 教师：脚内侧踢球的动作要领包括：
- 脚背稍微向内：这样可以更好地控制球的方向。
- 脚腕保持放松：放松的脚腕可以提高传球的准确性和稳定性。
- 击球点位于脚内侧：使用脚内侧来击球可以使传球的弧线和速度更加合理。
- 适当的力量和控制力：根据传球的距离和目标，调整踢球的力量和控制力。
三、示范与练习
1. 教师：现在，我将给大家进行脚内侧踢球动作的示范，请大家仔细观察我的动作要领。
2. 学生：（观察示范并模仿）。
3. 教师：现在，请同学们分成小组，互相观察和纠正动作。确保每个人都能正确掌握脚内侧踢球的技术要领。
4. 学生：（分组练习，互相观察和纠正动作）。
5. 教师：我将巡回指导，给予你们个别指导和反馈。如果有任何问题，请随时向我提问。
四、对抗训练
1. 教师：现在，将你们分成两组进行对抗训练。在比赛中，请你们运用脚内侧踢球技术进行传球。记住，传球要准确，同时要注重团队合作和积极进取。
2. 学生：（分组进行对抗训练，运用脚内侧踢球技术进行传球）。
3. 教师：我将观察并记录你们的表现，给予肯定和建议。请你们尽力发挥，展示你们所学到的技术和团队合作精神。
五、总结与拓展
1. 教师：请同学们回顾一下今天所学的脚内侧踢球技术要领。
2. 学生：（回顾脚内侧踢球技术要领）。
3. 教师：非常好！现在，让我们思考一下如何在比赛中运用脚内侧踢球技术来提高传球的准确性和稳定性。请你们分享一些想法和经验。
学生1：我觉得在比赛中，我们可以更加注重传球的目标和距离。通过控制踢球的力量和角度，将球准确地传给队友，使他们更容易接球并继续进攻。
学生2：另外，我们还可以根据比赛的情况来选择使用脚内侧踢球技术。如果对方防守紧密，我们可以利用脚内侧的弧线传球来绕过对方防线，创造出机会。
教师：非常好的观点！你们已经很好地理解了如何在实际比赛中应用所学的技术。记住，在日常生活中多加练习，提高自己的足球技术水平。同时，我鼓励你们积极参加学校或社区的足球活动，与更多的球员进行交流和比赛，提升自己的实战能力。
学生3：老师，我有一个问题。除了脚内侧踢球技术，还有其他哪些传球技术可以在比赛中使用？
教师：很好的问题！除了脚内侧踢球技术，还有一些其他常用的传球技术，例如直传、横传、挑传等。每种传球技术都有其适用的场景和特点。在今后的课程中，我们会逐步学习和练习这些技术，让你们掌握更多的传球技巧。
学生4：谢谢老师！我会努力练习，提高自己的足球技术。
教师：很棒！我相信你们一定会取得进步的。如果你们在练习过程中遇到任何问题，记得随时向我请教。让我们共同努力，成为优秀的足球运动员！
教学反思：
本节课通过讲解、示范、练习和对抗训练等多种教学方法，使学生掌握了脚内侧踢球技术。学生在示范和练习中表现积极，大部分学生能够正确理解和运用脚内侧踢球的动作要领。然而，部分学生仍存在动作不够标准和传球准确性不高的问题，需要进一步的指导和练习。在教学过程中，我注重了学生之间的互动和合作，让学生在小组练习和对抗训练中相互学习和进步。总体而言，本节课的教学效果较好，但仍需要针对学生的不同水平和需求进行差异化指导和支持，以促进每个学生的个体发展。