(共17张PPT)
今天我值日
人教版 四年级上册 美术
新课导入
01
新课讲授
02
课堂作业
03
合作探究
04
课堂总结
05
拓展延伸
06
目 录
一、课程导入
图片中的小朋友在做什么?
二、新课讲授
什么是值日?
值日,意思是在当值的那一天承应差事或担任某项工作。
二、新课讲授
说一说,值日的要求有哪些?同学们需要做什么?
擦黑板
倒垃圾
摆桌子
擦桌子
整理讲台
整理图书架
监督班级卫生
照料植物
分餐
除了这些还有什么呢?
二、新课讲授
认真观察值日的情景,同学们都有什么样的姿态及动作?
二、新课讲授
二、新课讲授
你有没有印象深刻的值日时刻?让我们把这些时刻记录下来吧~
用简单的线条、图形来概括值日的动作
二、新课讲授
欣赏下面画作仔细观察:
1.线条描绘的粗细一样吗?
2.人与物有无遮挡?
3.画面背景、道具是如何处理的?
二、新课讲授
欣赏下面画作仔细观察:
1.线条描绘的粗细一样吗?
2.人与物有无遮挡?
3.画面背景、道具是如何处理的?
二、新课讲授
1.线条表现要有粗细、轻重、虚实变化,画面才会生动而丰富。
2.应注意作品中出现的遮挡现象。
3.添加相应背景,画面更饱满。
三、课堂作业
用绘画的方式表现值日的情景。
1.先画主体人物,注意抓住人物的动态特征。
2.构图饱满,添加相应的背景。
三、课堂作业
四、合作探究
点评一下同学们的作品吧!
展示评价
说一说,自己采用了什么构图进行创作?
说一说,谁画的作品在姿势、构图、背景有了变化?给人什么样的感受?
总 结
说一说你学到了哪些知识?这节课学习的快乐是什么?
五、课堂总结
劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!
六、拓展延伸
说一说,他们的职责是什么?
感谢聆听!