16朱德的扁担 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
朱德的扁担
语文 二年级 上册
课前导读
朱德（1886年－1976），字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。
课前导读
朱德挑谷上坳，
粮食绝对可靠，
大家齐心协力，
粉碎敌人“围剿”。
这首民谣中朱德挑谷用的是什么，你知道吗？
课前导读
同学们，自己先大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。
扁
担
志
伍
师
biǎn
dàn
zhì
wǔ
shī
军
jūn
战
zhàn
士
shì
认字识词
同 志 队 伍 挑 粮 茅 坪
草 鞋 斗 笠 扁 担 敬 爱
战 士 研 究 心 疼
井冈山 根据地 山高路陡
认字识词
biǎn（扁担） dān（担心） dòu（战斗）
扁 担 斗
piān（扁舟） dàn（担子） dǒu（星斗）
多音字
认字识词
【带领】本课指领导或指挥。
【会师】指几支独立行动的部队聚集于一处。
【山高路陡】比喻道路遥远艰险。
【研究】钻研，探索。
【不料】没想到，没有预先料到。
【越发】更加。
认字识词
词语解释
带领——率领 敬爱——爱戴
越发——更加 山高路陡——山高路险
近义词
难——易 不料——果真
常常——偶尔 足够——缺少
反义词
认字识词
认字识词
士
shì
土
shī
帅
熟字比较
加一加
士+心=志
亻+五=伍
扌+旦=担
冖+车=军
帅
　　给课文标段数一数，课文一共 个自然段。给每个自然段标上序号。
4
课文解析
课文解析
第一段：写朱德同志跟毛主席在井冈山会师。交代了故事发生的背景。
第二段：写为了粉碎敌人的围剿，储备足够的粮食，大家争着到山下去挑粮。
第三段：写朱德也跟战士们一道去挑粮，大家怕累坏他，就把他的扁担藏了起来，而朱德又找了一根扁担，并写上了自己的名字。 。
第四段：大家越发敬爱朱德同志，不好意思再藏扁担。
课文解析
朗读课文，边读边标出你不懂的词语或句子，说说课文讲叙了在什么时间、什么地方、关于什么的故事？
课文解析
1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。
时间
人物
地点
点明红军在山上的处境很危险。
课文解析
红军下山是要干什么？
挑粮。
为什么要到山下去挑粮呢？
井冈山上生产的粮食不多。
想一想：
课文解析
从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。
距离很远
路途艰难
表现出战士们投身革命事业的大无畏精神。
课文解析
思考：战士们去茅坪挑粮容易吗？从哪些词句可以看来？
课文解析
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
艰苦朴素，与大家同甘共苦。
课文解析
从“藏”字中你体会到了什么？
从“藏”字中我体会到了战士们非常关心朱德。
从“藏”字我也知道大家非常敬爱朱德，这种体贴和关心其实也是一种爱戴。
课文解析
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
没有想到
这句话表明了朱德同志挑粮的决心和与战士们同甘共苦的精神。
课文解析
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
他以身作则、与大家同甘共苦的精神感动了大家，所以大家越发爱他了。
思考：读完课文，你觉得朱德同志是一个怎样的人？
朱德同志与战士们同甘共苦。作为军长，带头挑粮，没有官架子。他坚持下山挑粮，表现了他作为革命领导者的崇高风范，他是一个不怕苦，不怕累，不搞特殊化，以身作则的人。
课文解析
课文小结
《朱德的扁担》这篇课文讲述了在战争时期，红军生活艰难，常常需要走很远、很陡的山路去挑粮。战士们心疼朱德辛苦，把他的扁担藏起来，但是朱德却坚持以身作则，另外找来一根扁担，并且写上了“朱德的扁担”五个字。这体现了朱德与战士们之间的浓浓深情。
课堂练习
战（ ） （ ）
军（ ） （ ）
士（ ） （ ）
担（ ） （ ）
师（ ） （ ）
伍（ ） （ ）
重担
战士
战友
军队
军人
士兵
将士
扁担
老师
师长
队伍
入伍
组 词
同学们，再见！