(共12张PPT)
第三单元
14 诗词三首
水调歌头
1.下列加点字的注音不正确的一项是( )
A.不知天上宫阙(què),今夕是何年。
B.又恐琼(qióng)楼玉宇,高处不胜(shēng)寒。
C.转朱阁,低绮(qí)户,照无眠(mián)。
D.但愿人长久,千里共婵(chán)娟。
·
·
·
·
·
·
解析:
C.“绮”读作qǐ。
C
2.下列句子中加点的词解释有误的一项是( )
A.直挂云帆济沧海(渡)
B.暂凭杯酒长精神(增长,振作)
C.何似在人间(哪里比得上)
D.千里共婵娟(妇女姿态美好的样子)
· ·
·
·
· ·
· ·
解析:
D项,“婵娟”原指妇女姿态美好的样子,这里指月亮。
D
3.默写。
(1)苏轼在《水调歌头》中表达他在中秋月圆之时对远方亲人美好祝愿的句子是: , 。
(2)《水调歌头》写赏月之时,时光悄悄流逝的句子是: , ,
。
(3)《水调歌头》一词中,用“ , ,此事古难全”,表现了词人不如意时的豁达胸怀。
但愿人长久
千里共婵娟
转朱阁
低绮户
照无眠
人有悲欢离合
月有阴晴圆缺
4.下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是( )
A.《水调歌头》—苏轼—北宋—文学家、书法家、画家
B.《行路难》 (其一) — 李白—唐代诗人—“诗仙”
C.《酬乐天扬州初逢席上见赠》—刘禹锡—北宋—文学家、哲学家
D.《小石潭记》—柳宗元—唐代—文学家、思想家
· ·
解析:
刘禹锡所属朝代是唐代。
C
(22-23·菏泽牡丹区第二十一中学期中)阅读《水调歌头》,回答问题。
5.这是一首咏月词。作者将美好的月色、丰富的情感以及人生哲理融入其中。上片“欲”“恐”二字表达了作者对是否“归去”的① 心情,下片将人世的“② ”和月的“阴晴圆缺”进行比照,悟出了③ 的人生哲理。
6.李白《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”和本词的“但愿人长久,千里共婵娟”都借月抒怀,请结合诗词内容分析两位作者各自表达的情感。
5.这是一首咏月词。作者将美好的月色、丰富的情感以及人生哲理融入其中。上片“欲”“恐”二字表达了作者对是否“归去”的① 心情,下片将人世的“② ”和月的“阴晴圆缺”进行比照,悟出了③ ,
的人生哲理。
矛盾(纠结、郁结等)
悲欢离合
人世的悲欢离合自古就不可避免
6.李白《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”和本词的“但愿人长久,千里共婵娟”都借月抒怀,请结合诗词内容分析两位作者各自表达的情感。
答案示例:
“举头望明月,低头思故乡”表达了李白因明月引发的思乡之情;“但愿人长久,千里共婵娟”既表达了对亲人的思念,又表达了对天下人的祝福,希望天下人都能长久,即使不能团聚,也能共享一轮圆月,体现了苏轼乐观豁达的胸怀。
解析:
《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”意思是:我禁不住抬起头来,望着天空中的一轮明月;不由得低头沉思,想起远方的家乡。这两句通过动作的刻画,深化了思乡之情。本词的“但愿人长久,千里共婵娟” 意思是:只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿,即使相隔千里也能共赏明月。“但愿人长久”,是要突破时间的局限;“千里共婵娟”,是要打通空间的阻隔,让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起,但愿人们年年平安,相隔千里也能够共享这美好的月光。表达了作者的祝福和对亲人的思念,表现了作者旷达的态度和乐观的精神。
点拨:
诗歌思想感情类题目的解答,可以从以下几个方面入手。①注意从诗歌标题、注解、小序或关键词、题干提示中寻找答案。②关注作者和时代背景,尤其是名家名篇,更要“知人论世”。③注意分析诗歌中的意象。④从诗歌内容和类别上去思考。
阳关曲·中秋月
[宋]苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。
【注】此词作于熙宁十年(1077),苏轼时任徐州知州,与相别七年的弟弟苏辙(子由)共度了一段时光,并有了难得的共同赏月的机会。丙辰(1076)中秋苏轼在密州任太守,写下了《水调歌头》一词。
阅读诗歌,并完成下列题目。
7.词句“暮云收尽溢清寒”中“溢”字用得很传神,请简要赏析。
8.结合《水调歌头》和《阳关曲·中秋月》的内容,分析作者对弟弟的感情有什么不同。
7.词句“暮云收尽溢清寒”中“溢”字用得很传神,请简要赏析。
答案示例:
溢,漫出。暗寓月色如水之意,满满的清寒之意都溢出来了。
解析:
“溢”字本来形容的是液体装不下而流洒出来,而在此词中,清寒都无法装载直溢出来,无形无质的清寒,瞬间就有了质感,显得清冷寒气流动轻盈,直泻而下。首句言月到中秋分外明之意,但并不直接从月光下笔,而从“暮云”说起,用笔富于波折。明月先被云遮,一旦“暮云收尽”,转觉清光更多。句中并无“月光”“如水”等字面,而“溢”字、“清寒”二字,都深得月光如水的神趣,全是积水空明的感觉。
8.结合《水调歌头》和《阳关曲·中秋月》的内容,分析作者对弟弟的感情有什么不同。
答案示例:《水调歌头》既表达思念胞弟的手足深情,又有对亲人的美好祝愿,充分显示出作者精神境界的丰富博大。《阳关曲·中秋月》记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢,共赏中秋月的赏心乐事,同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。
解析:从《水调歌头》一词的“此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”之句可知,苏轼虽然思念弟弟子由,但心情豁达乐观,对未来充满期待;而《阳关曲·中秋月》中“此生此夜不长好,明月明年何处看”之句流露出的是作者担心相聚不长,害怕别离的伤感之情。