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教学内容 练习六 课时
教学目标:1、通过练习,加强百分数的应用,能综合运用所学知识,解决问题。2、进一步了解和掌握百分数的意义。
教学重点:加强百分数的应用。教学难点:综合运用所学知识,解决问题。
教学过程:一、谈话引入。同学们,我们学习了百分数的应用,现在来看看遇到这些问题,你会不会用所学知识去解决。二、基础练习P31练习二和第1题让学生先填表,然后指名说得数,集体订正。第2题解方程,挑选几题有代表性的题目,与学生一起探讨解题的方法。练习二第3题10月份比9月份节约用水百分之几是什么意思?需要知道什么量?练习二第4题学生自主完成,集体订正师:什么叫孵化率?孵化率是95%是什么意思?不能孵出的占单位“1”的百分之几?1-95%=5%2400×5%=120(只)练习二第5题先说题意,再独立完成。集体订正三、提高练习。1、(自主学习天地)请学生完成“智慧树”的题。再分题集体订正,并说出解题思路。2、课本练习二第11题先让学生看统计表分小组讨论完成题目指名小组代表解答。3、P33思考题师:要想知道哪个超市买更合算,先得求出分别到甲、乙超市买5瓶油的价格,再进行比较。甲:12×4=48(元)买四送一,只需花4瓶的价格就可以买到5瓶油。乙:12×5×0.85=51(元)每瓶12元,八五折师:八五折是什么意思?比较: 48<51所以选择去甲超市先让学生自主选择比较,再选择去哪个超市合算。4、练习题(出示课件)学生独立完成。课堂总结 通过今天的学习你有什么收获? 补评:
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课后反思:
单元反思:
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