16.4 变阻器 课件(共27张PPT)2022-2023学年人教版物理九年级

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名称 16.4 变阻器 课件(共27张PPT)2022-2023学年人教版物理九年级
格式 pptx
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-07-24 14:13:56

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文档简介

(共27张PPT)
第十六章 电压 电阻
第4节 变阻器
温故知新
材料、粗细、长度和温度
决定导体电阻大小的因素有哪些?
提出问题
让灯泡的亮度发生变化有哪些方法?
例如:可以改变电池组中串联电池的节数
有什么办法在不改变电源两端电压的情况下,逐渐改变小灯泡的亮度?
想想做做
  沿铅笔芯移动导线夹,小灯泡的亮度怎样变化?
  灯泡的亮度为什么会这样变化?
现象:
当铅笔芯连入电路中的长度变长时,电路中电流 ,灯泡亮度 .
当铅笔芯连入电路中的长度变短时,电路中电流 ,灯泡亮度 .
变小
变暗
变大
变亮
改变连入电路中的 ,可以改变接入电路中的电阻,从而可以改变电路中的 .
电阻线的长度
电流
启发:
能够改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
变阻器
下图是学生实验中常用的滑动变阻器:
①金属棒
②滑片P
④瓷筒
⑤支架
③线圈
滑动变阻器构造及原理
结构简图
P
电路图中的符号
A
B
C
D
“50Ω,10A”表示什么意思呢?
“50Ω”表示该滑动变阻器的阻值范围是50Ω;
“10A”表示该滑动变阻器允许通过的最大正常工作电流是10A 。
铭牌意义
实验前需要按照变阻器铭牌选择合适的变阻器。
使用滑动变阻器时,通常在闭合开关前将电阻调到最大。
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
变阻器的使用方法
连接A、C与连接A、D效果相同
连接B、C与连接B、D效果相同
A
B
C
D
A
B
C
D
同时连接上面两接线柱,相当于接入一根导线。
同时连接上面两接线柱,相当于接入一个定值电阻。
1.上下各取一个接线柱接入电路;
2.滑动变阻器与用电器串联接入电路。
滑动变阻器的正确接法:
可以控制灯泡的亮度
不能控制灯泡的亮度
3.闭合开关前将滑动变阻器滑片置于阻值最大处。
用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
思考:
1.连接电路时开关应怎样?
2.闭合开关前,滑动变阻器滑片应该放在什么位置?
闭合开关前,滑动变阻器滑片移到阻值最大处。
用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
注意观察滑片移动过程中,灯泡亮度和电流表示数的变化。
滑动变阻器接入电路的阻值越小,电路中电流越大,灯泡越亮。
用滑动变阻器控制电阻两端的电压
注意:电压表、电流表、滑动变阻器的连接方式;
滑片移动过程中,电压表示数的变化。
调节滑动变阻器,使电压表的示数分别为1.5V、2V、2.5V等。
换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍地变化,如5Ω、10Ω、15Ω等。闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。
活动:
A
B
C
D
滑动变阻器
旋盘式电阻箱
常见的几种变阻器
插入式电阻箱
电阻箱读数练习
联系:都能改变连入电路的电阻值;
区别:滑动变阻器能够逐渐地改变连入电路中的电阻,但不能准确读出连入电路的电阻值;电阻箱恰好相反。
电阻箱与滑动变阻器的区别和联系:
调光台灯
调温电熨斗
调速器等
变阻器的应用
电位器
讨论电位器的接线方法和变阻原理。
1.滑动变阻器工作原理、构造、符号;
2.滑动变阻器使用规则;
3.滑动变阻器铭牌的意义;
4.互动变阻器使用注意事项;
5.利用滑动变阻器改变灯泡亮度、控制电阻两端电压;
6.变阻器的应用。
课堂小结
滑动变阻器是通过改变 来改变电阻的。如图所示,当滑片向C端移动时,它的电阻值 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
A
B
C
D
课堂练习
电阻线的长度
变小
如图为旋转式变阻器的结构图,A、B、C为变阻器的三个接线柱,P为旋钮触片.将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯变亮,则应连接接线柱 (选填“A、B”、“B、C”或“A、C”)和灯泡 联后接入电路中。
A
B
C
A、B

连接下列实物电路,要求滑动变阻器滑片P向右滑动,电流表示数变大,灯泡变亮。
油面上升时,杠杆左端上翘,变阻器R连入电路中的电阻 ,油量表(电流表)的示数 。
变小
变大