2023秋人教版 三年级数学上册 解决问题（课件）（共14张PPT）

(共14张PPT)
解决问题
义务教育教科书（人教版）三年级上册 第二单元P15例4
学习新知
学习新知
判断能不能坐下估一估就行
精确计算
估算
把六个年级的总人数和影院的441个座位
进行比较
总人数>座位数 坐不下
总人数<座位数 坐得下
学习新知
学习任务：
1. 请你尝试用估算解决问题，并把想法写在学习任务单上
2. 完成后可以和家人交流一下你的想法。
学习新知
223>220
234>230
223+234>220+230
223+234>450
>441
估小了都坐不下就肯定坐不下
总人数>座位数
220+220就接近441了
223和234都比220大，
所以我想把他们小估。
学习新知
误差大
知识应用
如果两所初中分别有196名和226名学生，这两所初中的学生同时看电影，441个座位坐得下吗？
知识应用
196<200
226<230
196+226<200+230
196+226<430
<441
估大了都坐得下就肯定坐得下
196加226，
100多加200多才300多
所以想选择大估的策略
知识应用
？
大估
小估
关注问题情境
分析数据特点
具体问题具体分析
买这两种食品大约花多少钱？
给同学们买 用了677元。
给同学们买 用了232元。
知识应用
答：买这两种食品大约花910元。
答：买这两种食品大约花900元。
仓库里有货物712箱，已经运走了358箱，剩下的
货物用这辆卡车能一次运走吗？
一次最多能运350箱。
712－358
710－360＝350
350＝350
358＋350
360＋350＝710
710＜712
不能运走。
知识应用
能运走。
不
估小
估小
712-358>350
能运的总数<货物总数
今天的学习内容在数学书第15页例4。
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