Unit4 Body Lesson 3 I have two eyes.

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Unit 4 Body
Lesson 3 I have two eyes.
（第三课时）
一、热身
1.播放课文第29页歌曲“Head,shoulders”。
2.引领学生运用句型“I have two eyes/ears/arms …”复习自己身体部位的名称。21世纪教育网版权所有
二、呈现
1.教师与学生交流，各自说出自己的身体部 ( http: / / www.21cnjy.com )位名称“Look! This is my nose/head …”然后教师举起自己的一只胳膊说：“one arm”,接着一边举起双臂一边晃动说：“two arms”“I have two arms.”呈现新句型并朗读：“I have two arms.”教师顺势指着自己的双腿说：“I have two legs.”呈现新内容“I have two legs.”
教师一边拍着自己的双手，一边说：“One ( http: / / www.21cnjy.com )hands,two hands”“I have two hands.”呈现新内容“hand”“two hands”，注意单词hands中字母组合ds的发音。21教育网
2.教师继续指着自己的眼睛说：“Look at my eyes.I have two eyes.”
教师戴上Peter的头饰，指着Peter的 ( http: / / www.21cnjy.com )眼睛说：“I have two eyes,too.”呈现新内容“One eye,two eyes.I have two eyes.”
3.教师戴着Jenny的头 ( http: / / www.21cnjy.com )饰说“I have two eyes, too.”然后指着头饰上的耳朵说：“And I have two ears.”呈现新内容。请学生学说：“One ear,two ears.I have two ears.”21·cn·jy·com
4.出示本课Listen and say部分的挂图，播放录音或教学光盘，请学生感知课文内容。
三、练习
1.请学生阅读课文，听录音跟读。
2.请学生分角色朗读并表演课文。
3、结合本课活动板块Let’s talk进行语言练习。具体步骤如下：
（1）教师或学生示范。
（2）请学生小组内练习。
（3）教师向全班同学抛出一毛绒玩具。接到玩具者，到教师前面展示。
提示：教学中，教师要经常变换不同方式组织课堂教学，以激发学生的学习兴趣。
四、运用
1.扮一扮，演一演。
借助头饰、面具，请学生扮演Jenny、 ( http: / / www.21cnjy.com )Danny和Li Ming,说出自己的身体部位名称，运用“I have two eyes/ears …”“Me,too.”等。21cnjy.com
2.完成配套练习。
五、学字母
（1）出示字母卡片让学生复习Aa、Bb、Cc和Dd。
（2）先出示字母Ee、Ff和Gg,播放录音，再请学生跟读。
提示：注意引导学生体会B、C、D、E和G这5个字母相同的音素，字母只要求认读。
六、课外活动
1.听读、模仿第四单元的录音。
2.运用所学语言说出自己的身体部位名称。
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