英语三年级上鲁科版 Unit 2 IntroductionLesson 4 Again,please!教案

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Unit 2 Friends
Lesson 4 Again,please!
（第四课时）
一、热身
带领学生跟唱本单元的歌曲“This is Jenny.”
二、练习
1.播放录音或教学光盘，请学生感知Let’s talk的内容。
提醒学生注意如何得体地向别人介绍自己的朋友，如何询问别人的姓名及如何回答。
2.引导学生总结、归纳介绍朋友的方式：
This is … She’s /He’s my friend.
This is my friend. She’s/He’s …
3.请学生阅读课文，听录音（或看教学光盘），理解课文内容，模仿跟读。
4.请学生分角色朗读并表演课文。
5.请学生小组分角色表演Let’s talk内容，教师巡视指导。
6．做游戏。
游戏1：转！转！转！
将本单元中出现的人物和学生熟悉的卡通人物 ( http: / / www.21cnjy.com )贴在转盘上，转动转盘，当转盘停止时，指针指向哪个人物，学生便用句型“This is …She’s/He’s my friend. ”进行描述。21教育网
游戏2：猜！猜！猜！
请一名学生到讲台前，背对大家，再请另一位学 ( http: / / www.21cnjy.com )生跟他（她）打招呼，让他（她）猜打招呼的学生是谁，用“She’s /He’s …”表述；如果第一次没猜对，游戏双方需用“What’s your name My name’s …”进行问答交流。21cnjy.com
三、运用
1.Fun time部分。
（1）教师在黑板上用简笔画分别画一个小男孩 ( http: / / www.21cnjy.com )和一个小女孩，用句型“This is … She’s/He’s my friend.”进行示范介绍。
（2）学生可以通过简笔画和照片的形式，用本单元句型介绍自己的朋友。
2.情景交际：交朋友。
星期天上午，丽丽与自己的好 ( http: / / www.21cnjy.com )朋友媛媛在家门口玩耍，新搬来的邻居亮亮想和她们成为朋友。亮亮用英语介绍自己，和她们认识。学生三人一组进行情景交际，参考内容如下：2·1·c·n·j·y
Liangliang: Good morning.My name’s Liangliang.What’s your name www.21-cn-jy.com
Lili: Morning.My name’s Lili.This is my friend Yuanyuan.
Yuanyuan: Nice to meet you.
Liangliang: Nice to meet you,too.
3.完成配套练习。
四、课外活动
1.运用本单元所学的句型“This is …”向别人介绍自己的朋友。
2.将本单元所学的歌曲、歌谣唱给家长或朋友听。
【参考资料】
（一）文化背景知识
1.当我们介绍两个人互相认识时，其中的 ( http: / / www.21cnjy.com )礼节大有讲究。一般说来，应遵循以下原则：先让年长者、职位高者、女士、主人认识对方。换句话说，就是先把年少者介绍给年长者，把男士介绍给女士，把下属介绍给职位高者，把客人介绍给主人。21世纪教育网版权所有
2.与人初次见面，若想知道对方的姓 ( http: / / www.21cnjy.com )名，询问时要稍加注意。“What’s your name ”虽然直接明了，但对方听起来会感觉生硬、唐突。比较礼貌委婉的说法是：21·cn·jy·com
May I know your n ( http: / / www.21cnjy.com )ame,please /Can I have your name,please (我可以问一下你的姓名吗？)【来源：21·世纪·教育·网】
Excuse me.I didn’t catch your name,yet.（不好意思，我还没听清您的名字是什么。）21·世纪*教育网
How do you spell your first name,please （请问您的英文名字如何拼写？）www-2-1-cnjy-com
3.位学生们取英文名字，营造轻松、愉悦的学习氛围，对于英语教学和学习大有裨益。
4.西方人的友谊观。加拿大人非常珍视友情，9 ( http: / / www.21cnjy.com )0%的加拿大人称，他们生活中的满足来源于友情，很多人将朋友看作第二家庭，认为朋友对自己的影响比家人还要大得多。2-1-c-n-j-y
英国人不喜欢过于亲热，觉得 ( http: / / www.21cnjy.com )这样不真诚，太多的热情和关注会让英国人感到奇怪和不自在。而且，英国人也不轻易与人交朋友。但你一旦与他们建立了友谊，他们会十分珍惜而且长期信任你。美国人之所以被称为“车轮上的国家”，是因为很少有美国人会在一个地方住上一辈子。这种流动性使得美国人更愿意积极主动地去结识新朋友。They often pay a visit to their new neighbours.然后会在闲谈、运动、家庭聚会或一起度假中建立起轻松愉快的友谊。Americans are willing to help friends.但一般只限于帮一些小忙，因为他们不习惯朋友承担太多的责任和义务。【来源：21cnj*y.co*m】
（二）趣味活动
活动名称：找朋友
组织方法：教师准备小纸条若干，每张纸条上分别写一句本单元学过的句子，然后将纸条撕成两半，使第一个单词与句子后半部分分离。如图所示：　　21*cnjy*com
A B
Nice to meet you.
What’s your name
全班学生分成A、B两组。 ( http: / / www.21cnjy.com )A组学生抽取A组纸条，每人一张，B组学生抽取B组纸条，每人一张。游戏开始：教师请一名A组学生大声念出手中纸条上的单词，如“Nice”,B组学生中持有“to meet you.”的同学需起立并快速说出整句话：“Nice to meet you.”然后A组学生需迅速做出正确的回应：“Nice to meet you,too.”两人形成一段小对话。反应迅速的同学为胜者。【出处：21教育名师】
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