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Unit 6 Colours
Lesson 3 I like green.
(第三课时)
一、热身
播放课本第45页Let’s chant录音,带领学生边拍手边说,营造学习氛围。
二、呈现
1.教师出示一把绿色的尺子说:“I ha ( http: / / www.21cnjy.com )ve a green ruler. My ruler is green.”再出示绿色钢笔和铅笔说:“My pen is green.My pencil is green, too. I like green.”板书“I like green.”请学生跟读练习。21世纪教育网版权所有
提示:教师可以根据自己喜欢的颜色,准备相同颜色的文具和着装,以此突出“喜欢”的语义效果,营造轻松幽默的课堂气氛。
2.教师再次拿着文具说:“My … is ( http: / / www.21cnjy.com )green. I like green.”然后问一个学生“What colour do you like ”用表情或汉语帮助学生理解该句的意思,并引导该学生用“I like …”句型说出自己喜欢的颜色。21教育网
3.再问另一个学生:“What colour do you like ”同样引导该学生用“I like …”句型说出自己喜欢的颜色。21cnjy.com
4.出示Listen and say部分的挂图,播放录音或教学光盘,请学生整体感知课文。
三、练习
1.请学生阅读课文Listen and say部分,听录音或观看教学光盘,模仿跟读,然后小组练习,上台表演对话。教师及时评价鼓励。
2.播放Let’s talk部分的录音或教学光盘,请学生分角色对话。
四、运用
1.服装色彩设计大赛。
以小组为单位,请学生用简笔画画出服装鞋帽的 ( http: / / www.21cnjy.com )轮廓,小组内讨论“What colour do you like I like …”然后小组成员涂上喜欢的颜色。最后各小组展示自己的作品,全班评比最受欢迎的颜色搭配。
提示:为了节省时间,教师可以提前让学生画好服装的轮廓,课上只讨论涂色。
2.完成配套练习。
五、字母认读
1.引领学生复习字母A-Q,再依次出示本课新字母卡片Rr、Ss和Tt,播放录音示范,请学生模仿跟读。21·cn·jy·com
2.请学生两两分组,使用“ ( http: / / www.21cnjy.com )What colour do you like I like … and …”句型进行讨论,根据回答给字母涂上颜色。
六、课外活动
1.听录音,模仿跟读。
2.仿照配套练习册Listen and tick部分的表格,调查并记录3-5名本班同学喜欢的颜色。
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