Unit 7 NumbersLesson 2 How many books do you have

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
Unit 7 Numbers
Lesson 2 How many books do you have
（第二课时）
一、热身
1.播放课本第29页歌曲“Head，shoulders”，营造氛围，激发学习兴趣。
2.结合歌曲歌词，教师就身体部位提问学生 ( http: / / www.21cnjy.com )：“I have two eyes.Do you have two eyes ”可以引导学生答出：“Yes,I have two eyes.”教师再问：“How many ears do you have ”学生答：“I have two ears.”21cnjy.com
二、呈现
1.教师出示一支铅笔说：“I have a ( http: / / www.21cnjy.com ) pencil. How many pencils do you have ”请一位学生打开自己的文具盒边数边答：“One, two, three,… I have three pencils.”如果数到5以上的数字时，教师可引出本课的新数词six, seven, eight, nine和ten。
2.教师就其他文具再提问几位学生，学生根据自己文具的数量回答。在这个过程中，教师可适时出示相应的数字单词卡片，让学生感知本课的新数词。21·cn·jy·com
3.出示Listen and say 部分的挂图，播放录音或教学光盘，请学生感知课文内容。
提示：本课涉及的复数单词books中“s” ( http: / / www.21cnjy.com )的发音是清辅音[s],发音较轻。另外，不要发成清辅音[θ],两者区别就在于是否咬舌尖。让学生多听多模仿，不要过分重读尾音[s],更不要忽略不发。
三、练习
1.出示课文挂图，播放录音或教学光盘，请学生跟读，然后全班分角色朗读，表演对话。
2.请学生先观察Let’s ( http: / / www.21cnjy.com ) act部分的图中人物在讨论什么，“小房子”都是由什么物品组成，各有多少。教师播放录音或教学光盘，请学生跟读模仿，四人一组表演。www.21-cn-jy.com
3.请学生先观察Let’s act部分 ( http: / / www.21cnjy.com )的内容，使用“How many pencils/erasers/… ”句型在小组内进行替换练习，然后分小组表演。21世纪教育网版权所有
四、运用
1.请学生私人一组，沿用上节课表格 ( http: / / www.21cnjy.com )，使用“How many … do you have ”“I have …”句型调查小组成员有多少文具，完成下表的上半部分，提示学生尽量用整句话“I have one/two/…”进行回答。
pen pencil ruler book
Li Ming 3 7
2.小组成员使用自己的各种文具尝试 ( http: / / www.21cnjy.com )摆出不同的造型，然后派代表到其他小组去调查使用的文具及数量，并记录下上表的下半部分。如果文具数超过10个，教师可以说出对应数字，并让学生先记录在表格中。鼓励学生大胆发问，激发学生的学习兴趣。
3.完成Let’s play部分。请学生观察画面，读一读，找到同一字母的大小写并连线，看看哪些学生找得最快。21教育网
4.完成配套练习。
五、课外活动
1，听录音，模仿跟读。
2.使用“How many … do you have ”句型与同学练习互相询问有多少文具等。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网