13.1《林教头风雪山神庙》课件(共35张PPT) 2022—2023学年统编版高中语文必修下册

(共35张PPT)
中国古代小说发展史
时期 发展阶段 小说体制 代表作
上古到先秦两汉
魏晋南北朝
唐代
宋元
明代
清代
酝酿、萌生
初具规模
成熟
“小说”这一名词出现
再发展
顶峰
古代神话、历史传说
《夸父追日》、《精卫填海》、《大禹治水》
志怪志人（笔记小说）
干宝《搜神记》
传奇
李朝威《柳毅传》、元稹《莺莺传》
话本
《三国志平话》
拟话本 演义小说
“三言”“二拍”、《三国演义》
小说章回体
《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》
中国古代小说发展史
把握小说的主题和情节
关于主题
一般所说的主题包含两个方面的意义。一是小说描写的主要对象（事物、问题），它反映小说的客观意义。二是小说所表现的生活现象所具有的主观意义。
怎样把握主题
分析作者在作品中表达的思想感情和观念。
通过小说中的人物、情节和环境三要素来把握主题。
多角度理解主题，思考如下问题：
是否通过作品的引导使自己有了新的体验和认识。
是否认同作者的思想观点
是否从作品中发现了自己独特的感受。
关于情节
情节实际上是人物性格的发展、言行发生的一件件事情的有序组合。
分析情节从如下几方面入手
情节的展开性和曲折性。
情节的合理性。
情节的发展是否有助于刻画人物性格。
把握小说的主题和情节
天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。
自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫。
施耐庵， 时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品《水浒》是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。
元末明初
农民起义
章回
课前知识：水浒传与施耐庵
北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。
《水浒》生动的描写了一支以宋江为首的梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。
《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。
作品简介
《水浒传》是中国白话文学的一座里程碑。与稍早的《三国演义》的文言小说相比，作者施耐庵所运用的纯熟的白话语言，更能够做到“绘声绘色，惟妙惟肖”——刻画人物性格、描绘各种场景更为生动丰富了。
《水浒传》的出现，标志着中国小说创作白话文体确立了完全的优势。
《水浒传》“讲史”类小说与“侠义小说”结合起来，以市民的审美目光、价值判断标准进行创作，使得中国小说又向前推进了一大步。
林教头风雪山神庙
前情后事 四次逼迫
东京岳庙娘子受辱
白虎堂上中奸计
野猪林刁难谋害
草料场火烧断后路
陆虞候火烧草料场
课文的情节结构
序幕
第一部分 （1节)
林教头沧州遇故知
高潮和结局
第四部分（10－12节）
风雪夜山神庙复仇
开端
第二部分（2－5节)
陆虞候密谋害林冲
发展
第三部分（6－9节)
林教头接管草料场
林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李小二，在情节安排上这部分起什么作用？
林冲发配沧州，被派去看管天王堂，一日“闲走间”邂逅曾受他救济过的李小二。李小二遇见林冲，喜出望外，欲报当年救助之恩。这反映出林冲扶危济困，有侠肝义胆，表现了林冲的正义感和侠义精神。同时为下文作铺垫。
序幕-沧州遇旧知
分析
序幕-沧州遇旧知
思考：
林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表现了他什么样的思想状况？
林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。……”
“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”
性格特点：
忍辱求安、不思反抗
委曲求全 ，听天由命
买刀寻仇
开端-陆虞候密谋害林冲
思考：
为什么过了三五日，林冲这么容易熄灭怒火？
……林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”……街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。
开端-陆虞候密谋害林冲
性格特点：
刚强正直，强烈的反抗意识
得过且过，委曲求全
陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲正面临危险步步逼近，他此刻是什么态度？表现他的什么思想？
发展-接管草料场
复仇的念头已经淡漠了，委曲求全的思想又占了上风。
危在旦夕，却仍在幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。
思考：
此段文字的描写，可以看出林冲什么性格特点？
性格特点：
安分守己，随遇而安
发展-接管草料场
“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”
……看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。”
性格特点：
小心谨慎，唯恐出事
发展-接管草料场
……便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。
思考：
此段文字有很多动词，可以看出林冲什么性格特点？
火烧草料场
风雪山神庙
发展-接管草料场
只是点明季节，
并没有多余的笔墨
“柴大官人又使人来送冬衣并人事与他”
“迅速光阴，却早冬来”
发展-接管草料场
人物分析
暖男
好汉，武艺高
林教头，有事业编制的稳定工作
扶危济困
最不可能造反的那一位
侠肝义胆
忍辱求安
逆来顺受
提示：请注意抓人物的语言、动作、心理
提示：林冲刺配沧州，邂逅李小二，
从言谈中表现了他什么样的思想状况？
提示：陆谦、富安来到沧州表明了什么？
林冲的反应表现了他什么样的思想状况？
提示：林冲知道看守草料场是什么态度？
提示：草料场火起，想置自己于死地时，林冲是什么态度？
思考1：林冲性格有什么变化发展？
思考2：什么让林冲性格实现从 “忍”到 “狠”转化？
忍
忍辱求安
安于现状
反抗 嫉恶如仇
怒起
怒
沧州遇旧
买刀寻敌
草堂交接
雪夜寻仇
安
反
逆来顺受
狠（豹子头）
忍（林教头）
逼
林冲性格发展的动态曲线
软弱忍辱
不思反抗
识破阴谋
激起怒火
得过且过
委曲求全
心有疑虑
随遇而安
委曲求全
清醒认识
手刃仇敌
逼上梁山
英勇果敢
奋起抗争
一逼——相国寺里辱娇妻
二逼——白虎堂上设奸计
三逼——野猪林中谋性命
四逼——火烧草场断后路
思考：回首看看林冲走过的路，从东岳庙到梁山泊，是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的路？
官逼民反
画面感强、美
渲染气氛，推动情节的发展
预示人的命运
思考：环境描写的作用？
风雪
1、几处直接描写风雪？
2、那些地方未写风雪而见风雪？
3、关于风雪的描写有何作用？
风雪（环境描写）
“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”
“看那雪,到晚越下得紧了。”
“那雪正下得紧。”
—— 正面描写
紧：富有神韵，写出雪之大、广、急、冷、凄清
“火盆内火种都被雪水浸灭了。”
“仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,动摇得很。”
“那两间草厅已被雪压倒了。”
通过环境描写衬托，通过人的动作、感觉衬托，
使读者感到：林冲时时处处处于风雪交加的环境中
雪
风
一是为人物活动渲染气氛
烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛。 彤云、朔风、大雪，渲染了一种凄冷、悲凉的气氛，很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。雪越来越紧，暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻，而林冲又全然不知，这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏着两把汗。
风雪的作用
雪
风
北风呼啸
大石靠门
风大火猛
密谋外泄
雪下得紧
买酒御寒
借宿神庙
草厅压塌
风雪的作用
二是推动情节发展
雪
风
三是烘托人物形象
北风呼啸，大雪纷飞，草料场烈焰腾空。山神庙前，雪地上溅满鲜血。这时，林冲毅然决然地顺大路投东而去，奔上梁山，这是多么悲壮的情景啊！ 作者笔下的风雪似乎一直伴随着林冲由惶惑走向反抗，完成性格上质的变化。
风雪的作用
其他应该注意的地方：
1.个性化的对话描写
数内一个道：“这一条计好么？”（差拨）一个应道：“端的亏管营，差拨，两位用心！必到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没得推故了！”（陆谦）一个道：“林冲今番直吃我们对付了！高衙内这病必然好了！”（富安）又一个道：“张教头那厮！三四五次托人情去说，”你的女婿没了，“张教头越不肯应承，因此衙内病奔看看重了，太尉特使俺两个央浼二位干这件事；不想而今完备了！”（陆谦）又一个道：“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把，待走那里去！”（差拨）那一个道：“这早晚烧个八分过了。”（富安）又听得一个道：“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得个死罪！” （陆谦）又一个道：“我们回城里去罢。”（富安）一个道：“再看一看，拾得他两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事。”（陆谦）
2.生动的细节描写推动情节发展、表现人物性格
④方向位置的细节描写
①草料场的细节描写
③刀枪不离身的细节描写
安分守己、办事谨慎;起火原因并非疏忽
身份；细心谨慎；故事情节天衣无缝
使情节发展入情入理
②山神庙的细节描写
为下文听到真相埋下伏笔
艺术特色小结
1.环境描写简洁传神
2.细节描写推动情节
3.制造悬念吸引读者
4.情节跌宕一波三折
下课！