(共13张PPT)
商是一位数的笔算除法(除数是整十数)
一、创设情景
连环画92本
故事书178本
每班分30本
从中你获得了哪些信息?
你能根据以上信息,提出一个数学问题吗?
连环画可以分给几个班?
故事书可以分给几个班?
二、尝试探究
92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
92÷30=
求92里面有几个30,用除法计算。
92≈90
90÷30=3
92÷30≈3
30×3=90
92≈90
二、尝试探究
92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
92÷30=
×
二、尝试探究
92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
92÷30=
×
……表示3个30
商写在个位上
二、尝试探究
92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
92÷30=
30
9 2
30
9 2
3
9 0
2
……商写在个位上
……30×3的积
……余数
答:可以分给3个班,还剩2本。
3(个)……2(本)
30×3+2=92
92=92
商×除数+余数=被除数
二、尝试探究
178本故事书,每班30本,可以分给几个班?
178÷30=
30
1 7 8
除数是两位数的除法,先看被除数的前两位。
被除数的前两位比30小,不够除该怎么办?
被除数的前两位不够除,要看前三位。
二、尝试探究
178本故事书,每班30本,可以分给几个班?
178÷30=
5(个)……28(本)
30
1 7 8
1 5 0
5
……30×5的积
……余数
……商写在个位上
……想:178里面有几个30
2 8
余数要比除数小。
28<30
答:可以分给5个班,还剩28本。
二、尝试探究
178本故事书,每班30本,可以分给几个班?
178÷30=
×
180>178
……近似的商
三、对比分析
92÷30= 3……2
178÷30=5……28
30
1 7 8
1 5 0
5
2 8
30
9 2
3
9 0
2
用乘法口诀想商, 除数和商的乘积一定要最接近被除数且小于被除数。
仔细观察,这两道题有什么相同和不同?
四、巩固练习
说出各题的商是几,应该写在什么位置。
70
3 5 0
5
20
8 0
4
被除数里面有几个除数,商就是几,所以要把商写在个位上。
20
8 3
70
3 6 4
4
5
四、巩固练习
97÷80=
308÷60=
60
3 0 8
3 0 0
5
8
80
9 7
1
8 0
1 7
1……17
5……8
除数是整十数的笔算除法:先用被除数的前两位去除,前两位如果不够除,就看前三位,除到哪一位,就在那一位上写商。计算结果如果有余数,余数一定要比除数小。
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