统编版二年级语文上册第八单元基础达标卷（含答案）

二年级语文上册第八单元基础达标卷
时间：60分钟 满分：100分
一、字词盘点。(42分)
1. 拼读须认真，按音书写。(10分)
yé ye( )给亮亮 zā( ) 了一个zhū( )八戒风筝。亮亮 zhuā( )起风筝就奔向广场，在奶奶的帮助下，放起了风筝。忽然，一阵风把风筝吹跑了，他 jí de( ) 直跺脚，shāng xīn( )地kū( )了。
2. 选择合适的词语，填在下面横线上。(填序号)(6分)
①叮叮咚咚 ②叽叽喳喳 ③哗啦哗啦
雨 地下着，小鸟躲在树叶下 地叫个不停，清凉的山泉水 地从山上流下来 … … 这些声音交织在一起，就如一曲动听的交响乐。
3. 比一比，再组词。(6分)
眼( ) 爪( ) 少( )
很( ) 抓( ) 吵( )
4. 照样子，写词语。(12分)
骨碌碌(ABB 式): 、
摇摇摆摆(AABB 式) : 、
大摇大摆(ABAC式): 、
5. 选词填空。(8分)
飘荡 漂流
(1)山顶上再也看不到( )的风筝 。
(2)小溪里再也看不到( )的纸船。
(3)做事情光有好的( )还不行，还要看是不是真的对别人有用。
(4)我( )做一个对社会有用的人。
二、句子训练。(12分)
1. 把句子补充完整。(3分)
,心里很高兴。
2. 松鼠连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。(用加点的词语写一句话)(3分)
3. 老虎把百兽吓跑了。(改为被字句)(3分)
4. 风筝被小熊挂在高高的树枝上。(改为把字句)(3分)
三、课文回顾。(12分)
1. 课文《纸船和风筝》讲的是 和 通过纸船和风筝成了
;后来因为一点小事闹 了，最后又通过纸船和风筝 如初。这个故事告诉我们： 需要 维护。
2. 课文《风娃娃》讲述了风娃娃 人们，有时是为别人做 。有时是好心办了 。告诉我们“做事情不但要有好的 ,还要看是不是对别人有 "的道理。
四 、阅读园地。(19分)
狐狸的惊诧(chà)
山羊和兔子是邻居，他们相处得很好。无论谁遇到了难处，另一个都会尽力给予帮助。
平时，兔子家来客人了，山羊就把新鲜的青草给兔子送去；兔子有事出门去了，山羊就帮他看家。 一天夜里，山羊病了，兔子硬是冒雨摸 黑跑了很远的路，请来鹿医生为山羊治好了病。他们真是 一 对好朋友。
狐狸见了这一切，觉得非常惊诧。 一天，他遇到了山羊，问道：“你和兔子怎么这样要好 他长得那么矮小，难道你怕他吗 "
山羊沉思了一会儿，对狐狸说："因为兔子把心给了我。"说到这 里，他望向远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸黑爬 山越岭，涉水过河为他请医生的感人情景。他激动地说："所以我也把心给了兔子。”
“什么，把心给人家 那岂不是活不成了 嗨，你们这样做真是太傻了!"说罢，狐狸摇摇头，满脸疑惑地走了。
1. 找出反义词，连一连。(8分)
朋友 新鲜 惊诧 疑惑
明白 陈旧 敌人 平静
2. 山羊和兔子相处得好，文中哪些事情能证明 在正确的说法后面画 “√ ",在错误的说法后面画“X”。(3 分 )
(1)山羊家来客人的时候，兔子给山羊送青草。 ( )
(2)兔子出门时，山羊帮兔子看家。 ( )
(3)兔子不顾危险为生病的山羊请来医生。 ( )
3. 读短文，回答问题。(8分)
(1)山羊说的“心"是指( ),狐狸说的“心”是指( )。(4分)
A. 心脏 B. 真心，真情
(2)狐狸说山羊和兔子太傻了，你觉得山羊和兔子傻吗 为什么 (4分)
五、看图写话。(15分)
仔细观察下面的图画，看看图中的小蚂蚁发现了什么 接着发生了什么事情 发挥想象写一段话吧。
第八单元基础达标卷参考答案
一、1.爷爷 扎 猪 抓 急得 伤心 哭
2.③ ② ①
4. 哗啦啦 淅沥沥 吞吞吐吐 浩浩荡荡 自言自语 不言不语
5. (1)飘荡 (2)漂流 (3)愿望 (4)希望
二、1.略
2.示例：看到小妹妹摔倒了，我连忙跑过去把她扶 起来。
3. 百兽被老虎吓跑了。
4. 小熊把风筝挂在高高的树枝上。
三、1. 小 熊 松 鼠 好朋友 矛盾 和好 友 谊 用心
2. 帮助 好事 坏事 愿望 帮助
四、1.朋友——敌人 新鲜—— 陈旧 惊诧——平静 疑惑—— 明白
2. (1)× (2) √ (3) √
3. (1)B A
(2) 示例：我觉得他们不傻。因为他们相互关心、相互帮助，用真心、真情对待朋友，收获了宝贵的友情。
五、略