第4课 为民族独立而战

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名称 第4课 为民族独立而战
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2014-11-06 14:41:12

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课件28张PPT。导言
第4课
为民族独立而战人教版历史九年级上册:学习目标1. 知道美国独立战争的过程、《独立宣言》的内容,理解美国独立战争对美国历史发展的影响。
2. 了解华盛顿的主要贡献,评价华盛顿的历史作用。
3.通过学习认识到自由独立民主是全人类永恒的追求。环节一:自主学习阅读教材,完成下列问题:
1.独立战争的过程:
《独立宣言》内容和意义:
1.开始:
2.建国:
3.建军:
4、转折:
5、胜利: 第二届大陆会议签署《独立宣言》 (The Second Continental Congress) 一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由以及追求幸福的权利。 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也从此完全废止。 ——《独立宣言》环节一:自主学习阅读教材,完成下列问题:
3.华盛顿的贡献和评价:
4.独立战争的意义:
华盛顿领导美国独立战争胜利,开创民主政治的先河。是美国的开国元勋和伟大的政治家,华盛顿成为美国历史上最著名的历史人物之一。1.推翻了英国的殖民统治,赢得国家独立。
2.美国走上发展资本主义道路。
3.推动拉美和欧洲的革命运动 。
构建结构:记忆方法:1、数字记忆法:
一场战争:
一个人物:
两个文献:
三个影响:
美国独立战争华盛顿《独立宣言》;美国1787年宪法1.推翻英国殖民统治,建立美国;
2.资产阶级民主共和制度;
3.推动拉美民族解放运动。材料一:认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配,这种想法是悖理的,违反事物常规的,也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的。和解在现今就是个荒谬的梦想。 ——托马斯潘恩的《常识》 材料二:我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由以及追求幸福的权利……如果遇到有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权改变或废除它……这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也从此完全废止。 ——《独立宣言》一、渴望自由材料一:……约定将我们全体组成公民政体,……在我们之间创造良好的秩序。为了殖民地的公众利益,我们将根据这项契约颁布我们应当忠实遵守的公正平等的法律、法令和命令,并视需要而任命我们应当服从的行政官员。 ”
——《五月花号公约》
材料二: “哪里有自由,哪里就是我的国家。”
——富兰克林

旧世界遍地盛行着压迫。自由到处遭到追逐,亚洲和非洲早就已经把她逐出。欧洲把她当做异己分子,而英国已经对她下了逐客令。啊!接待这个逃亡者,及时地为人类准备一个避难所吧!
——托马斯潘恩的《常识》
环节二:活动探究二、追求自由材料四:
邦联是自由理想造成的副产品。 —约翰亚当斯
政府的强大会暴虐的侵犯自由。 ——汉密尔顿
我已经完成使命,并将退出这个伟大舞台。我谨在此交出委任,并辞去我所有的公职。 ——华盛顿。邦联:中央只设立一院制议会,没有政府首脑,没有征税权,主要职能是协调相互关系。
州与州之间为河流的使用起了争执,为港口的使用权相互械斗,滥发纸币和通货膨胀,战时债务无法偿还,英法等虎视眈眈,谢思起义目无法纪。环节二:活动探究三、保障自由我们美利坚合众国的人民,为了组织一个更完善的联邦,树立正义,保障国内的安定,建立共同的国防,增进全民福利和确保我们自己和我们后代能够安享自由带来的幸福,乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。
——美国1787年宪法通过《1787年宪法》 1787年宪法确立美国:1.联邦制国家
2.民主共和制:分权制衡目的:防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力我们应该牢记,什么是不受约束,什么是自由。自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。
—— 孟德斯鸠《论法的精神》美国1787年宪法的制定,建立了民主的自由,而不是民主的暴政;要学习美国宪法的原则,包括自由的原则,而非法律的细节。
——托克维尔《论美国的民主》课堂总结:美国独立战争《独立宣言》华盛顿美国建立民族独立建立民主政治独立保障
民主法制保障1787年宪法民主共和制自由
送给我
你那些疲乏的和贫困的
挤在一起渴望自由呼吸的大众
你那熙熙攘攘的岸上被遗弃的可怜的人群
你那无家可归饱经风霜的人们
一齐送给我
我站在金门口
高举自由的灯火1.“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,最终赢得了独立。”这段话反映的重大历史事件是
A中国北伐战争 B美国独立战争
C法国大革命 D英国资产阶级革命环节二:活动探究2.美国纽约港的自由岛上矗立自由女神像。女神右手高擎火炬,左手拿一铜板,铜板上刻着“1776.7.4”。1776年7月4日
A莱克星顿打响抗英第一枪
B第二届大陆会议通过《独立宣言》
C萨拉托加战役扭转战局 D英国正式承认美国独立BB3.华盛顿是美国历史上的著名人物,受到美国人民的爱戴。他在美国历史上的主要活动和事迹是 ①领导美国独立战争 ②开创民主政治的先河③起草《独立宣言》④担任美国第一任总统
A ①②③ B①②④ C①③④ D①②③④B1.美利坚民族的形成 民族的独立与自由2.北美殖民地经济的发展北部:资本主义工商业比较发达中部:农业规模较大,有仓谷之称南部:盛行种植园经济纽约詹姆斯敦木材、造船、冶铁小麦烟草、棉花 经济的独立与自由《印花税法》规定,所有印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税3.英国压制北美经济的发展咖啡很苦涩,为什么不放多点糖呢?放糖要交税,苦啊……毕业证书
也要征税?想毕业就快交钱!美国独立战争期间英美力量对比华盛顿检阅
陷入饥饿
困境的军队美国人民阻饶
英军队的行程 国家的独立与自由