2023秋人教版四年级数学上册 《角的认识和角的度量》（课件）(共31张PPT)
文档属性
| 名称 | 2023秋人教版四年级数学上册 《角的认识和角的度量》（课件）(共31张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-24 20:57:04 | ||
图片预览
文档简介
(共31张PPT)
角的认识和角的度量
从一点出发，引出两条射线所组成的图形是什么样的呢？
一、想一想
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
角
二、认一认
角
顶点
边
边
∠
1
1
1
2
∠
1
∠
2
∠1大
边是射线
一样大吧！
和角两边张开的大小有关，张开的越大角就越大，角的两边张开的越小角就越小！
三、比一比
质量单位：g,kg等
角度单位：？
长度单位：m,dm等
人们将圆平均分成360份，将其中的1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。
一度的认识
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
接近一根针的大小
1°有多大？
中心点
量角器认识
0°刻度线
0°刻度线
中心点
0°刻度线
0°刻度线
中心点
四、量一量
量角的方法是什么,量角的步骤是什么
挑战量角
学习指导：
1.任意画1个比较角。
2.先估一估，再量一量它们的度数。
我估一估第一个角大约有4个10°，大约是40°！
第一个角是45°！
我估一估第一个角大约有5个10°，大约是50°！
第二个角也是45°！
第一个角是90°，第二个120°！
这个角是90°！
第二个120°！
五、我学会了
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。它是由一个顶点和两条边组成的，用符号∠表示，角的大小与角两条边张开大小有关与边的长短无关的。
怎样用量角器量角，量角时应注意哪些问题。
生活中的角
六、用一用
角的认识和角的度量
从一点出发，引出两条射线所组成的图形是什么样的呢？
一、想一想
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
角
二、认一认
角
顶点
边
边
∠
1
1
1
2
∠
1
∠
2
∠1大
边是射线
一样大吧！
和角两边张开的大小有关，张开的越大角就越大，角的两边张开的越小角就越小！
三、比一比
质量单位：g,kg等
角度单位：？
长度单位：m,dm等
人们将圆平均分成360份，将其中的1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。
一度的认识
1°
1°
1°
1°
1°
1°
1°
接近一根针的大小
1°有多大？
中心点
量角器认识
0°刻度线
0°刻度线
中心点
0°刻度线
0°刻度线
中心点
四、量一量
量角的方法是什么,量角的步骤是什么
挑战量角
学习指导：
1.任意画1个比较角。
2.先估一估，再量一量它们的度数。
我估一估第一个角大约有4个10°，大约是40°！
第一个角是45°！
我估一估第一个角大约有5个10°，大约是50°！
第二个角也是45°！
第一个角是90°，第二个120°！
这个角是90°！
第二个120°！
五、我学会了
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。它是由一个顶点和两条边组成的，用符号∠表示，角的大小与角两条边张开大小有关与边的长短无关的。
怎样用量角器量角，量角时应注意哪些问题。
生活中的角
六、用一用