Unit 1 My name’s Gina.（4课时含教案，试卷）

Starter Unit 1 Good moring!
单元教学设计
一、话题：和朋友见面
二、功能：能够问候他人或对他人的问候做出应答。
Hello!/ Hi!
Good morning, Helen!
Good afternoon, Frank!
Good evening, Alice1!
A: How are you? B: I’m fine, thanks./I’m OK.
三、语法
1. 感知be动词am,are的用法
2. 感知人称代词I, you的用法
四
掌握字母A至H的发音、顺序和书写规范
能偶正确使用下列词汇：morning, afternoon, evening, you, I, fine, OK, good, are, am, how, hello, hi, thanks
能够正确使用下列常用表达：good morning, good afternoon, good evening
能够认读下列缩略词和人名
HB, CD, BBC
Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen
五、语音
1. 能够正确读出字母A至H
2. 能够区分元音字母A和E在重读开、闭音节中的不同发音：/ei/和/?/、/i:/和/e/
六、学习策略
1. 尝试在听力中抓住关键词：英语人名及打招呼的时段
2. 尝试在听力中通过听辨男女声、观察图片或调动背景知识分辨男名及女名
七、文化知识：了解缩略词HB、CD、BBC的含义
课件36张PPT。 Starter Unit 1
Good morning !
Period 1 (1a-1c)学会问候他人ProverbA good beginning is half done.
良好的开端是成功的一半。 Class begins!
Stand up, please. Good morning, class!Good morning, Miss Lin!Sit down, please. Thank you! Sing the song “Good morning to you”.Learngoodmorninghellohi嗨（打招呼）好的早晨，上午喂（打招呼）Good morning! 早上好!Stand up! 起立!Sit down! 坐下!teacher 老师class 班级, 同学们Say hello to our friends.
（　跟我们的朋友们问好吧　）Hello!
Harry!Lead inSay hello to our friends.
（　跟我们的朋友们问好吧　）Hi! Tom!Say hello to our friends.
（　跟我们的朋友们问好吧　）Good morning,
Jerry!Say hello to our friends.
（　跟我们的朋友们问好吧　）．．．
Michael
Jordan !Greetings
Good morning!
Good afternoon!
Hi!
Hello! PairworkRead and LearnRead and Learn1a Write down the names in the picture.Boy’s names
___________
___________
___________
___________Girl’s names
__________
__________
__________
__________BobDaleFrankEricGraceCindyHelenAliceLearnListen and repeat.Good morning, Helen.
Hi, Bob!
Good morning, Alice!
Good morning, Cindy!
Hello! Frank! Hello, Eric!
Good morning, Dale.Good morning，Wang Wei！Hi, Li Gang！例子：
Model:Say hello to our friends.
（跟我们的朋友们问好吧）Hello!
Harry!Hi! Tom!Good morning,
Jerry!．．．
Michael
Jordan !Guess and greet
(猜出他们是谁，跟他们问个好）Good morning:“早上好”用于凌晨至中午12:00这段时间，是较为正式的问候语。它的答语仍为Good morning！
eg: Good morning, Grace!
Morning, Mum!Hello: “您好”一般是熟人，朋友和同学之间打招呼用语。也可以用在打电话时，意为“喂”。
eg: Hello, Bob!
Hello! Is Linda in?
Hi：“嗨，喂”频率最高的问候语，用于非正式场合，意思同hello,比hello更为随意。
eg: Hi, Alice!Pair or group workMake a conversation in pairs. Hello!Good morning.Good morning.Good morning.Good morning, madam.Good morning, class.AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenLearn some English names.Boys (男孩)Girls(女孩)NamesHelen
Bob
Frank
AliceCindy
Dale
Eric
GraceListen and circle the names课件34张PPT。Good morning! Starter Unit 1Period 2: 2a-2eGood morning ,
Helen!
Hi, Bob !Good morning,
Alice !
Good morning, Cindy !
Hello,Frank!
Hello, Eric!Good morning,
Dale !
Say hello to our friends.
（跟我们的朋友们问好吧）Hello!
Harry!Hi! Tom!Good morning,
Jerry!．．．
Michael
Jordan !AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenLearn some English names.CindyBobHelenEricFrankDaleAliceGraceAaBbCcDdEeFfGgAaBbCcDdEeFfGgHh印刷体手写体要求能够辨认印刷体要求能够辨认和流利规范地书写手写体E eA aB bC cD dF fG g H hListen and repeat. Listen and number the letters you hear [1-8].1haegdbc234587f6Find letters from the pictures.从图片中找出字母。DHGEFind letters from the pictures.从图片中找出字母。BFCA字母的书写
(注意笔画和笔顺)
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh字母Learn how to write letters.Aa 的写法演示（点击横线演示）BbCcDdEeFfGgHhWrite the small letters for these big letters.Do you know what these letters mean?BBCHBCDHB= hard black 铅笔的硬度（中硬 ）
CD=compact disc 光盘 BBC=British Broadcasting Corporation
英国广播公司 Talk about what these letters mean.HBCDBBCBBCCDHB英国广播公司唱盘硬黑你还知道其他的缩写字母及其意义吗?NBA CCTVUSAUFOPRC美国篮球协会中国中央电视台美国不明飞行物中华人民共和国课件23张PPT。 Starter Unit 1
Good morning !
Period 3: 3a-3cmorningafternoonevening14:508:00am21:307:00 am19:0015:00Good morning!Good afternoon!Good evening!翻译:1. 早上好!2. 起立!3. 坐下!4. 班级, 同学们Good morning!Stand up!Sit down!class5. 请pleaseRead these words. how 怎样；怎么；如何
are 是
you 你；你们
How are you? 你（身体）好吗？
I 我
am 是
I’m= I am
fine 好的
thanks 谢谢
OK 好；不错3aListen and number the pictures (1-3).123TapescriptsConversation ADale: Good morning, Helen!
Helen: Good morning, Dale!Conversation BFrank: Good afternoon, Eric!
Eric: Good afternoon, Frank!Conversation CAlice: Good evening, Bob!
Bob: Good morning, Alice!Make a conversation according to 3a and practice with your partner.3b Practice the conversations in 3a
with your partner.3c Listen to the conversation. Then
practice it with your partner. Tapescripts
Cindy: Good afternoon, Dale!
Dale: Hi, Cindy! How are you?
Cindy: I’m fine, thanks. How are you?
Dale: I’m OK.How are you?一般用于熟人见面时，主要用来问候身体健康状况．译为“你好吗？”或“你身体好吗？”1) Fine, Thanks.
2) Fine, thank you. And you?
3) I’m fine, thank you.
4)Very well, thank you.
5) I’m very well, thank you.
6) I’m OK. Thanks.
除fine外，还有OK, well也可作形容词，表示健康。
I’m Ok = I’m fine. = I’m very well.
Choose an English name for yourself .
Write your name on a card.Use your English names and greet each other.( )1. 字母G和I中间的字母是 _____.
A. H B. P C. F D. J
( )2. 下面哪一个既是字母又是单词? __
A. B B. G C. H D. A练习A D ( )3. 早晨在校门口遇到同学时，应该怎样
打招呼？
　A. Good afternoon! B. Good morning!
C. Good evening! D. See you.
( )4. 向别人介绍自己，你应该说____
A. Good morning. B. I’m Ben.
C. What’s your name? D. This is Frank.B B ( )5. 向第一次见面的人问好，你应该说
____
A. Nice to meet you. B. My name’s Dale.
C. Hello, I’m Ben. D. Goodbye.
( )6. 想向别人介绍自己，你不可以说___
A. I’m Eva. B. Hello, Ben.
C. My name is Joe. D. My name’s Jane.
A B ( )7. What’s your name? — _____
A. My name Kevin. B. My Alice.
C. Dale. D. I Owen.
( )8. 想知道对方的名字时, 你应该说____
A. I’m Amy. B. Hello.
C. What’s your name? D. What are you?C C 按顺序写出所缺的小写字母。 a b ___ d e ___ g ___ cfh1. Copy the letters Aa-Hh.
2. Make a dialogue greeting others.Homework课件36张PPT。Period 4: 4a- 4dConversation exerciseA. Thank you. B. Very well.
C. Fine, thank youcA: Good afternoon!
B: ____________.
Good afternoonBA. Good morning
B. Good afternoon.
C. Thank you. Hello B. Thank you
C. How are you D. That’s all rightARead the conversation and practice with your partner.4a Write the names of the children on
page S1. Then write the names in
alphabetical order.CindyBobEricHelenDaleFrankGraceAliceCindyBobHelenEricFrankDaleAliceGraceName List
_______________
__________________________________________________________________________________________
_______________AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenGuess: What is this? Guess: What is this? Guess: What is this? Guess: What is this? Guess: What is this? A a/ ei /Let’s learn the letters.B b/ bi: /C c/ si: /D d/ di: /E e/ i: /F f/ ef /G g/ dz i: /cH h/ eit /ff4b Listen and repeat.A A H Dale Grace Frank thanks
E B C D E G evening F HelenExtendTry to read the new words in Column B. 根据A栏发音规律，尝试读出B栏中的生词。DaleGraceFrankthanksABCDEGeveningFHelenEAagehandhebedListen and sing a song.Good morning！Good morning！How are you ?I’m fine, thanks.How are you ?I’m OK.Good afternoon！Good afternoon！How are you ?I’m fine, thanks.How are you ?I’m OK.Good evening！Good evening！How are you ?I’m fine, thanks.How are you ?I’m OK.Good afternoon! 下午好！午后至大阳落山前用。
Good evening! 晚上好！太阳落山（黄昏）到入睡前用。
Good night! 晚安！不是问候语，而是晚间告别用语。( )1. 字母G和I中间的字母是 _____.
A. H B. P C. F D. J
( )2. 下面哪一个既是字母又是单词? __
A. B B. G C. H D. A练习A D ( )3. 早晨在校门口遇到同学时，应该怎样
打招呼？
　A. Good afternoon! B. Good morning!
C. Good evening! D. See you.
( )4. 向别人介绍自己，你应该说____
A. Good morning. B. I’m Ben.
C. What’s your name? D. This is Frank.B B ( )5. 向第一次见面的人问好，你应该说
____
A. Nice to meet you. B. My name’s Dale.
C. Hello, I’m Ben. D. Goodbye.
( )6. 想向别人介绍自己，你不可以说___
A. I’m Eva. B. Hello, Ben.
C. My name is Joe. D. My name’s Jane.
A B ( )7. What’s your name? — _____
A. My name Kevin. B. My Alice.
C. Dale. D. I Owen.
( )8. 想知道对方的名字时, 你应该说____
A. I’m Amy. B. Hello.
C. What’s your name? D. What are you?C C 按顺序写出所缺的小写字母。 a b ___ d e ___ g ___ cfhExercises for Section AExercise One1.??_________?d__________
???
2.??_________G__________
???3.??_________F__________
?????
4.?_________?e__________?
???5.?_________?c__________?gbcdefhefdExercises for Section AExercise TwoA.?How?are?you?? B.?Good?afternoon!???
C.?And?you???? D.?I’m?fine?,?too.??
A:?Good?afternoon!? B:?____________ A:?____________ B:?Fine?,?thank?you.?________ A:?__________.?BACDExercises for Section BExercise OneA:?_____________,?Mr?Brown.??B:?Good?morning.?_________?are?you??A:?I’m?________,?__________.?And?you??
B:?I’m?_________,?too.?Good?morningHow?finethanksOKExercises for Section BExercise Two( )1. A. Aa, Ff B. Cc, Dd C. Gg, Ff D. Ee, Aa
( )2. A. Hh, Jj B. Gg, Kk C. Bb, Ii D. Ee, Ff
( )3. A. Bb, Jj B. Kk, Jj C. Gg, Jj D. Ii, Cc
( )4. A. Aa, Ii B. Gg, Hh C. Ee, Ii D. Bb, Gg
( )5. A. Aa, Kk B. Hh, Ff C. Jj, Ee D. Ii, GgBABDA
Homework抄写字母A-H每个五遍（包括大小写注意笔顺和所占格式）。
抄写课文1a, 4b（注意笔顺和字母所占格式以及大小写和标点符号）。
朗读并背诵 课文1a, 4b。七年级测试卷 Starter Unit 1
听力部分（30分）
听录音，选出你听到的字母（10分）。
( ). 1. A. A a B. H h C. F f
( ) 2. A. C c B. B b C. D d
( ) 3. A. Ff B. E e C. G g
( ) 4. A. Cc B. HB C. BBC
( ) 5. A. CBA B . BBC C. DVD
二．听录音，选出你听到的单词（10分）。
( ) 6. A. Grace B. Frank C. thank
( ) 7. A. Dale B. Grace C. hand
( ) 8. A. Helen B. evening C. bed
( ) 9. A. fine B. Alice C. nice
( ) 10. A. he B. bed C. she
三．听录音，选出最佳的答语（10分）。
( ) 11. Good afternoon !
A. Good evening ! B. Good afternoon ! C. Good morning !
( ) 12. How are you , Alice ?
A. Hello ! B. Hi ! C. Fine , thanks !
( ) 13. Hello ! A. I am OK ! B. I am fine , thanks ! C. Hi !
( ) 14. Good morning !
A. Good evening ! B. Good afternoon ! C. Good morning !
( ) 15. Hi ,Bob !
A. Hello , Cindy ! B. I’m OK . C. Nice to meet you !
笔试部分（70分）
四．写出下列字母的“左邻右舍”（10分）。
16. ___ Bb ___ 17. ____ Gg ____ 18. ____ Dd ____ 19. ____ Ee ___ 20. ___ Ff ___
五．单项选择（20分）。
( ) 21. 晚上你遇到了朋友艾丽斯，你应该怎么问候她呢？
A. Alice , good evening ! B. Good evening , Alice ! C. Good evening , alice !
( ) 22. 你可能给你的妹妹取那个英文名字？
A. Dale B. Helen C. Eric
( ) 23. 下列大写字母由两笔写成的是_____ 。 A. G B. D C. A
( ) 24. 如果你想学好英语，你该多听听_______的节目。 A. HB B. CD C. BBC
( ) 25. 下列小写字母占三格的是______。 A. b B. f C. g
( ) 26. _____ are boy’s name .
A. Alice and Frank B. Eric and Dale C. Grace and Cindy
( ) 27. -– Sit down , please ! --- ________
A. Thank you . B. Good morning . C. Hello .
( ) 28. --- ___________ ? --- I’m fine , thanks !
A. Good afternoon B. How are you C. Hello
( ) 29. Hello ! _____ am Alice . A. i B. You C. I
( ) 30 下列字母中含有相同元音音素的是 _____ A. a , g B. c , f C. e , d
六．根据汉语提示完成下列单词（10分）。
31. I _____（是）Dale .
32. You ____(是) Eric .
33. I’m ______（很好）, thanks .
34. _____（怎样）are you ?
35. Good __________ （晚上）, Frank .
七．从方框中找出答语（10分）。
A. Good morning ,Frank !
B. Good evening , Bob !
C. Hi , Cindy !
D. Good afternoon , Mike !
E. I’m fine , thanks !
( ) 36. Good morning , Eric !
( ) 37. Good evening , Dale !
( ) 38. How are you , Alice ?
( ) 39. Hello , Helen !
( ) 40. Good afternoon , Grace !
八．补全对话（10分）。
41. --- Good afternoon , Bob ! --- _____________________, Cindy !
42. --- ___________________ ! --- Good evening !
43. Bob: Hi , Cindy ! How are you ?
Cindy: I am fine , thanks ! ____________________ ?
Bob: I’m OK .
44. --- Hi , Lily . --- _______ , Ann .
45. --- Goodbye , Bob . --- _____________ , Tom .
九．句型转换及连词成句（10分）。
46. I’m OK . ( 对划线部分提问 ) _______ ______ you ?
47. Good morning !（写出相应的答语） _______ __________ ?
48. Alice is OK .（改为同义句） Alice ______ _______ .
49. Frank , you , are , how（连词成句） _____________________________ ?
50. morning , Helen , good（连词成句） _________________________ .
七年级英语（上册）导学案 【课题】【学习目标】Start Unit1 sectionA 1a--2b and Start Unit1 sectionA 2c—4 c (1 课时)1. 识别和掌握八个人名。 2. 学会早上见面打招呼的用语。 3. 正确认读 Aa-Hh 八个字母。 【重点、难点】 1. Hello! Good morning! 2. Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 八个人名的掌握 。 3.A--H 八个字母的学习，能认读，会书写。 【导学指导】 温故知新 通过听唱英语歌曲“Good morning!” 开始英语教学。看卡片学习英语名字，八个人 名 Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 。介绍 Hello 用于见面时打招呼。Good morning!用于早上见面问好。 自主互助学习 1.观看课本插图，听一听，读一读课本 1a 。 2.小组练习打招呼，教师巡回指导。 A: Hello, Frank! B: Hello, Alice! A: Good morning, Frank!(早上好，Frank) B: Good morning, Alice!( 早上好，Alice) 3.学习字母 Aa Bb Cc Dd Ee /i:/ Ff / ef/ Ee Ff Gg Hh 的正确发音。 Hh /eit?/ Aa /ei/ Bb /bi:/ Cc /si:/ 4.正确书写字母。 Dd /di:/Gg /????/1.学会正确朗读和书写 Aa-Hh 八个字母。 2.了解一些常用缩略字的含义。 3.巩固所学的八个人名。 4.有英文名字的记住自己和同伴的英文名字。 5.学会不同时段打招呼的用语。 【重点、难点】 1.学会简单的问候用语及不同时段打招呼的用语。 2.八个字母的正确书写和记住尽可能多的名字。 【导学指导】 温故知新 复习 Aa-Hh 八个字母，早上见面用英语打招呼，讨论下午、晚上见面怎样用英语 打招呼。 一、自主互助学习 1. 正确朗读和书写 Aa-Hh 八个字母。 2. 巩固所学的八个人名，记住自己和同伴的英文名字。 3. 听读课本 2c 完成 2c 练习。 二、小组展示探究 1. 看图片上的时钟让学生清楚地认识 morning, afternoon and evening.这三个单词的区别， 学 会 在 不 同 时 段 来 使 用 它 们 。 通 过 图 片 的 场 景 进 一 步 加 深 对 Good morning. Good afternoon. Good evening..这三个句子的理解和应用。 2.体会打招呼用语的奥妙所在，做到灵活运用。 1）Good morning / afternoon /evening：适用于比较正式客气的场合，双方都应说 Good morning / afternoon /evening!例如： A：Good morning，Miss wang．早晨好，王老师。 B：Good morning，Mr．zhang．早晨好，张老师。 2）Morning：适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。 3）Hello：是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然。例如： A：Hello，Dale．你好，戴尔。 B：Hello，Helen．你好，海伦。 4）Hi：在现代英语中，Hi 比 Hello 用得更多，显得更随和。例如： A：Hi，Han Meimei．你好，韩梅梅。 B：Hi，Lucy．你好，露西。 3. 小组练习打招呼，教师巡回指导。 A:---Good morning,_____ . B:---Good morning,_____. A:---Good afternoon,______. B:---Good afternoon,______. A:--- Good evening,_______. B:--- Good evening,_______.【课堂练习】 1.小组训练早上见面打招呼。 2.小组表演比赛。 3.完成句子。 —— ______________(早上好，Helen！) ——______________（嗨，Bob，早上好！ ） 4.写出下列字母的相应大小写字母。 A________ b_______ C________ D_________ E_________ f________ G________ h_________5.写出下列字母相邻的字母。 ____Bb____ _____Cc_____ Ee____Gg Ff____Hh_ 【要点归纳】 1.学会早上见面的简单问候。 2. 识别和掌握八个人名：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen. 3.学会字母 Aa——Hh 的正确发音，及正确书写。 【拓展练习】 1.早上见面主动用英语问好。 2.熟悉人名 Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen . 3.查词典为自己找一个喜欢的英语名字。 4._______ ________ (早上好)，Mr. Wang! 5. —— Good morning, Mary. ——___________. A. Good morning B. Good evening C. Good afternoon D. Hello 6.根据所给的字母的音标,写出大、小写字母。 1)/si：/________ 2)/di：/ ________ 3)/ef/________ 4)/bi:/_______ 5)/ ei /_______ 6)/eit /_________ 7)/i:/________ 7.写出下列大字字母的小写字母。 1) BEE ________ 2)BAG _______ 5)CD _______ 1）海伦早上好！ 3)BED _______ 4)HB _______ 8)CAAC _______. 6)ABC ________ 7)AD _______8.把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中。2）早上好，Alice 。【总结反思】七年级英语（上册）导学案 1.写出下列字母的相应大小写字母。 A________ b_______ C________ D_________ E_________ f________ G________ h_________ 2.写出下列缩略词的意思。 HB________ CD______ BBC______ 3.小组对话练习。 ---Good morning, Helen! ---Good afternoon, Eric! ---Good evening, Helen! ---Hi, Alice! 【要点归纳】 1.正确朗读和书写 Aa-Hh 八个字母。 2.不同时段打招呼的用语。 3.三个常用缩略字的含义。 【拓展练习】 1.写出下列大字字母的小写字母。 1) BEE ________ 2)BAG _______ 5)CD _______ 3)BED _______ 4)HB _______ 8)CAAC _______. 6) ABC ________ 7)AD _______ ---Hi, Cindy! ---Hello, Dale! ---Hello, Frank! --- Good morning, Bob! ---Good afternoon, Grace! ---Good evening, Dale!2. 选择题。 ( ) 1).“不明飞行物”的英文缩写是 : A. HB B. NBA C. CD D.UFO. ( )2). 在市场上购买衣服时，你看到的表示“中”号的字母代表是:A. M B. L C. S ( )3).早上和同学见面时，应该说 : A. Good morning B. Good evening C. Good afternoon ( )4). “中国中央电视台”的英文缩写是。A. VOA B. CCTV C. USA
( )5. 一 Good evening, Eric. 一_________, Cindy. A. Good morning A. Thank you. A. Hello! B. Good afternoon B. Good morning! B. Thank you.C. Good evening( )6 一 Good morning! 一________. C. Hello! C. I'm fine. ( )7. 一 Hello! 一_________. ( )8 一 How are you? 一_________. A. I'm fine, thanks A. Hello! C. Good morning，Mr.／Miss…! A. My name is Lin Lin. C. I am not.
Start Unit1 sectionB1—2b(1 课时)1.学习熟识朋友见面的问候语和应答。 2.记住尽可能多的同学的名字。 【重点、难点】 1.熟识朋友见面的问候语和应答。 【导学指导】 温故知新 复习 Aa-Hh 八个字母，不同时段打招呼的用语。 自主互助学习 1. 小组看图片讨论引出对话。 --How are you? --How are you? 2.小组练习。 Hello, Frank! Hi, Cindy! How are you? I'm fine/OK, thanks. 3．语言学导学。 1）good ， fine ，都含有“好”的意思，但在用法等方面存在着如下区别： good 是涵义最广的常用词，属一般用语。主要指“人的品质好”或“东西的质量好”等意 思。 如： Helen is a good children．海伦是一个好孩子。 2）fine 侧重于表示“质量精细”“身体健康” 、 ，还可以表示“天气晴”等意，语气比 good 重。 如：—How are you？你身体好吗？ —Fine，thank you．很好，谢谢你。 It is a fine day today．今天天气晴朗。 【课堂练习】 一、请从 B 栏中找出与 A 栏相匹配的答语，将其序号填入题前括号内。 A （ （ （ ）1. How are you? ）2.Good afternoon, Cindy.（ ）3. Hello! B. Hello C. I'm fine, thanks. B A. Good afternoon, Dale. --I'm fine, thanks. --I'm OK.( )4. 一 How are you? 一_________. A. I'm fine, thanks A. Hello! C. Good morning，Mr.／Miss…! A. My name is Lin Lin. C. I am not. 【要点归纳】 1. 熟识朋友见面的问候语和应答。 ——Hello, Frank! —— Hi, Cindy! How are you? —— I'm fine/OK, thanks. 【拓展练习】 （一）根据中文所给提示内容，写出相应的英语句子。 1. 朋友早晨见面时打招呼：___________________________________________ 2. 朋友之间见面询问对方身体状况：________________________________ 3. 看见朋友手里有个物件你想知道其英语名字，你应该问。 __________________________________ 4. 下午见面时的问候语:_______________________________ 5. 听见对方说了 Fine, thank you. And you？后，你的回答应该是。 ___________________________________________ （ 二）把下列句子按正确顺序排列起来，只写字母标号。 Ａ I'm OK. B C D Hi, Cindy. How are you? I'm fine, thanks. How are you? Hi, Dale. B. My name is Li Lei C. Thank you B. How are you? D. Good afternoon！ B. Yes, I am. D. I'm fine, thank you. ( )5. 早上老师进教室时，同学们应对老师说：“_________ ”6. 当别人问你 “How are you?” 时，你应该说： “_________”正确顺序是：_____________________ 【总结反思】七年级英语（上册）导学案【课题】Start Unit1 sectionB3a, 3b, 4, 5(1 课时)【学习目标】 1.学会一首英语歌曲。 2.巩固本单元所学字母，单词及句型。 3.学习将相同元音音素的字母和单词归类（A/ei/, /?/, E/i:/, /e/） 。 【重点、难点】 1.学好这首英语歌曲及将相同音素字母和单词归类。 2.掌握元音字母 A 和 E 在单词中的发音。 3. 熟练掌握 8 个字母和基本的问候用语。 【导学指导】 温故知新 复习熟识朋友见面的问候语和应答。 --How are you? --How are you? 自主互助学习 1.小组合作完成课本 P5 上 3b 的大小写字母搭配题。读一读 4 表格内的单词，找出字母发音规 律。教师巡回指导。 2.听录音连线 3a。 3. 听录音读一读 4 中字母、 单词， 将相同元音音素的字母和单词归类 （A/ei/, /?/, E/i:/, /e/） 。 4.听录音学唱英语歌曲。 【课堂练习】 一、选择填空。 1. – Good morning. A. Fine. A. Dale B. Thank you. B. to Dale 2. – Good evening, ____________. 3. -- ____________________ 4. -- ___________________ A. Good morning. A. Bob 【要点归纳】 1.学好这首英语歌曲。 2.将相同音素字母和单词归类（A/ei/, /?/, E/i:/, /e/） 。 3.掌握元音字母 A 和 E 在单词中的发音。 【拓展练习】 一、比较下列每组字母或单词的读音，相同的用(S)， 不同的用(D)表示。 1. b, a ( ) 2. c, e ( ) 3. a, e ( )--I'm fine, thanks. --I'm OK.-- ____________ C. Good morning. – Good evening. C. dale -- Good afternoon, Cindy. -- I'm fine. B. I'm fine. B. Cindy C. How are you? C. FrankA. Good afternoon, Cindy. B. Good afternoon, Eric. C. How are you?5. _____________ is a girl's name (女孩名)4. b, d (七年级英语（上册）导学案 5. a, c ( ) 二、完成对话。 A: Good morning, Bob. B: Good A: How B: Fine, A: I'm 2. A. is 3. A. thank 4. A. How 5. A. Alice A. Dale B. Helen 5 1 2 3 . . B. hello B. are B. thanks B. What B. Bob C. Eric D. Alice C. morning C. am C. a thank C. Who C. fine E. Grace , Alice. you? 4 are you? 6. Dale, Alice ( ) 7. Frank, thanks ( ) 10. E, F 8. evening, Helen ( ) 9. A, H ( )1. A. afternoon三、将下列名字分类。(10%) Boys’ name（男孩名）_________________________________ Girls’ name 四、选择题。 （ ）1.现在是下午 2 点，如果你见到朋友时，应该怎么说__________ A.Good morning! ( （ B.Hi ! C. Good afternoon ！D. I'm fine. ) 2. 你出席一个晚会，应该怎样与别人打招呼? A．How are you? B．I'm Kim．C．Good evening．D．Good morning. ）3. 下午你见到老师时，你应该说： __________ ． “ ” A．Good afternoon，teacher、 C．Teacher ( ) 4.------ __________________ ------ I’m OK，thanks． A．Good morning． ( 【总结反思】 B．How are you? 。 C．Hello!Nice to meet you．D.Hi ) 5.在英语中单个字母代表一个单词的是 A. d B．h C．I D．g B．Good morning，teacher D．Good evening，teacher (女孩名) _________________________________七年级英语（上册）导学案 【课题】Start Unit1 SelfCheck and Just for Fun【学习目标】 1.复习学过的英语歌曲。 2.巩固本单元所学字母，单词及句型。 3.学会将相同音素字母和单词归类。 【重点、难点】 1.熟练掌握元音字母的发音规律，提高辨音能力。 2.将相同音素归类。 【导学指导】 温故知新 归纳总结本单元所学内容。 自主互助学习 一、课前准备：(1 课时)1．大声朗读 A-H 八个字母。规范地书写出来。用硬纸片制作字母卡，大小写分别写在纸片 正反两面。 2．会朗读、默写和使用本单元生词：good, morning, hi, hello, afternoon, evening, how, are, you, am, fine, thanks 。 3．句型学习：会试用本单元的日常交际用语，会用英语在不同时段打招呼。 4．找出本单元的英文名字，并会读。给自己起一个喜欢的英文名字。 5．你可以和你的合作伙伴一起找出我们所学过的含有 A-H 字母的单词，看谁找的多，并正 确读出来。 字母 字母发 音 /ei/ /bi:/ /si:/ Cc Dd Ee Ff Gg Hh 【课堂练习】 1.完成 Selfcheck 部分的相应练习题。 【要点归纳】 /di:/ /i:/ /ef/ /d i:/ /eit / 单词中 发 音 name, baby apple, cat, bag bag, big, city, nice cake, bird he, bee, please bed, yes, bread, five, life dog, here, ∕ei/ Aa Bb /e / /b/ /s/ /k/ /d/ /i:/ /e/ /f/ /g/ /h/七年级英语（上册）导学案 小组合作归纳总结本单元所学的八个字母、八个英语人名、用英语在不同时段打招呼、将相同音 素归类、掌握元音字母的发音规律。 【拓展练习】 一、按顺序.正确书默写本单元学过的八个字母的大小写。二、写出下列字母的左邻右舍。 1. _____B______ 2. ______c______ 3. _____f______ 4. ____E_____ 5. _____g_____ 三、写出下列大写字母的小写字母。 1. BEE ________ 2. BAG _______ 3. BED _______ 4. HB _______ 四、给下列名字按照首字母顺序排序，把 A, B, C 等序号写在横线上。 A. Helen E. Alice 五、连词成句。 1. good, you, to, morning —————————————————————— 2. you, hi, how, Grace, are —————————————————————————— 3. fine, you, thank, I'm —————————————————————————— 4. OK, I, thanks, am —————————————————————————— 5. afternoon, Miss, good, Wang —————————————————————————— 【总结反思】 B. Grace F. Eric C. Bob G. Frank D. Cindy H. Dale 5. CD _______ 6. ABC ________ 7. AD _______ 8. CAAC _______ 9. BEC _______ 10. FACE _______ 1.______ 2. ______ 3. ______ 4. _______ 5. _______ 6. ______