4《繁星》（课件）（共22张ppt）

(共22张PPT)
繁 星
巴金，原名李尧棠，字芾甘，现代小说家，散文家，代表作有：长篇小说《爱情三部曲》《雾》《雨》《电》，《激流三部曲》《家》《春》《秋》
你看星空时有何感想呢？
初读课文
自由读课文，画出表示作者三次看星星的时间和地点的词语。
时间：“从前”“三年前”“如今”
地点：“家乡”“南京”“海上”
再读诗文
再读课文，作者写了自己三次看星星的情况，每次看到的繁星的画面是怎样的？
半明半昧
摇摇欲坠
怀抱
mèi
zhuì
huái
读字词
挂
灯
笼
怀抱
半明半昧
摇摇欲坠
再读诗文
再读课文，作者写了自己三次看星星的情况，每次看到的繁星的画面是怎样的？
和这两篇课文有什么相似之处，学习这类课文有什么方法
《繁星》和这两篇课文有什么相似之处，学习这类课文有什么方法？
思考：巴金爷爷写了几次看星星？分别在什么时间、地点，星空又有怎样的特点？
时 间 地 点 特点
类别
次数
第一次
第二次
第三次
读第一节，思考：
　　首句“我爱月夜，但我也爱星天”一句有何作用？
　　表露作者对大自然的热爱之情，也为下句写我爱繁星做铺垫．
１.读第二节找出描写观看星天的宁静环境的句子
２.为什么星光微小，作者却觉得“光明无处不在”呢？
　　因为当时作者很年轻，充满幻想，充满朝气！所以，他在微小的星光中，觉得光明无处不在．
类别
次数
时 间 地 点 特 点
星群密布
半明半昧
第一次
第二次
第三次
从前
三年前
如今
家乡庭院
南京住处
海上
密密麻麻
类别
次数
我最爱看天上密密麻麻的星星。
“密密麻麻”一词是否显得多余？
“密密麻麻”不仅写出了数量多，而且写出了密度高，更加突出了星星的多。
我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。
“密密麻麻”有很多星星，闪闪烁烁，像无数颗珍珠撒满夜空。
三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
排比
作者运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙。
　　在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
　　从“星的怀抱”到“母亲的怀里”写出了星空如同母亲一样温柔。
三次看星星，表达了作者什么样的感情？
　　表达了作者对繁星的热爱，对美好生活的向往。
结构图示
从前　　家乡　对家乡的思念
三年前　南京　仿佛和朋友对话
如今　　海上　仿佛睡在母亲的怀里
向往美好生活
热爱
大自然
朗读总结
美丽的星空，
总是让人充满遐想。
向巴金爷爷学习，
学习他热爱生活。
向贾平凹爷爷学习，
学习他在生活中善于观察，
做生活的有心人。