9明天要远足 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
明天要远足
9
新课导入
同学们，你们有过晚上睡不着的时候吗？是因为什么事睡不着呢？有个小朋友因为要远足，晚上都睡不着了，让我们一起去看看她是谁吧！
作者简介
方素珍儿童文学作家，长期从事童诗、童话及绘本故事的创作、翻译以及语文教科书的编写。
代表作品:《祝你生日快乐》《萤火虫去许愿》等。
认识生字
睡 那 海 真 老
师 吗 同 什 才
亮
cái
shuì
nà
hǎi
zhēn
lǎo
shī
mɑ
tónɡ
shén
liànɡ
学写生字
结构：独体
组词：口才 才干
造句：他的演讲口才很好。
音序：C 部首：一
书写指导：注意竖钩的顿笔。
cái
才
学写生字
mínɡ
书写指导：日字写小一点。
结构：左右
组词：明天 明亮
造句：明天我要和妈妈去公园玩儿。
音序：M 部首：日
明
学写生字
同
书写指导：注意横折钩的顿笔。
结构：半包围
组词：同学 相同
造句：我和同学一起去公园。
音序：T 部首：冂
tónɡ
学写生字
xué
书写指导：上部不要写得太大。
结构：上下
组词：学习 学生
造句：我要好好学习。
音序：X 部首：子
学
词语解释
洁白（jié bái）：纯净的白色。本课指云的颜色。
造句：洁白的云朵在天空飘飘荡荡。
地方（dì fang）：某一区域；空间的一部分。
柔软（róu ruǎn）：软和，不坚硬。
造句：我用手摸了摸小猫，它的毛很柔软。
造句：我们去的地方非常好玩儿。
词义转化
近义词
洁白——雪白 柔软——松软
反义词
洁白——乌黑 柔软——坚硬
初读课文
翻过来，
唉——
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
　　小手数一数：课文一共 个小节。我会给每个小节标上序号。
3
翻过去，
唉——
睡不着。
那地方的云，
真的像同学说的，
那么洁白柔软吗？
翻过来，
翻过去，
唉——
到底什么时候，
才天亮呢？
1
3
2
整体感知
小作者（ ）前，兴奋地翻过来翻过去（ ）的故事。
边读课文边看课文插图，你知道课文讲了什么吗？
远足
睡不着
课文讲解
云
大海
天亮
翻过来，
唉——
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
课文讲解
什么是“洁白柔软”的云？
翻过去，
唉——
睡不着。
那地方的云，
真的像同学说的，
那么洁白柔软吗？
很白很白
软软的，摸上去很舒服。
课文讲解
和第一小节句式相同，表达了小朋友对远足的期待。
翻过来，
翻过去，
唉——
到底什么时候，
才天亮呢？
课文讲解
第一节：写小朋友远足前一天激动得睡不着，期待看到多彩的大海。
第二节：小朋友睡不着，期待看到洁白的云彩。
第三节：小朋友睡不着，希望天快点亮。
课文每个自然段都写了什么？
知识梳理
睡不着
海
云
是不是
多种颜色
洁白柔软
明天要远足
激动、期待
课堂练习
睡不着（shuì shiú）
真的（zhēn zhēnɡ）
老师（shī sī）
什么（shén shénɡ）
√
√
√
√
一、用“√”给加色的字选择正确的读音。
课后练习
解析：这首小诗语言凝练、传神，生动地描绘了小朋友因远足而难以入睡的情景，因此，朗读的基调是兴奋而激动的，语气是期待而盼望的。可以把自己当成诗中的主人公，想一想明天就要远足，此时心情会怎样，然后就带着这样的心情来读。朗读过程中，既要把诗读通顺，又要突出重音，尤其是“唉”“到底”等词语一定要重读。
1、朗读课文。