【金版学案】2015届高考语文二轮专题复习 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动随堂作业

【金版学案】2015届高考语文二轮专题复习 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动随堂作业
【真题试作?】　(2014·广东卷)
把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)
①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。
②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。
③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。
④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。
⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。
⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．④①③⑥②⑤ B．④③①⑤⑥②
C．⑤③④①②⑥ D．⑤④③①⑥②
思路点拨：采用排除法，先通读语段，大致了解材料信息中心思想，再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。通读本题材料，通过各句特点可以判断文段应为“总—分”结构，先提出“整体可以大于部分之和”，然后举音乐的例子加以说明。
根据选项首句必须选④或⑤，寻找两句的共性——“物理学家们”，它在④的句首，在⑤的句末(由事实引出物理学家)，可见，⑤在④前，排除A、B两项；观察C、D两项的差异，③④以及②⑥两组的先后关系是重点，只需要判断一组即可。③讲“管弦乐”，④由“物理学家”引出“声音”，“管弦乐”是“声音”的一个表现，所以应该先④后③。
答案：D
【真题试作?】　(2014·广东卷)
在下面的一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。
大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的珍贵树种，如今在地球上已难觅踪影。①____________________？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，②________________________________________，而渡渡鸟在三百年前灭绝了，因此，大栌榄树也就跟着消失了；后来，有学者研究发现大栌榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证：③____________________________；如果被证伪，则会被抛弃。
思路点拨：第①空后有“？”而前句介绍大栌榄树的生存状态为“难觅踪影”，下文介绍几种假说，这些假说都是在谈原因，如“跟着消失”“导致”等，可见，第①空应该问为什么会出现“难觅踪影”。只有问原因，才符合“语意完整，逻辑严密，前后连贯”这一要求。
第②空，应该是美国一位科学家的研究结果。其中后文紧接“而渡渡鸟在三百年前灭绝了”，因此，说明前文应该出现了“渡渡鸟”这个词汇；根据后文表述，这个结果应该是谈论大栌榄树跟渡渡鸟的关系；由“有学者研究发现大栌榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽”，可见，美国科学家的研究结论中的渡渡鸟就是后文所说的“动物”，由此可确定答案。
第③空，前文为“不过，这个假说需要进一步验证”，且标点为“：”，表明下文为解释说明或列举。所填句子后为“；”，说明这一句与后文形成并列关系。由于后文“如果被证伪，则会被抛弃”是一个假设复句，语意中关键词语为“伪”“被抛弃”，可以推知前文为“真”“被接受”等意思相近的词语。这里有两方面的考查：一是必须使用假设复句，而是内容上必须与前文相对或相反。
答案：(示例)①大栌榄树消失的原因是什么
②大栌榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽
③如果被证实，则会被接受
【真题试作?】　(2013·广东卷)
阅读下面一则寓言，按照要求续写。要求：①点明主题；②语意连贯；③不少于50个字(含标点符号)。
磨盘围绕着磨心不停地转动着，一圈，又一圈……
终于有一天，磨盘忍耐不住了，冲着磨心大发脾气：“我受够了！我这么大个儿，凭什么要以你为中心，一天到晚围着你团团转？别在这里碍事，没有你，我会做得更好！”
磨心无法再呆下去了，只好走开。
磨盘心想，现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转，但转不了几圈，就一骨碌滚到地上去了。
这时候，磨心平静地对磨盘说：“________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________”
思路点拨：本题是一道寓言的续写题。寓言可分为寓体和寓意两部分，本题要续写的是寓意部分。该寓言的寓意可以从两个角度来解读：
其一，从磨心与磨盘的关系来看，磨盘围绕着磨心转，寓意磨盘与磨心各有分工，各负其责，各起作用，二者只有互相配合、团结合作，才能产生合力，才能发挥作用。
其二，从磨盘的转动来看，寓意磨盘的转动是有约束的，不可能完全自由地运转，否则将会出轨翻覆。
答案：(示例一)你别生气，听我解释。虽然我是中心，你围着我转，但并不代表我比你重要。其实，这是我们各自的职责所在，我们只有互相配合，才能更好地发挥作用，共同完成我们的工作。（78字）
(示例二)磨盘老兄，你听我说，虽然我们都有各自的自由，但自由这东西不是绝对的。追求自由固然是好事，但任何自由都要受到一定的约束。希望你能知道，我不是你追求自由的障碍，而是你同甘共苦的好兄弟。（90字）
【真题试作?】　(2012·广东卷)
为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于60字(含标点符号)。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
思路点拨：材料要求写前言，答题时注意要开门见山，直接提示作品展的基本信息；言简意赅，围绕标题介绍作品展功能、目的及意义。字数控制在要求范围内。
答案：如果说植物是人类生活的伙伴，花卉便是其中最耀眼的一群。在这个光、影、色彩汇集的花园里，我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚韧，领略到大自然的美妙。（83字）
【真题试作?】　(2012·新课标全国卷)
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。________，________。________。________，________。________。
①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A．⑥②③⑤④① B．⑥①④②③⑤
C．⑤③④①⑥② D．③⑤④⑥①②
思路点拨：解题时应注意：①统揽全局，善抓中心句，然后分析其他句子是怎样围绕中心句来组织的。②注意必要的过渡、交代、衔接、呼应，注意关联词语和总括性的词语，注意对一些重要代词、名词分析，注意抓总领句、起始句、总结句、结尾句。可以从“介绍葫芦—制作过程—历史—总结”这一思路和语言形式上入手解答此题。
本题可由语段上半句“葫芦”可以判断出紧跟的下句为③——介绍“葫芦”情况，⑤句“它”指代③句葫芦应紧承③，④⑥介绍葫芦的制作过程，①介绍葫芦的历史，②是对整个语段进行总结。
答案：D
【真题试作?】　(2012·全国大纲卷)
从整个文段来看，下面画线的三个句子在语言表达上都有问题，请予修改。要求语意连贯，衔接自然，语句通顺，不改变原意。修改后的句子每句都不得超过15字。
我的朋友老王，人称“戏痴”，自号“梨园客”。①由于用“客”来称呼，可见不是戏曲界的专业人士。但是，凡说起他，②他在戏曲界人人都知道。他特别爱听戏、爱唱戏，后来还成了有名的票友。他退休后又热衷于戏曲资料的收藏；买剧本，集唱片，淘剧照等，忙的不亦乐乎。③还有700余份戏单是他搜集的，而且都是上个世纪的。
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
思路点拨：①未表达出“自称为客”意思的；②未用“戏曲界”作为主语；③未用“他”作为主语。
答案：①既然自称为“客”(或他自号为“客”) （5~6字）
②戏曲界无人不知(或戏曲界人人都知道) （7~8字）
③他还搜集了700余份戏单（9字）
【真题试作?】　(2011·广东卷)
把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)
①使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。
②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。
③如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。
④语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。
⑤好的修辞，必然是符合语法规律的。
A．④①⑤③② B．④③⑤①②
C．⑤②①④③ D．⑤③④①②
思路点拨：本题5个小句旨在说明修辞、语言、语法三者之间的关系。可以根据语句逻辑关系，总分关系确定答案。
本题可根据先总后分的结构特点判断，④句排在开头，因此可以排除C、D两项；再根据①与④都是在强调“语言的使用”，且在①句末提及“修辞”，语句自然转到对修辞使用的阐述，连接下文⑤③②顺理成章，故而判断A项为正确答案。
答案：A
【真题试作?】　(2009·广东卷)
华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑，南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠文的欢迎、感谢及其事由等内容。
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我们知道，今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持，更重要的是接受了一种鼓励、一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。
最后，________________________________________________________________________
思路点拨：解答本题要做到称呼得体，语气诚恳，语意前后连贯，符合“欢迎、感谢及其事由”的题目要求。
答案：尊敬的来宾，老师们、同学们
今天，我们全校师生怀着无比感激的心情，迎来了华南大学的贵宾。华南大学捐赠给我们的图书和电脑，将大大改善我们的学习条件。
……
我谨代表全校师生向华南大学表示崇高的敬意和由衷的感谢。