五年级上册第二单元第2节 轴对称再认识（二） 教案

教学内容 轴对称再认识（二）
教学目标 1、结合欣赏民间艺术的剪纸、图形等图案，感知现实世界中普遍存在的对称现象。2、通过画图、图形分类等操作活动，体会对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。
教学重点 对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。
教学难点 对称图形的特征
教学环节 教学方法及学生活动设计 个性调整
一、复习二、探讨三、生活中的图形。四、动手做。五、巩固与提高 出示平面图形，找出它们的对称轴。淘气根据轴对称小房子的一半画出了整座房子，他画的对吗？ 讨论并说明理由。3、请你画完整，在小组内说说你画图的依据或方法。4、独立完成
教学反思
①
◇
①
①
罪
练一练
1.以虚线为对称轴,分别国出下匡各点的对养点,說况你是怎么国的
2以虚线为对称轴,国出下列图形的轴对称图形。
日日
3.在下血的方格纸上设计一个轴对称刻形。