北师版高中数学必修第一册4.1.2利用二分法求方程的近似解 课件(共23张PPT)

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名称 北师版高中数学必修第一册4.1.2利用二分法求方程的近似解 课件(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 458.3KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-07-25 11:47:51

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(共23张PPT)
第四章 §1 函数与方程
1.2 利用二分法求方程的近似解
1.理解二分法的原理及其适用条件;
2.掌握二分法的实施步骤;
3.体会二分法中蕴含的逐步逼近与程序化思想.
问题导学
题型探究
达标检测
学习目标
知识点一 二分法的原理
思考 通过上节课的学习,我们知道f(x)=ln x+2x-6的零点在区间(2,3)内,如何缩小零点所在区间(2,3)的范围?
答案 ①取区间(2,3)的中点2.5.
②计算f(2.5)的值,用计算器算得f(2.5)≈-0.084.
因为f(2.5)·f(3)<0,
所以零点在区间(2.5,3)内.
答案
问题导学     新知探究 点点落实
答案
二分法的概念:
如果在区间[a,b]上,函数f(x)的图像是 ,且 ,
则区间[a,b]内有方程f(x)=0的解.
依次取有解 ,如果取到某个区间的中点x0,恰使f(x0)=0,则x0就是所求的一个解;如果区间中点的函数值总不等于零,那么,不断地重复上述操作,就得到一系列闭区间,方程的一个解在这些区间中,区间长度 ,端点逐步逼近方程的解,可以得到一个近似解.
像这样每次 , ,再经比较,按需要留下其中一个小区间的方法称为二分法.
一条连续的曲线
f(a)·f(b)<0
区间的中点
越来越小
取区间的中点
将区间一分为二
答案
知识点二 精度与精确到
思考 “精确到0.1”与“精度为0.1”一样吗?
答案 不一样.
比如得数是1.25或1.34,精确到0.1都是通过四舍五入后保留一位小数得1.3.
而“精度为0.1”指零点近似值所在区间(a,b)满足|a-b|<0.1,
比如零点近似值所在区间(1.25,1.34).
若精度为0.1,
则近似值可以是1.25,也可以是1.34.
答案
使得
区间长度b-a≤ε
知识点三 二分法求方程近似解的步骤
利用二分法求方程实数解的过程可以用下图表示出来.
在这里:
“初始区间”是一个两端函数值反号的区间;
“M”的含义是:取新区间,一个端点是原区间的
中点,另一端是原区间两端点中的一个,新区间
两端点的函数值反号;
“N”的含义是:方程解满足要求的精度;
“P”的含义是:选取区间内的任意一个数作为
方程的近似解.
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解析答案
题型探究     重点难点 个个击破
类型一 二分法求零点近似值
例1 借助计算器或计算机用二分法求方程2x+3x=7的近似解.(精度0.1)
反思与感悟
解 原方程即2x+3x-7=0,令f(x)=2x+3x-7,
用计算器或计算机作出函数f(x)=2x+3x-7的对应值表与图像如下:
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 …
f(x)=2x+3x-7 -6 -2 3 10 21 40 75 142 273 …
观察图或表可知f(1)·f(2)<0,
说明这个函数在区间(1,2)内有零点x0.
取区间(1,2)的中点x1=1.5,
用计算器算得f(1.5)≈0.33.
因为f(1)·f(1.5)<0,所以x0∈(1,1.5).
解析答案
反思与感悟
再取区间(1,1.5)的中点x2=1.25,用计算器算得f(1.25)≈-0.87.
因为f(1.25)·f(1.5)<0,所以x0∈(1.25,1.5).
同理可得,x0∈(1.375,1.5),x0∈(1.375,1.437 5).
由于|1.375-1.437 5|=0.062 5<0.1,
所以,原方程的近似解可取为1.437 5.
反思与感悟
反思与感悟
用二分法求函数零点的近似值关键有两点:一是初始区间的选取,符合条件(包括零点),又要使其长度尽量小;二是进行精度的判断,以决定是停止计算还是继续计算.
解析答案
跟踪训练1 用二分法求函数f(x)=x3-x-1在区间[1,1.5]内的一个零点.
(精度0.01)
解 经试算f(1)<0,f(1.5)>0,所以函数在[1,1.5]内存在零点x0.
取(1,1.5)的中点x1=1.25,经计算f(1.25)<0,
因为f(1.5)·f(1.25)<0,所以x0∈(1.25,1.5).
如果继续下去,如下表:
区间 中点值 中点函数近似值
(1,1.5) 1.25 -0.30
(1.25,1.5) 1.375 0.22
(1.25,1.375) 1.312 5 -0.05
(1.312 5,1.375) 1.343 75 0.08
(1.312 5,1.343 75) 1.328 125 0.01
(1.312 5,1.328 125) 1.320 312 5 -0.02
因为|1.328 125-1.320 312 5|=0.007 812 5<0.01,
所以函数f(x)=x3-x-1精度为0.01的一个近似零点可取为1.328 125.
解析答案
类型二 二分法思想的实际应用
例2 如果在一个风雨交加的夜里,从某水库闸房到防洪指挥所的电话线发生故障,这是一条10 km长的线路,如何迅速查出故障所在?
解 如图,
如果他先从线段AB的中点C查找,用随身带的话机向两端测试,
若发现AC段正常,断定故障在BC段;
再查线段BC的中点D,若发现BD段正常,则故障在CD段;
再查线段CD的中点E……以此类推,每查一次,可以把待查的线路长度缩减一半.
反思与感悟
反思与感悟
二分法的思想在实际生活中的应用十分广泛,在电线线路、自来水管道、煤气管道等铺设线路比较隐蔽的故障排除方面有着重要的作用,在一些科学实验设计及资料的查询方面也有着广泛的应用.
解析答案
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跟踪训练2 广州亚运会比赛所用的羽毛球是要经过严格检验的,但由于检验人员的疏忽,把一只已检验不合格(质量较小,不符合要求)的羽毛球装进了一比赛专用的羽毛球盒中(一盒12只),现有一标准天平,你能尽快找出这只不合格的羽毛球吗?
解 只需用天平称3次就可以找出那只不合格的羽毛球.先把12只羽毛球分为两份,各6只,分放在天平的两端(不用砝码),天平肯定不平衡,质量较小的一端含有不合格的羽毛球.
把含有不合格羽毛球的6只羽毛球分成两份,各3只,分放在天平的两端,同样质量较小的一端含有不合格的羽毛球.
再从含有不合格羽毛球的3只羽毛球中,任取两只放在天平的两端,
若天平不平衡,则质量较小的那一只为不合格的羽毛球;
若天平平衡,则不合格的羽毛球为未放入天平衡量的那一只.
1
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达标检测
4
1.下列函数中,只能用二分法求其零点的是(  )
A.y=x+7 B.y=5x-1
C.y=log3x D.y=( )x-x
5
D
答案
2.观察下列函数的图像,判断能用二分法求其零点的是(  )
1
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5
A
答案
3.方程2x-1+x=5的根所在的区间(  )
A.(0,1) B.(1,2)
C.(2,3) D.(3,4)
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C
答案
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B
答案
5.用二分法求函数y=f(x)在区间(2,4)上的唯一零点的近似值时,验证f(2)·f(4)<0,取区间(2,4)的中点x1= =3,计算得f(2)·f(x1)<0,则此时零点x0所在的区间是(  )
A.(2,4) B.(2,3)
C.(3,4) D.无法确定
1
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5
B
答案
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规律与方法
1.二分就是平均分成两部分.二分法就是通过不断地将所选
区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,直至找到零点附近足够小的区间,根据所要求的精度,用此区间的某个数值近似地表示真正的零点.
2.二分法求方程近似解的适用范围:在包含方程解的一个区间上,函数图像是连续的,且两端点函数值异号.
3.求函数零点的近似值时,所要求的精度不同,得到的结果也不相同.
4.二分法的实施步骤可以概括为一段口诀:
定区间,找中点,中值计算两边看.
同号去,异号算,零点落在异号间.
周而复始怎么办?精度上来判断.
本课结束