课件19张PPT。定理与证明1.定义:命 题2.构成:1)每个命题都是由题设、结论两部分组成.判断一件事情的语句.2)命题常写成“如果······那么······”的形式.3.分类:2)假命题:错误的命题.1)真命题:正确的命题;判断下列命题的真假:
1.过两点有且只有一条直线;
2.如果两个角是同位角,那么这两个
角相等;
3.两条直线被第三条直线所截,如果
同旁内角互补,那么这两条直线平
行;
4.如果两个角互补,那么它们是邻补
角;
5.垂直于同一条直线的两直线平行.√√√××1.公理: 人们在长期实践中总结出来的,
并作为判定其他命题真假的根据.2.定理:用推理的方法得到的真命题.3.证明: 除公理外,一个命题的正确性
需要经过推理,才能作出判断,这
个推理的过程叫做证明.举例: 1. 公理:过两点有且只有一条直线.2) 线段公理:两点之间,线段最短.4) 平行线判定公理:同位角相等,两直线平行.5) 平行线性质公理:两直线平行,同位角相等.1) 直线公理:3) 平行公理:经过直线外一点,有且只有一条
直线与已知直线平行.举例: 2. 定理:同角或等角的补角相等.2) 余角的性质:同角或等角的余角相等.4) 垂线的性质:①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;5) 平行公理的推论:如果两条直线都和第三条直线平行,
那么这两条直线也互相平行.1) 补角的性质:3) 对顶角的性质:对顶角相等②垂线段最短.举例: 2. 定理:内错角相等,两直线平行.同旁内角互补,两直线平行.6) 平行线的判定定理:7) 平行线的性质定理:两直线平行,内错角相等.两直线平行,同旁内角互补.举例: 3. 证明:例1.已知:如图,a∥b, c是截线 .
求证:∠1=∠2123abc证明:∵a∥b ( )∴∠3=∠2
( )∵ ∠3=∠1 ( )∴∠1=∠2 ( )已知两直线平行,同位角相等对顶角相等等量代换练习:P106-1、2命题证明的步骤:
1.根据题意,画出图形;
2.根据题设、结论,结合图形,写出
已知、求证;
3.经过分析,找出由已知推出求证的
途径,写出证明过程. 根据下列命题,画出图形,并结合图形
写出已知、求证(不写证明过程):
1)垂直于同一直线的两直线平行;
2)内错角相等,两直线平行;
3)一个角的平分线上的点到这个角的两边
的距离相等;
4)两条平行线的一对内错角的平分线互相
平行. 根据下列命题,画出图形,并结合图形
写出已知、求证(不写证明过程):
1)垂直于同一直线的两直线平行; 已知:直线b⊥a , c⊥aabc 求证:b∥c 根据下列命题,画出图形,并结合图形
写出已知、求证(不写证明过程):
2)内错角相等,两直线平行; 已知:如图,直线a、b被直线 c所截,
且∠1=∠2 求证:a∥babc21 根据下列命题,画出图形,并结合图形
写出已知、求证(不写证明过程):
3)一个角的平分线上的点到这个角的两边
的距离相等;已知:如图,OC是∠AOB的平分线,
EF⊥OA于F ,
EG⊥OB于G
求证:EF=EG 根据下列命题,画出图形,并结合图形
写出已知、求证(不写证明过程):
4)两条平行线的一对内错角的平分线互相
平行.已知:如图,AB、CD被直线EF所截,且
AB∥CD,EG、FH分别是∠AEF和
∠EFD的平分线
求证:EG∥FH例2.证明:邻补角的平分线互相垂直.证明:∵OE平分∠AOB,
OF平分∠BOC∵ ∠AOB+∠BOC=180°练习:P108-2已知:如图,∠AOB、∠BOC互为邻补角,
OE平分∠AOB, OF平分∠BOC
求证:OE⊥OF又∠AOB、∠BOC互为邻补角∴ OE⊥OF如何判断一个命题是假命题? 只要举出一个例子(反例),
它符合命题的题设,但不满足
结论就可以了.判断下列命题是真命题还是假命题.
如果是假命题,举出一个反例:1)相等的角是对顶角;
2)同位角相等;
3)邻补角是互补的角;
4)互补的角是邻补角;
5)如果一个数能被2整除,那么这个数
也能被4整除;判断下列命题是真命题还是假命题.
如果是假命题,举出一个反例:6)不等式的两边都乘以同一个数,不
等号的方向不变;
7)在平面内,经过一点有且只有一条
直线与已知直线垂直;
8)两个锐角的和是锐角.小结:定 理 与 证 明1.命题证明的
一般步骤2.命题的证明3.判断假命题的方法:(1)画图;
(2)写已知、求证;
(3)写推理过程.举反例