《长征组歌》

课件15张PPT。两首 1.了解毛主席的用兵如神的军事艺术，体会红军的钢铁意志。
2.学习文章语言的高度概括，用词准确生动的艺术手法。 学习目标：长征组歌—红军不怕远征难1、告别 2、突破封锁线
3、遵义会议放光辉
4、四渡赤水出奇兵
5、飞渡大渡河 6、过雪山草地
7、到吴起镇 8、祝捷
9、报喜 10、大会师简介作者： 萧华：江西兴国人。1930年参加红军并加入中国共产党。曾任第四军的团政委、总政治部青年部长、少共国际师政委。长征中任第一军团组织部长、第二师政委。1955年被授予上将军衔。是中共第八、十一、十二届中央委员。
1965年，他抱病写作完成了12首长征组诗《红军不怕远征难》。同年，中国人民解放军北京军区战友歌舞团作曲家晨耕、生茂、唐轲、遇秋择其10首谱成《长征组歌》。交流自主学习成果 黔境（ ）
白雪皑皑（　　 ）
千锤百liàn( )
草毯泥毡( )qiánái炼zhān 根据意思写出成语。
（1）比喻用计使对方离开原来的有利地势，或使对方离开原来防守的地方以便袭击。（??? ）
（2）大军开到城下，也比喻形势十分危急。（?? ? ）
（3）打铁炼钢，除去杂质。比喻经过多次艰苦斗争的锻炼、考验。（? ?? ）
（4）一同尝甜的，也一同吃苦的。比喻同欢乐，共患难。（?? ）调虎离山兵临城下千锤百炼同甘共苦 （1）听录音，注意节奏、重音和作者所表达的感情，并画出两首诗的中心句。

（2）自由朗读课文,体会作者感情。整体感知感知长征路线1、迅速浏览两首诗歌，从文中圈画出表示地点的名词，并在图中找出来，从而大致明确红军长征路线。重温长征路线 朗读《四渡赤水出奇兵》，请你从敌人、红军两方面各找出一些用得好的动词，分析其妙处。
如：“压”写出了敌军来势汹汹。 品味语言 “弃”、“丢”：写敌人狼狈不堪，前后对比鲜明“出”“飞渡”“临”“逼”“赶”“袭”，写红军作战机动灵活，“毛主席用兵真如神”。
朗读《过雪山草地》思考：红军战士翻雪山，过草地时遇到了哪些困难？作者用了哪些修辞方法加以渲染？有什么作用？ “迎”字，把雪山拟人化，写出红军的可亲可爱，写出红军的豪迈气概；把“草地沼泽”说成“草毯泥毡”突出红军“不怕难”的革命乐观主义精神。 如：“红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。”用夸张手法突出了红军敢于战胜一切困难的英雄气概。 根据下面两句歌词的内容，展开想象，分别扩展成一段100字左右的话，描写当时的情景。
（1）敌人弃甲丢烟枪


（2）草毯泥毡扎营盘 合作探究
课文选取的两首诗歌涉及了四渡赤水和过雪山草地两个具体事件，你还能说出一两个体现红军战士革命英雄主义精神的事件吗？
牢记长征伟绩 2004年10月，是红军长征出发70周年纪念日。湘南革命老区的三位文艺家，为了纪念中国工农红军长征胜利70周年，组织并启动了名为“未成年人思想道德建设新长征”的活动。10月18日，他们从70年前红军长征的出发地江西瑞金启程，决心用半年左右的时间，沿着当年红军长征的路线，徒步行进，直至陕北吴起镇……
假如你也加入了“未成年人思想道德建设新长征”的活动，并且正行进在红军战士当年经过的雪山草地间，你想为长眠在此的革命先烈门建一座纪念碑，请问你准备在纪念碑上写些什么话？