6《夜间飞行的秘密》 同步练习 （无答案）

第6课 《夜间飞行的秘密》
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一、根据语境，看拼音，写字词。
1.kē xué jiā（ ）经过yán jiū（ ）zhèng míng（ ），蝙蝠在夜里飞行，捕食wén zi（ ）、cāng ying（ ），靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路。
2.车载导航仪发明后，方便jià shǐ（ ）员定位、导航。
二、选字填空。
①即 ②既 （ ）然 立（ ） （ ）使 一触（ ）发
①绳 ②蝇 （ ）索 苍（ ） 跳（ ） （ ）头小利
①驾 ②架 （ ）驶 书（ ） （ ）驭 招（ ）不住
①竖 ②坚 （ ）立 （ ）信 （ ）强 横七（ ）八
三、比一比，再组词。
绳（ ） 蚊（ ） 避（ ） 萤（ ）
蝇（ ） 纹（ ） 壁（ ） 荧（ ）
四、细读题目，把正确答案的序号填在括号里。
1.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（ ）。
A.蝙蝠(biān) 系上(jì) 即使（jì） B.荧光(yín) 铃铛(dāng) 屏幕(píng)
C.障碍(zhàng) 揭开（jiē） 蒙上（méng) D.塞住（sāi） 漆黑（qī） 似的(sì)
2. 《夜间飞行的秘密》中，给飞机装上雷达来探路，科学家是从（ ）得到的启示。
A.蜜蜂认路 B.老马识途 C.蝙蝠声波 D.燕尾平衡
3. 下列哪一组词语依次填在句子中的横线上最恰当？（ ）。
在科学技术十分（ ）的今天，人们对蝙蝠能够在夜间飞行的秘密有了更多的（ ）
发现 发明 B.发达 发现 C.发明 发现 D.发达 发明
4.下列句子语序调整后意思变化最大的一项是（ ）。
A.你快点走。你走快点。 B.我吃了饭再去。我去了再吃饭。
C.虚度了青春。青春虚度了。 D.这件事我要做。我要做这件事。
5. 下列对《夜间飞行的秘密》一课从写法方面提出的问题是（ ）。
A.蝙蝠和雷达有什么关系？
B.课文先写提出问题，再写解决问题，有什么好处？
C.生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？
D.蝙蝠发出的超声波碰到蚊子会怎样？
6.下面句子运用反问的修辞手法的一项是（ ）。
A.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
B.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
C.超声波像波浪一样向前推进。
D.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
五、选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 不仅……还……
不是……而是…… 即使……也……
（1）蝙蝠（ ）能在夜里飞行，（ ）能捕捉飞蛾和蚊子。
（2）（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。
（3）蝙蝠夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）嘴和耳朵。
（4）（ ）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（ ）飞机在夜里飞行也十分安全。
六、按要求，完成句子练习。
（1）他哪里知道人家要把他怎么样呢？（改陈述句）
（2）洁白的雪花纷纷落在女孩金黄的头发上。（缩句）
（3）小燕子飞回来了。（扩句）
（4）老师是园丁，我们是花朵。（仿写句子）
七、读一读下面的句子，这是小明根据课文内容提出的一些问题，你能选择一个，帮他找到答案吗？。
A.蝙蝠是如何分辨障碍物的呢？
B.作者写三次实验时，为什么有详有略？
C.超声波在生活中还有什么用途呢？
我想帮小明回答的是（ ）问题。
八、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。（ ）
2.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。（ ）
3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（ ）