20.《肥皂泡》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
20、肥皂泡
三年级语文（下）
1.自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。
2.标出自然段序号。
3.作者围绕“肥皂泡”，写了哪几方面的内容？
阅读要求
1.自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。
2.标出自然段序号。
3.作者围绕“肥皂泡”，写了哪几方面的内容？
阅读要求
廊 和 若 娇 薄 颤 巍 巅
婴
láng huò ruò jiāo báo chàn wēi diān
yīng
我会认
我会写
透
越
书写“仰”“串”。
仰
串
竖是穿插在两个口中,一笔完成。
有感情的朗读课文，用心结识童年的冰心。
边读边想：课文主要讲了一件什么事？
整体感知
本文是冰心奶奶回忆自己____时候玩_____的游戏。可以看出，冰心奶奶对_____生活充满留恋。
说一说冰心童年时是如何做“肥皂泡”的？
做泡泡
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。
和弄和弄是搅拌的意思，可以换成“搅和搅和”
有时吹得太大了，扇的太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
这时，大家都悬着心，仰着头，停着呼吸。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，-----不久，这光丽的薄球就无声地破裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠的飘过大海，飞跃山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
想象
心里充满了快乐、骄傲与希望。
目送着她们，
童年的生活多美呀！这一个个轻清脆丽的小球就像一串串快乐的笑声，让她们载着我的笑声高飞吧！
目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
童年的生活多美呀！这一个个轻清脆丽的小球就像一串串美丽的梦，让她们载着我的梦想高飞吧！！
目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
童年的生活多美呀！这一个个轻清脆丽的小球就像一串串美好的憧憬，让她们载着我的憧憬高飞吧！！！
目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
你是泡泡你还想飞到哪里去呢？
我想飞到（ ）；
我想飞到（ ）；
我想飞到（ ）。
学中想
泡泡飞到明月身边，明月更皎洁。
泡泡飞到大海身边，大海更____。
泡泡飞到熟睡的婴儿身边，婴儿睡得更____。
泡泡飞到_____ ,______更______。
学中练：
童年是真中的梦，
是梦中的真，
是回忆时含泪的微笑。
——冰心
此时，自己仿佛就是那美丽、多彩、神奇的泡泡，是那么轻清透明、玲珑娇软，我翻过……跨过……飞向……，我的心里充满了快乐、骄傲与希望。
吹肥皂泡
吹 轻轻 快乐
赏 美丽 骄傲
想 梦幻 希望
快乐骄傲希望
这样的泡泡也是你们的梦想，你还希望泡泡们有哪些美丽的去处呢？