对顶角[下学期]

文档属性

名称 对顶角[下学期]
格式 rar
文件大小 52.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2006-02-25 09:06:00

图片预览

文档简介

课件15张PPT。
七年级数学 下册
课题:§5.1.1相交线、对顶角
§5.1.1相交线、对顶角对顶角的概念
邻补角的概念
对顶角的性质
1、对顶角的概念?2314AB CD如图1所示,∠1与∠3有什么特点?O ∠1与∠3是直线AB与CD相交得到的,它们有一个公共顶点O,没有公共边,像这样的两个角叫做对顶角1练习:下列各图中∠1、∠2是对顶角吗?为什么?212212、邻补角的概念?2314AB CD∠1和∠2与对顶角相比,有什么相同点和不同点? O∠1和∠2也是直线AB、CD相交得到的,它们不仅有一个公共顶点O,还有一条公共边OA,像这样的两个角叫做邻补角。
?12邻补角是有特殊位置关系的两个互补的角。
12∠1、∠2的和是多少度?∠1和∠2还是补角吗?∠1和∠2还是邻补角吗?∠1、∠2还是邻补角吗? 练习:1、如图所示,三条直线AB、CD、EF相交于一点O,∠AOC的对顶角是 ,
∠COF的对顶角是_______, ABCDEFO∠COB的邻补角是 。
练习(续)2、如图所示∠1=∠2,则∠2与∠3的关系是 ,∠1与∠3的关系是 。

1233、对顶角的性质2314AB CDO对顶角相等。例题已知:直线a,b相交,∠1=400
求∠2、∠3、∠4的度数? ab1234解:∠3=∠1=400 (对顶角相等)
∠2=1800-∠1=1800-400=1400
(补角的定义)
∠4=∠2=1400(对顶角相等) 变式练习变式1:若∠2是∠1的3倍,求∠3的度数?
变式2:若∠2-∠1=400, 求∠4的度数?ab1234A练习 2、如图所示,三条直线AB、CD、EF相交于O点,∠1=400, ∠2=750,则∠3等于多少度?
BC123O1、两条直线相交得4个角,其中一个角是900,其余各角是多少度?
DEF归纳小结 ①两条直线相交形成的角
②有一个公共顶点;
③没有公共边 ①两条直线相交而成;
②有一个公共点;
③有一条公共边 对顶
角相

角的名称 特 征 性 质 相 同 点 不 同 点对顶角
邻补角
邻补
角互
补 ①都是两条直线相交而成的 角;
②都有一个公共顶点;
③都是成对出现的 ①有无公共边
②两直线相交时,
对顶角只有一对
邻补角有两个 作业 1、教科书第9页第2题。
2、预习下一节内容。 再见!