第13课 伟大的开端

课件34张PPT。第13课 伟大的开端鸦片战争1840年第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争维新变法洋务运动辛亥革命新文化运动义和团运动太平天国运动侵略与抗争近代化探索 五四运动中国共产党的诞生第13课 伟大的开端一、五四风雷二、中国共产党的诞生三、工人运动的高潮五四风雷导火线:经过结果:两个阶段口号：自主感知时间:意义：五四风雷巴黎和会上中国外交的失败导火线:经过两个阶段北京上海学生游行 示威 罢课工人罢工 罢课 罢市口号：外争国权，内惩国贼自主感知时间:1919年5月4日结果：
（1）北洋政府被迫罢免曹汝霖、张宗祥、陆宗舆三人的职务。
（2）中国代表拒绝在巴黎和会上签字。
意义：
五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始。旧民主主义革命时期新民主主义革命时期近代史1840年1919年1949年五四运动
五四运动标志着中国新民主主义革命的开始。
态度坚决彻底
外争国权，
内惩国贼！
反 帝 反封建 五四的口号和传单五四运动的性质：彻底的反帝反封建的爱国运动你所理解的“五四精神”是什么？感悟历史
爱国、进步、民主、科学的精神，彻底地不妥协地反对帝国主义和封建主义的爱国主义精神
五四运动也孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。……五四精神的核心，是伟大的爱国主义。
——胡锦涛《在五四运动八十周年纪念大会上的讲话》中国共产党诞生的条件？
二、中国共产党的诞生3、各地共产党早期组织的建立——组织 基础1921年7月23日上海浙江嘉兴南湖2、中国共产党诞生标志 ：中共一大召开时间地点内容奋斗目标中心工作领导机构社会主义和共产主义组织工人阶级开展工人运动中央局：陈独秀任中央局书记意义这次大会正式宣告了中国共产党的诞生
自从有了共产党，中国革命的面目焕然一新！开天辟地党的名称中国共产党代表毛泽东等13人 （P66—67）自主学习与小组合作1、诞生标志：
2、时间：
3、地点：
4、代表人物：
5、内容：
6、意义：1921、7、23上海→浙江嘉兴毛泽东等13人党的名称；奋斗目标；当前任务；领导机构（陈独秀）“中共一大”的召开中共诞生后，中国革命面目焕然一新 （P66—67）自主学习与小组合作1、诞生标志：
2、时间：
3、地点：
4、代表人物：
5、
6、意义：1921、7、23上海→浙江嘉兴毛泽东等13人“中共一大”的召开中共诞生后，中国革命面目焕然一新中国共产党社会主义和共产主义组织工人阶级 开展工人运动中央局 陈独秀为书记用中国近代历史上的具体事件说明
“自从有了中国共产党，中国的革命面目就焕然一新了” 。史论结合 升华历史工人运动的高潮从1922年初到1923年2月相继爆发的工人运动香港海员大罢工 安源路矿工人大罢工
开滦五矿工人大罢工 京汉铁路工人大罢工施 洋林 祥 谦1931—1945年，抗日战争1946—1949年， 解放战争全面胜利 1949年10月1日新中国成立只有共产党才能救中国没有共产党就没有新中国五四运动1919年中国共产党的诞生
1921年7月23日工人运动的高潮新民主主义革命旧民主主义革命巴黎和会中国外交失败回顾提高伟大的开端引
发1.最能体现五四运动性质的口号是（ ）
A.拒绝和约签字
B.废除“二十一条”
C.“外争国权，内惩国贼”
D.“誓死力争，还我青岛”
2.五四运动的先锋是 （ ）
A.学生 B.工人
C.农民 D.资产阶级CA课堂练习4.下列不属于中共“一大”内容的是（ ）
A.确定了党的名称为中国共产党
B.确定党的奋斗目标是社会主义和共产主义
C.当前任务是组织工人阶级，开展工人运动
D.大会选举产生了党的领导机构——中央局，
毛泽东为中央书记D3.五四运动的导火线是（ ）
A.德国占领山东
B.日本提出“二十一条”
C.甲午战争中国的失败
D.中国在巴黎和会上的外交失败D5.标志着中国新民主主义革命开始的是（ ）
A.辛亥革命 B.五四运动
C.新文化运动 D.北伐战争
6.中共一大召开的地点是 （ ）
A.上海??? B.广州??
C.武汉?? D.北京BA一、五四
爱国运动导火线结果意义二、中国
共产党的诞生条件中共一大意义：使中国革命的面貌焕然一新5.4学生北京6.5工人上海爆发初步胜利发展1919年1921年是彻底的反帝反封建的爱国运动
是新民主主义革命的开始巴黎和会中国外交的失败(中心)(主力)(中心)(主力)是开天辟地的大事奋斗目标：实现共产主义中心工作:组织和领导工人运动领导机构：陈独秀任中央局书记小结性质党的名称：中国共产党再见1.简述中国共产党成立后，中国面目
焕然一新的表现。
2.以“我所认识的五四精神”为题写一
段感受，谈谈对五四精神的理解。
（任选一题）课外作业第13课 伟大的开端茌平县博平镇中学 李秀敏 一、知识目标： 1、五四运动导火线、时间、地点、主力、成果、意义 2、中共一大召开时间、地点、主要代表、内容、历史意义 二 、情感目标和价值观： 1、通过对五四运动的学习，初步理解”五四精神”，激发爱国主义情 感 。 2、通过对中国共产党成立的学习，初步认识中共共产党的成立给中 华民族带来了希望和光明，增强对党的热爱。 3、注意联系学生自身实际，加强对学生的德育教育。 三、重点：五四运动和中国共产党的成立。 难点：理解”五四“精神和中国共产党成立的历史意义。
五四风雷1、五四运动导火线：
(1) 1919 年 巴黎 和会上，中国代表提出的
合理提案遭到拒绝。
（2）会议决定将德国在中国山东侵占的一 切
权益转給日本。
（1）爆发时间：北京 学生 游行示威 外争主权
内惩国贼
上海 工人 三罢1919年 5月4号（2）性质：彻底的反帝反封建的爱国运动 工人成为主力标志：无产阶级登上历史舞台 3、成果：

4、意义